Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
Использование интерактивных методов обучения на уроках английского языка как средство формирования коммуникативной компетентности школьников
2 слайд
Одним из приоритетов системы образования в школе становится достижения нового образовательного результата – формирования ключевых компетентностей учащихся.
Одной из ключевых компетентностей является коммуникативная компетентность, которая обеспечивает успешную социализацию, адаптацию и самореализацию в современных условиях жизни.
Коммуникативная компетентность означает готовность ставить и достигать цели устной и письменной коммуникации: получать необходимую информацию, представлять и цивилизованно отстаивать свою точку зрения в диалоге и в публичном выступлении на основе признания разнообразия позиций и уважительного отношения к ценностям (гражданским, этническим, профессиональным, личностным и т.п.) других людей.
3 слайд
Особенности, характеризующие интерактивное обучение:
включенность каждого ученика в решение творческих задач не в конце, а в начале процесса усвоения нового предметного содержания;
оптимизация познавательной деятельности и межличностных отношений, ведущая к становлению механизмов саморегуляции поведения и личности учащегося;
более продуктивное, чем ранее, мотивированное овладение операционно-техническими средствами выполнения новой деятельности;
наличие рефлексивной составляющей как учебной, так и педагогической деятельности.
4 слайд
Ролевые и деловые игры
Дебаты
Проектная деятельность
Дискуссионные (обсуждение альтернативных решений)
Моделирование
Ситуативные (рассмотрение реальной или вымышленной ситуации)
Рефлексивные (самоанализ, осмысление и оценка собственных действий)
Аналитические (критическое мышление)
Методики и формы интерактивного обучения
5 слайд
Цель проекта:
обеспечение необходимого уровня усвоения знаний по английскому языку через развитие коммуникативной компетентности у учащихся 5 класса
Задачи проекта:
обеспечить качество усвоения знаний по английскому языку;
содействовать развитию коммуникативной компетентности;
развивать общеучебные умения и навыки;
организовать деятельность учащихся, направленную на самореализацию и саморазвитие их личности;
разработать и провести уроки с использованием интерактивных методов обучения
6 слайд
План работы по реализации проекта:
7 слайд
Ожидаемые результаты
Сформированность учебно-организационных, общеучебных умений и навыков, обеспечивающих планирование, организацию, контроль, регулирование и анализ.
Сформированность учебно-информационных общеучебных умений и навыков, обеспечивающих нахождение, переработку и использование информации для решения учебных задач.
Сформированность у учащихся учебно-логических общеучебных умений и навыков. обеспечивающих четкую структуру содержания процесса постановки и решения учебных задач.
Сформированность учебно-коммуникативный общеучебных умений и навыков. позволяющих школьнику организовать сотрудничество со старшими сверстниками, достигать с ними взаимопонимания. организовывать совместную деятельность с разными людьми.
Достаточный уровень теоретической подготовки учащихся.
Умение строить эффективную коммуникацию.
Наличие социального опыта по рассматриваемой теме.
8 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 171 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Розгина Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.