Презентация "Использование алгоритмов на уроках химии"

• 1 слайд

  АЛГОРИТМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ
  Офицерова Н.В.,
  учитель химии
  МБОУ Печерская СШ
  

• 2 слайд

  АЛГОРИТМ
  ТОЧНОЕ, ОБЩЕПОНЯТНОЕ ОПИСАНИЕ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ, НЕОБХОДИМЫХ И ДОСТАТОЧНЫХ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЛЮБОЙ ИЗ ЗАДАЧ, ПРИНАДЛЕЖАЩИХ НЕКОТОРОМУ КЛАССУ.
  

• 3 слайд

  АЛГОРИТМ
  ПРЕДПИСАНИЕ, КОТОРОЕ ОПРЕДЕЛЯЕТ СОДЕРЖАНИЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ, ПРЕВРАЩАЮЩИХ ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ В ИСКОМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ.
  

• 4 слайд

  АЛГОРИТМ ОБУЧЕНИЯ
  ЛОГИЧЕСКОЕ ПОСТРОЕНИЕ, КОТОРОЕ ОТРАЖАЕТ СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРУ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ДАННОГО ТИПА И СЛУЖИТ ПРАКТИЧЕСКИМ РУКОВОДСТВОМ ДЛЯ ВЫРАБОТКИ НАВЫКОВ ИЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЙ.
  

• 5 слайд

  ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА АЛГОРИТМА
  
  
  МАССОВОСТЬ
  ДИСКРЕТНОСТЬ
  ПОНЯТНОСТЬ
  ДЕТЕРМИНИРОВАННОСТЬ
  РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
  

• 6 слайд

  Алгоритмы при изучении химии
  правила составления химических формул и уравнений;
  правила и последовательность описания химических элементов, свойств веществ, протекание химических реакций;
  рациональный способ решения расчетных, экспериментальных и расчетно-экспериментальных задач;
  оптимальный план проведения химического анализа неорганических и органических веществ;
  определенный порядок приготовления растворов заданной концентрации и др.
  
  

• 7 слайд

  СТРУКТУРА И ТИПЫ АЛГОРИТМОВ
  I «следование» → линейный
  → → →
  II «разветвление» → разветвленный
  →
  III «цикл» → циклический
  да
  нет
  нет
  да
  

• 8 слайд

  ЛИНЕЙНЫЙ АЛГОРИТМ
  Определение типа химических реакций по числу и составу соединений.
  Запишите
  уравнение
  (схему)
  реакции
  Определите число исходных веществ и их состав
  Определите число продуктов реакции и их состав
  Сделайте
  вывод
  

• 9 слайд

  СПРАВКА
  

• 10 слайд

  РАЗВЕТВЛЕННЫЙ АЛГОРИТМ
  Обнаружение пептидных связей в белковых молекулах (биуретовая реакция)
  начало
  Возьмите 1 мл пробы в пробирку
  Добавьте свежеосажденный Сu(OH)2 в щелочной среде
  Перемешайте содержимое пробирки
  Появление фиолетового окрашивания
  В растворе нет белковых молекул
  В растворе белковые молекулы
  конец
  нет
  да
  CuSO4 +2NaOHизб =
  = Na2SO4 + Cu(OH)2↓
  CuSO4(несколько капель)
  
  
  NaOH 1 мл
  

• 11 слайд

  ЦИКЛИЧЕСКИЙ АЛГОРИТМ
  Установите является ли выданная вам соль карбонатом или хлоридом
  начало
  Разделите исходный раствор на 2 части
  выпадение творожистого осадка
  выданная соль не является карбонатом
  выданная соль карбонат
  конец
  К одной из частей добавьте 0,5 мл р-ра содержащего ионы Ag+
  Ко 2 части р-ра добавьте р-р содержащего ионы H+
  выделение газа
  да
  нет
  выданная соль является хлоридом
  да
  нет
  

• 12 слайд

  ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ СОСТАВЛЯТЬ АЛГОРИТМЫ
  
  НАХОЖДЕНИЕ ОБЩЕГО СПОСОБА ДЕЙСТВИЯ
  ВЫДЕЛЕНИЕ ОСНОВНОГО, ЭЛЕМЕНТАРНОГО ДЕЙСТВИЯ
  ПЛАНИРОВАНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ВЫДЕЛЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
  ПРАВИЛЬНАЯ ЗАПИСЬ АЛГОРИТМА
  
  

• 13 слайд

  УРОВНИ УСВОЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
  ОБУЧАЮЩИМИСЯ
  
  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО УЗНАВАНИЮ -ЗНАКОМСТВО, РАЗЛИЧЕНИЕ
  
  АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
  
  ТВОРЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
  
  
  

• 14 слайд

  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  
  НА ОСНОВЕ ГОТОВЫХ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ ПРЕДПИСАНИЙ
  
  ПО СОСТАВЛЕНИЮ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ТАБЛИЦ, РАСКРЫВАЮЩИХ АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ, ИХ ГРУПП И ИХ СОЕДИНЕНИЙ
  
  ПО ВЫВЕДЕНИЮ АЛГОРИТМОВ ДЛЯ РАССМОТРЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ВОПРОСОВ ХИМИИ И ОТРАБОТКЕ СПОСОБОВ ФИКСИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ В ОБОБЩЕННОЙ И СИСТЕМАТИЗИРОВАННОЙ ФОРМЕ
  

• 15 слайд

  ПРОВЕДЕНИЕ РАСЧЕТОВ НА ОСНОВЕ ФОРМУЛ
  n
  V
  m
  N
  N=n·NA
  V N V NA
  m V M Vm
  V=n·Vm
  m=n·M
  V N V NA
  n
  V V V Vm
  n
  V m V M
  n
  

• 16 слайд

  АЛГОРИТМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ – КОМПОНЕНТ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
  культура мышления - степень овладения человеком приемами, нормами и правилами умственной деятельности, выражающаяся в умении точно формулировать задачи, выбирать оптимальные методы (пути) их решения, получать обоснованные выводы, правильно пользоваться этими выводами на практике.
  

• 17 слайд

  
  
  обучение
  алгоритмам
  стандартизация мышления
  
  

• 18 слайд

  http://himichka.jimdo.com/
  Успехов в обучении!