Презентация "Использование образовательных технологий в работе учителя и воспитателя в общеобразовательной школе для детей с ОВЗ в связи с введением ФГОС"

• 1 слайд

  «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
  ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ И ВОСПИТАТЕЛЯ
  В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
  В СВЯЗИ С ВВЕДЕНИЕМ
  НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  ОСОБЕННОСТИ ФГОС:
  
  - требования к результатам; портрет выпускника;
  
  - договорные отношения между участниками образовательного процесса;
  
  - распределение ответственности за достижение планируемых результатов;
  
  - вариативность образования;
  
  - основан на деятельностном и дифференцированном подходах.
  
  
  
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  ЗАДАЧА ПЕДАГОГОВ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ:
  
  СОЗДАНИЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ПОЯВЛЕНИЕ У
  
  КАЖДОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ МЕХАНИЗМА
  
  КОМПЕНСАЦИИ ИМЕЮЩЕГОСЯ ДЕФЕКТА
  
  ВОЗМОЖНОСТЬ ИНТЕГРАЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В
  
  СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО
  
  
  

• 5 слайд

  ОСНОВНЫЕ КАЧЕСТВА СОВРЕМЕННЫХ
  
  ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ:
  
  СИСТЕМНОСТЬ, НАУЧНОСТЬ, КОМПЛЕКСНОСТЬ,
  
  ЦЕЛОСТНОСТЬ, ДИАГНОСТИЧНОСТЬ,
  
  ПРОГНОЗИРУЕМОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ,
  
  ОПТИМАЛЬНОСТЬ, СТРУКТУРИРОВАННОСТЬ
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  ТЕХНОЛОГИЯ РАЗНОУРОВНЕГО ОБУЧЕНИЯ
  
  
  
  УЧИТЫВАЕТ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА
  КОМФОРТНЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
  РАЗВИВАЕТ МЫШЛЕНИЕ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
  

• 7 слайд

  ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
  СОЗДАНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ
  АКТИВНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  МОТИВАЦИЯ
  

• 8 слайд

  ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  ПРОБУДИТЬ ИНТЕРЕС К ПОЗНАНИЮ, КНИГЕ, УЧЕНИЮ
  ИГРА НА УРОКАХ ПОПОЛНЯЕТ, УГЛУБЛЯЕТ И
  
  РАСШИРЯЕТ ЗНАНИЯ, ВЫЗЫВАЕТ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ
  
  ЭМОЦИИ, СПОСОБСТВУЕТ САМОУТВЕРЖДЕНИЮ
  
  РЕБЕНКА
  

• 9 слайд

  ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ:
  
  ПОЗВОЛЯЕТ БЫСТРО И ДОХОДЧИВО ИЗОБРАЖАТЬ ВЕЩИ, КОТОРЫЕ НЕВОЗМОЖНО ПЕРЕДАТЬ СЛОВАМИ
  
  ПОДДЕРЖИВАЕТ ВЫСОКУЮ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ
  
  ВЫЗЫВАЕТ ИНТЕРЕС И ДЕЛАЕТ РАЗНООБРАЗНЫМ ПРОЦЕСС ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ
  
  УСИЛИВАЕТ ВОЗДЕЙСТВИЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ ПЕДАГОГА
  
  

• 10 слайд

  ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ:
  
  ПОМОГАЕТ УЧЕНИКУ ПРЕОДОЛЕТЬ ПАССИВНУЮ ПОЗИЦИЮ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
  
  СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ КАЖДОГО УЧЕНИКА КАК ЛИЧНОСТИ
  
  СОЗДАЕТ УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  
  
  

• 11 слайд

  ГРУППОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:
  
  ОБЕСПЕЧЕНИЕ АКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
  
  ДОСТИЖЕНИЕ ВЫСОКОГО УРОВНЯ УСВОЕНИЯ
  СОДЕРЖАНИЯ МАТЕРИАЛА