Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Использование нетрадиционных техник изображения при обучении рисованию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Калюжная Ольга Юрьевна
Учитель МКС(К)ОУ «С(К)ОШ VΙΙΙ вида№4»
г.Сарапул Удмуртской Республики
2 слайд
Оттиск поролоном
Оттиск пенопластом
Восковые мелки + акварель
Свеча + акварель
Рисование солью
Рисование опилками
Ниткография
Кляксография с трубочкой
Рисование на мокрой бумаге
Коллаж
3 слайд
Наши достижения
Организация персональных школьных выставок работ обучающихся кружка «Юный художник»
Проведение мастер-класса совместно с родителями обучающихся.
Работы обучающихся, принимают участие в городских, республиканских, российских и всероссийских конкурсах художественного творчества.
4 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
У детей любого возраста всегда возникает интерес к изобразительной деятельности. В течение многих лет рамках урочной и внеклассной работы обучающиеся школы учатся основам изобразительной деятельности. Использование нетрадиционных техник изображения при обучении рисованию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья даёт возможность разнообразить, увлечь и получить положительный результат от данного вида деятельности.
6 669 364 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калюжная Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.