956163
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация использование документ камеры на уроках ИЗО.

Презентация использование документ камеры на уроках ИЗО.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Докуент камера на уроке ИЗО (2).ppt

библиотека
материалов
Учитель изобразительного искусства Нургалиева Наталья Геннадьевна МБОУ лицей...
Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя...
Процесс обучения изобразительному искусству – это: обогащение интеллектуально...
Из опыта работы: Урок труда во 2 классе Тема урока: «Бабочка» Урок кроме проч...
Ход урока при отсутствии современного оборудования (ПК, проектора, камеры) уч...
Вывод: процесс усвоения навыков конструирования и украшения бабочки для учени...
Ход урока (при наличии ПК, проектора, камеры) Мастер-класс учителя Учитель си...
Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №...
Дополнительно: процесс комментируется при необходимости записывается на камер...
В начале урока учитель объясняет и демонстрирует процесс лепки перед документ...
Мастер-класс ученика Далее выбранный ученик, выполняет работу, сидя перед кам...
Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №...
Ребята в это время тоже лепят и смотрят на экран, где «в прямом эфире» происх...
Работы учеников 3 класса Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елен...
Тема урока: Аппликация из бумаги Ход урока (при помощи ПК, проектора, докумен...
Тема урока: «Волшебная линия» 2 класс Задача: показать красоту плавной линии...
Ход урока (при отсутствии оборудования: ПК, проектора, документ камеры) учите...
Выводы: отрицательное влияние на самооценку возможностей ученика Низкая эффек...
Ход урока (при помощи ПК, проектора, документ - камеры) учитель сидит на рабо...
ученики, следя за движениями руки учителя на экране (крупно) получают навыки...
цель урока достигается гораздо эффективнее плохого результата у ребенка не пр...
Тема урока: «Витраж» На выбор учителя, можно сделать блок уроков для изучения...
В ходе урока: учитель рассказывает с помощью презентации как выполняется проц...
Учитель после демонстрации презентации показывает при помощи камеры: процесс...
Выводы: Мастер-класс учителя дает ученикам уверенность в своих силах Ученики...
Детские работы.
Тема урока: «Портрет» 6 класс Цели и задачи: Познакомить с жанром изобразител...
В ходе урока: (используя ПК, проектор и камеру) Учитель с помощь презентации...
Мастер-класс учителя (особенности рисования глаза человека) Сложность вызывае...
Сравнение вариантов технологий Педагогический рисунок на доске Педагогический...
Внеурочное занятие. учитель сидит на рабочем месте наглядно и последовательно...
Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №...
Решение кроссвордов
Демонстрация с помощью- документ - камеры иллюстрации книг мелкие рисунки, эл...
Дополнительные возможности документ - камеры Запись всего процесса урока Запи...
Отражение на учащихся использования на уроках компьютерной техники Повышение...
Отражение на учителе использования на уроках компьютерной техники (в частност...
Выводы: Результаты обучения зависят: От выбранной педагогом методики От обосн...
Вывод: ИКТ используются не как цель, а как еще один педагогический инструмент...
Творчество, значит изобретать, экспериментировать, расти, идти на риск, наруш...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель изобразительного искусства Нургалиева Наталья Геннадьевна МБОУ лицей
Описание слайда:

Учитель изобразительного искусства Нургалиева Наталья Геннадьевна МБОУ лицей №1 Использование документ-камеры как средство визуализации программного материала. Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

2 слайд Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя
Описание слайда:

Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста. (Пабло Пикассо) Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

3 слайд Процесс обучения изобразительному искусству – это: обогащение интеллектуально
Описание слайда:

Процесс обучения изобразительному искусству – это: обогащение интеллектуального образного понятийного эмоционального художественного социального и прочих опытов учащихся в результате их непосредственной художественно-творческой деятельности, общения с учителем, с шедеврами мирового искусства, учеников между собой.

4 слайд Из опыта работы: Урок труда во 2 классе Тема урока: «Бабочка» Урок кроме проч
Описание слайда:

Из опыта работы: Урок труда во 2 классе Тема урока: «Бабочка» Урок кроме прочих, имеет свою конкретную практическую задачу: Научиться приемам вырезания, лепки, конструирования. Развивать пространственное и образное мышление. Оборудование для учителя: ПК, проектор, документ камера Оборудование для ученика: Цветной картон, ножницы, пластилин.

5 слайд Ход урока при отсутствии современного оборудования (ПК, проектора, камеры) уч
Описание слайда:

Ход урока при отсутствии современного оборудования (ПК, проектора, камеры) учитель, стоя у доски, вырезает попарно одинаковые детали крыльев бабочки на первом столе, или на весу (что по определению не правильно) показывает приемы лепки маленьких деталей из пластилина

6 слайд Вывод: процесс усвоения навыков конструирования и украшения бабочки для учени
Описание слайда:

Вывод: процесс усвоения навыков конструирования и украшения бабочки для ученика 2 класса крайне не эффективен

7 слайд Ход урока (при наличии ПК, проектора, камеры) Мастер-класс учителя Учитель си
Описание слайда:

Ход урока (при наличии ПК, проектора, камеры) Мастер-класс учителя Учитель сидит за рабочим столом показывает весь процесс демонстрирует всевозможные приемы лепки складывание бумаги ученики видят весь процесс на экране крупно практически не возникает вопросов

8 слайд Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №
Описание слайда:

Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

9 слайд Дополнительно: процесс комментируется при необходимости записывается на камер
Описание слайда:

Дополнительно: процесс комментируется при необходимости записывается на камеру следующий класс по данной теме уже будет иметь готовый ролик процесса обучения ролик можно записать и до урока

10 слайд В начале урока учитель объясняет и демонстрирует процесс лепки перед документ
Описание слайда:

В начале урока учитель объясняет и демонстрирует процесс лепки перед документ – камерой, сидя за рабочим столом Тема урока: «Дымковская игрушка» 3 кл. Ход урока (при наличии ПК, проектора, камеры) Мастер-класс учителя

11 слайд Мастер-класс ученика Далее выбранный ученик, выполняет работу, сидя перед кам
Описание слайда:

Мастер-класс ученика Далее выбранный ученик, выполняет работу, сидя перед камерой, и весь процесс лепки видят остальные на экране

12 слайд Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №
Описание слайда:

Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

13 слайд Ребята в это время тоже лепят и смотрят на экран, где «в прямом эфире» происх
Описание слайда:

Ребята в это время тоже лепят и смотрят на экран, где «в прямом эфире» происходит процесс лепки. Они наблюдают мастер-класс ученика Но так как лепит такой же ребенок, как они (а не учитель), у них появляется большая уверенность в своих силах. Кроме этого, дух соревнования с целью показать перед камерой свои способности и умение, значительно повышает эффективность их труда. Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

14 слайд Работы учеников 3 класса Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елен
Описание слайда:

Работы учеников 3 класса Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

15 слайд Тема урока: Аппликация из бумаги Ход урока (при помощи ПК, проектора, докумен
Описание слайда:

Тема урока: Аппликация из бумаги Ход урока (при помощи ПК, проектора, документ -камеры) учитель сидит на рабочем месте наглядно и последовательно показывает приемы вырезания

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Тема урока: «Волшебная линия» 2 класс Задача: показать красоту плавной линии
Описание слайда:

Тема урока: «Волшебная линия» 2 класс Задача: показать красоту плавной линии научить приемам рисования плавных линий на примере Растения-фантазии Оборудование для учителя: ПК, проектор, документ-камера, краски, кисть, баночка с водой Оборудование для ученика: краски, кисть, банка с водой

18 слайд Ход урока (при отсутствии оборудования: ПК, проектора, документ камеры) учите
Описание слайда:

Ход урока (при отсутствии оборудования: ПК, проектора, документ камеры) учитель прикрепляет к доске лист бумаги и с помощью красок и кисти показывает приемы рисования линии неудобно краска может потечь вниз рисовать приходится стоя с боку от рисунка не всем детям видно как происходит этот волшебный процесс появления растения фантазии что отрицательно влияет на самооценку возможностей ученика.

19 слайд Выводы: отрицательное влияние на самооценку возможностей ученика Низкая эффек
Описание слайда:

Выводы: отрицательное влияние на самооценку возможностей ученика Низкая эффективность обучения Низкий качественный результат

20 слайд Ход урока (при помощи ПК, проектора, документ - камеры) учитель сидит на рабо
Описание слайда:

Ход урока (при помощи ПК, проектора, документ - камеры) учитель сидит на рабочем месте наглядно и последовательно показывает приемы рисования (мастер-класс)

21 слайд ученики, следя за движениями руки учителя на экране (крупно) получают навыки
Описание слайда:

ученики, следя за движениями руки учителя на экране (крупно) получают навыки приемов рисования уверенно повторяют линии, привнося свою фантазию

22 слайд цель урока достигается гораздо эффективнее плохого результата у ребенка не пр
Описание слайда:

цель урока достигается гораздо эффективнее плохого результата у ребенка не прогнозируется Вывод: Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

23 слайд Тема урока: «Витраж» На выбор учителя, можно сделать блок уроков для изучения
Описание слайда:

Тема урока: «Витраж» На выбор учителя, можно сделать блок уроков для изучения данной темы (эскиз витража, витраж на окно и фонарик на основе техники витража) Тема урока: «Музыка света. Витраж на окно» Цели и задачи урока: Продолжить изучать витраж в контексте видов декоративно-прикладного искусства Показать красоту витражного искусства Обучить приемам и технике витража с помощью картона, кальки и маркеров Сделать витраж на окно   Оборудование для учителя: ПК, проектор, камера, темного цвета картон, ножницы, калька, клей, маркеры Оборудование для ученика: цвета картон, ножницы, канцелярский нож, калька, клей, маркеры

24 слайд В ходе урока: учитель рассказывает с помощью презентации как выполняется проц
Описание слайда:

В ходе урока: учитель рассказывает с помощью презентации как выполняется процесс вырезания сетки витража показывает как это делали другие ученики объясняются задачи урока последовательность выполнения

25 слайд Учитель после демонстрации презентации показывает при помощи камеры: процесс
Описание слайда:

Учитель после демонстрации презентации показывает при помощи камеры: процесс вырезания сетки приклеивание кальки нанесение цвета на окошки витража В процессе показа учитель комментирует свои действия и постоянно обращает внимание на соблюдение техники безопасности при работе с инструментами

26 слайд Выводы: Мастер-класс учителя дает ученикам уверенность в своих силах Ученики
Описание слайда:

Выводы: Мастер-класс учителя дает ученикам уверенность в своих силах Ученики начинают работать, воплощая свои эскизы без особых затруднений Цели урока с успехом достигаются

27 слайд Детские работы.
Описание слайда:

Детские работы.

28 слайд Тема урока: «Портрет» 6 класс Цели и задачи: Познакомить с жанром изобразител
Описание слайда:

Тема урока: «Портрет» 6 класс Цели и задачи: Познакомить с жанром изобразительного искусства в живописи Познакомить с пропорциями и особенностями человеческого лица Нарисовать автопортрет   Оборудование для учителя: ПК, проектор, камера, презентация «Портрет», краски, кисть, банка с водой, бумага. Оборудование для ученика: Альбом, краски, кисти банка с водой, палитра.

29 слайд В ходе урока: (используя ПК, проектор и камеру) Учитель с помощь презентации
Описание слайда:

В ходе урока: (используя ПК, проектор и камеру) Учитель с помощь презентации знакомит с жанром портрет его видами и особенностями рисует лицо человека, объясняя пропорции

30 слайд Мастер-класс учителя (особенности рисования глаза человека) Сложность вызывае
Описание слайда:

Мастер-класс учителя (особенности рисования глаза человека) Сложность вызывает объяснение рисования глаза на доске в цвете (слишком мелкая деталь для демонстрации издалека). С помощь документ камеры эта проблема успешно решается.

31 слайд Сравнение вариантов технологий Педагогический рисунок на доске Педагогический
Описание слайда:

Сравнение вариантов технологий Педагогический рисунок на доске Педагогический рисунок с помощью ПК, проектора, документ-камеры Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

32 слайд Внеурочное занятие. учитель сидит на рабочем месте наглядно и последовательно
Описание слайда:

Внеурочное занятие. учитель сидит на рабочем месте наглядно и последовательно показывает приемы рисования Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №
Описание слайда:

Учитель изобразительного искусства Шишлянникова Елена Вячеславовна гимназия №8 г. Дубны Московской обл.

35 слайд Решение кроссвордов
Описание слайда:

Решение кроссвордов

36 слайд Демонстрация с помощью- документ - камеры иллюстрации книг мелкие рисунки, эл
Описание слайда:

Демонстрация с помощью- документ - камеры иллюстрации книг мелкие рисунки, элементы декора , находящиеся в книгах, журналах и др. изданиях демонстрация карточек-заданий на весь экран таблицы маленького размера, находящиеся на страницах учебников и др.

37 слайд Дополнительные возможности документ - камеры Запись всего процесса урока Запи
Описание слайда:

Дополнительные возможности документ - камеры Запись всего процесса урока Запись процесса работы учеников Фото работ детей Демонстрация работ учеников в увеличенном виде сразу после выполнения работы

38 слайд Отражение на учащихся использования на уроках компьютерной техники Повышение
Описание слайда:

Отражение на учащихся использования на уроках компьютерной техники Повышение активности Повышение работоспособности Успешно реализуется самостоятельная деятельность учеников Активизируется познавательная деятельность учащихся

39 слайд Отражение на учителе использования на уроках компьютерной техники (в частност
Описание слайда:

Отражение на учителе использования на уроках компьютерной техники (в частности, документ-камеры) У учителя возникает возможность реализации личностно-ориентированного подхода в обучении Активизируется познавательная деятельность учителя Появляется возможность создания фонда записей своих мастер- классов, которые можно показывать как ученикам, так и учителям коллегам

40 слайд Выводы: Результаты обучения зависят: От выбранной педагогом методики От обосн
Описание слайда:

Выводы: Результаты обучения зависят: От выбранной педагогом методики От обоснованности и правильности отбора методов, приемов, средств обучения их соответствия содержанию учебного материала, поставленным целям урока соответствия учебным возможностям класса соответствия методического аппарата урока каждому его этапу и задачам активизации учащихся.

41 слайд Вывод: ИКТ используются не как цель, а как еще один педагогический инструмент
Описание слайда:

Вывод: ИКТ используются не как цель, а как еще один педагогический инструмент, способствующий достижению цели урока.

42 слайд Творчество, значит изобретать, экспериментировать, расти, идти на риск, наруш
Описание слайда:

Творчество, значит изобретать, экспериментировать, расти, идти на риск, нарушать правила, делать ошибки и получать удовольствие. Мэри Лу Кук

43 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Использование документ-документ камеры.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Использование документ-камеры как средство визуализации программного материала.

Компьютерные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Сегодня трудно представить деятельность педагога без компьютера, проектора, интерактивной доски и в этот ряд встаёт такое оборудование, как документ – камера.
            Документ – камера – особый класс телевизионных камер, предназначенных для передачи изображений документов в виде телевизионного сигнала или в какой – либо другой электронной форме. Документ – камера позволяет получить и транслировать в режиме реального времени чёткое и резкое изображение практически любых объектов, в том числе и трёхмерных. Изображение, полученное с помощью документ – камеры, может быть введено в компьютер, показано на экране телевизора, передано через интернет, спроецировано на экран посредствам мультимедиапроектора. 
            Документ – камера существенно расширяет возможности компьютерных технологий в создании средств наглядности.
            При использовании инновационного оборудования, в частности документ – камеры, наглядность изучаемого материала значительно возрастает. Практический опыт работы с этим видом оборудования показывает, насколько это удобный инструмент, идеально подходящий для работы. Возможности документ – камеры использую практически на всех уроках.

Слайд 2

Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.

(Пабло Пикассо)



Слайд 3

Процесс обучения изобразительному искусству – это: обогащение

  • интеллектуального

  • образного

  • понятийного

  • эмоционального

  • художественного

  • социального

  • и прочих опытов учащихся

в результате их непосредственной художественно-творческой деятельности, общения с учителем, с шедеврами мирового искусства, учеников между собой.

Слайд 4

ИЗ опыта работы



Урок труда во 2 классе

Тема урока: «Бабочка»

Урок кроме прочих, имеет свою конкретную

практическую задачу:

  • Научиться приемам вырезания, лепки, конструирования.

  • Развивать пространственное и образное мышление.

Слайд 5

  • учитель, стоя у доски, вырезает попарно одинаковые детали крыльев бабочки

  • на первом столе, или на весу (что по определению не правильно) показывает приемы лепки маленьких деталей из пластилина

слайд 6

  • Вывод: процесс усвоения навыков конструирования и украшения бабочки для ученика 2 класса крайне не эффективен

Слайд 7 Мастер класс учителя

Учитель сидит за рабочим столом

показывает весь процесс

демонстрирует всевозможные приемы лепки

складывание бумаги

ученики видят весь процесс на экране крупно

практически не возникает вопросов

Слайд 8

Фото

Слайд 9 Дополнительно

  • процесс комментируется

  • при необходимости записывается на камеру

  • следующий класс по данной теме уже будет иметь готовый ролик процесса обучения

  • ролик можно записать и до урока

Слайд 10 Дымковская игрушка

  • В начале урока учитель объясняет и демонстрирует процесс лепки перед документ – камерой, сидя за рабочим столом

Слайд 11 Мастер класс ученика

  • Далее выбранный ученик, выполняет работу, сидя перед камерой, и весь процесс лепки видят остальные на экране

Слайд 12 Фото

Сейчас вы можете видеть как ученица 3 класса лепит лошадку, сидя перед документ камерой. Записав данный ролик, можно демонстрировать и другому классу.

Слайд 13

  • Ребята в это время тоже лепят и смотрят на экран, где «в прямом эфире» происходит процесс лепки. Они наблюдают мастер-класс ученика

  • Но так как лепит такой же ребенок, как они (а не учитель), у них появляется большая уверенность в своих силах.

  • Кроме этого, дух соревнования с целью показать перед камерой свои способности и умение, значительно повышает эффективность их труда.

Слайд 14 Фото работ детей ( лошадки)

Слайд 15

  • учитель сидит на рабочем месте

  • наглядно и последовательно показывает приемы вырезания

Слайд 16 Фото

Слайд 17

Задача:

  • показать красоту плавной линии

  • научить приемам рисования плавных линий на примере Растения-фантазии

Слайд 18

при отсутствии оборудования: ПК, проектора, документ камеры)

  • учитель прикрепляет к доске лист бумаги

  • и с помощью красок и кисти показывает приемы рисования линии

  • неудобно

  • краска может потечь вниз

  • рисовать приходится стоя с боку от рисунка

  • не всем детям видно как происходит этот волшебный процесс появления растения фантазии что отрицательно влияет на самооценку возможностей ученика.

Слайд 19

  • Выводы : отрицательное влияние на самооценку возможностей ученика

  • Низкая эффективность обучения

  • Низкий качественный результат

Слайд 20

(при помощи ПК, проектора,
документ - камеры)

учитель сидит на рабочем месте

наглядно и последовательно показывает приемы рисования

Слайд 21

  • ученики, следят за движениями руки учителя на экране (крупно)

  • получают навыки приемов рисования

  • уверенно повторяют линии, привнося свою фантазию

Слайд 22

Вывод

  • цель урока достигается гораздо эффективнее

  • плохого результата у ребенка не прогнозируется

Слайд 23

Тема урока «Витраж»

Слайд 24

  • учитель рассказывает с помощью презентации

  • как выполняется процесс вырезания сетки витража

  • показывает как это делали другие ученики

  • объясняются задачи урока

  • последовательность выполнения

Слайд 25

Учитель после демонстрации презентации показывает при помощи камеры:

  • процесс вырезания сетки

  • приклеивание кальки

  • нанесение цвета на окошки витража

В процессе показа учитель

комментирует свои

действия и

постоянно обращает

внимание на соблюдение

техники безопасности при

работе с инструментами

Слайд26

Выводы

  • Мастер-класс учителя дает ученикам уверенность в своих силах

  • Ученики начинают работать, воплощая свои эскизы без особых затруднений

  • Цели урока с успехом достигаются

Слайд 27

Фото Детские работы

Слайд 28

Портрет

Слайд 29

  • Учитель с помощь презентации знакомит с жанром портрет

  • его видами и особенностями

  • рисует лицо человека, объясняя пропорции

Слайд 30

  • Сложность вызывает объяснение рисования глаза на доске в цвете

(слишком мелкая деталь для демонстрации издалека).

  • С помощь документ камеры эта проблема успешно решается.

Слайд 31

Фото - сравнение

Слайд 32

Внеурочное занятие.

учитель сидит на рабочем месте

наглядно и последовательно показывает приемы рисования

Слайд 33

Фото

Слайд 34

Решение кроссворда

Слайд 35 Фото

Слайд 36

Демонстрация с помощью- документ - камеры

  • иллюстрации книг

  • мелкие рисунки, элементы декора , находящиеся в книгах, журналах и др. изданиях

  • демонстрация карточек-заданий на весь экран

  • таблицы маленького размера, находящиеся на страницах учебников и др.

Слайд 37

Дополнительные возможности документ – камеры

  • Запись всего процесса урока

  • Запись процесса работы учеников

  • Фото работ детей

  • Демонстрация работ учеников в увеличенном виде сразу после выполнения работы

Слайд 38

Отражение на учащихся использования на уроках компьютерной техники

  • Повышение активности

  • Повышение работоспособности

  • Успешно реализуется самостоятельная деятельность учеников

  • Активизируется познавательная деятельность учащихся

Слайд 39

Отражение на учителе использования на уроках компьютерной техники (в частности, документ-камеры)

  • У учителя возникает возможность реализации личностно-ориентированного подхода в обучении

  • Активизируется познавательная деятельность учителя

  • Появляется возможность создания фонда записей своих мастер- классов, которые можно показывать как ученикам, так и учителям коллегам

Слайд 40

Выводы:
Результаты обучения зависят:

  • От выбранной педагогом методики

  • От обоснованности и правильности отбора методов, приемов, средств обучения

      • их соответствия содержанию учебного материала, поставленным целям урока

      • соответствия учебным возможностям класса

      • соответствия методического аппарата урока каждому его этапу и задачам активизации учащихся.

Слайд 41

Вывод

  • ИКТ используются не как цель,

а как еще один педагогический

инструмент, способствующий достижению цели урока.

Слайд 42

Творчество, значит изобретать, экспериментировать, расти, идти на риск, нарушать правила, делать ошибки и получать удовольствие.
Мэри Лу Кук



Спасибо за внимание.

Общая информация

Номер материала: ДБ-071406



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.