Презентация исследовательского проекта «Фартук: вчера, сегодня, завтра», 7 класс.

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Куса»
  
  
  ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
  Тема: «Фартук: вчера, сегодня, завтра»
  Автор проекта: Яна Логинова,
  ученица 7 «Б» класса МБОУ СОШ № 8
  Наставник проекта:
  Мухомадеева Илюза Камиловна
  учитель изобразительного искусства
  2019
  

• 2 слайд

  Цель проекта – изучить историю происхождения фартука, его разновидности, необходимость фартука в современное время.
  Задачи:
  - узнать, как изменялся сам фартук и как изменялось его назначение с течением времени;
  - выявить многообразие фартуков в период наибольшей популярности;
  - изучить разнообразие фартуков в современном мире;
  - изготовить опытный образец дизайнерского фартука
  

• 3 слайд

  Предмет исследования:
  
  - отношение человека к фартуку, как к предмету одежды;
  
  Методы исследования:
  
  -сбор информации,
  -анкетирование,
  - изготовление опытного образца дизайнерского фартука.
  
  Гипотеза: фартук сегодня почти не используется и вскоре совсем исчезнет из современного гардероба.
  Фартук – исчезающий элемент костюма.
  

• 4 слайд

  План работы
  

• 5 слайд

  Метод исследования - анкетирование
  

• 6 слайд

  Анализ собранных данных
  

• 7 слайд

  Результаты отражены на диаграммах
  Рисунок 1. Есть ли фартук в вашем доме?
  Рисунок 2. Пользуются ли фартуком ваши родные?
  

• 8 слайд

  Результаты отражены на диаграммах
  Когда вы лично одеваете фартук?
  
  
  К какому виду одежды вы относите фартук?
  
  
  
  

• 9 слайд

  Процесс изготовления фартука
  

• 10 слайд

  Заключение
  
  Цель работы достигнута. Могу с уверенностью сказать, что моя гипотеза о том, что фартук сегодня почти не используется и вскоре совсем исчезнет из современного гардероба – не подтвердилась. Я очень этому рада.
  
  Фартук по-прежнему занимает достойное место в гардеробе каждого человека.
  
  В теоретической работе мною были рассмотрены история происхождения фартука, его виды и назначение.
  
  В практической части:
  - я провела анкетирование, изучила мнение окружающих об этом необходимом элементе одежды. По результатам опроса, создала диаграммы;
  - конечным продуктом моего проекта является дизайнерский фартук.
  
  

• 11 слайд

  Заключение
   
  Я получила возможность проявить свои творческие и дизайнерские способности, научилась находить и обрабатывать нужную мне информацию.
  
  Умения разрабатывать дизайнерские фартуки пригодятся мне в будущей профессии швеи или дизайнера одежды.
  
  Эта исследовательская работа пригодится мне в учёбе. Работа над моим проектом оказалась для меня очень познавательной и увлекательной.
  Закончив проект, я могу сказать, что из того что я задумала у меня всё получилось.
  
  

• 12 слайд

  Список литературы
  Кирсанова Р. М., Костюм в русской художественной литературе – М.: Большая Российская энциклопедия, 1995. – 298 с.
  
  Интернет – ресурсы:
  
  2. http://magiaidea.ru/shop/index/istoriya-fartuka Магия идей. История фартука: от древности до современности.
  3. http://bellezza-storia.livejournal.com История фартука. Журнал ЖЖ.
  4. http://rustm.net/catalog/article/1543.html- Передник в западной Европе 19 в. Рынок легкой промышленности №65, 2009.
  5. http://cyberleninka.ru/article/n/teorii-tsiklichnogo-razvitiya-mody Теории цикличного развития моды. Бушуева С.С. Технико-технологические проблемы сервиса №3 (21) 2012
  6.http://www.sovintagepatterns.com/VINTAGE-APRON-PATTERNS_c_36.html - модные журналы.
  

• 13 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Куса»
  
  
  ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
  Тема: «Фартук: вчера, сегодня, завтра»
  Автор проекта: Яна Логинова,
  ученица 7 «Б» класса МБОУ СОШ № 8
  Наставник проекта:
  Мухомадеева Илюза Камиловна
  учитель изобразительного искусства
  2019
  

Краткое описание документа:

Каждый раз, видя, как бабушка что-то готовит на кухне, я замечала на ней повязанный фартук. Но дома у нас фартуком никто не пользуется. Я заметила, что фартук чаще можно увидеть у наших бабушек, чем у родителей. По словам родителей раньше фартуки имели большое распространение. В каждом доме были кухонные фартуки. Фартуки носили и на работе, как мужчины, так и женщины. Фартуки были обязательной частью и одежды школьниц.

Мне стало интересно, действительно ли фартук выходит из моды. Нужен он нам или это уже устаревающая часть гардероба? Как давно пользуются люди фартуком? Была ли мода на фартуки?

Чтобы ответить на эти вопросы я решила проследить, как менялось отношение к фартуку с течением времени и изучить отношение к фартуку в настоящее время.

Цель – изучить историю происхождения фартука, его разновидности, необходимость фартука в современное время.

Задачи:

- узнать, как изменялся сам фартук и как изменялось его назначение с течением времени;

- выявить многообразие фартуков в период наибольшей популярности;

- изучить разнообразие фартуков в современном мире;

- изготовить опытный образец дизайнерского фартука

Предмет исследования: отношение человека к фартуку, как к предмету одежды;

Методы исследования: сбор информации, анкетирование, изготовить опытный образец дизайнерского фартука.

Гипотеза: фартук сегодня почти не используется и вскоре совсем исчезнет из современного гардероба. Фартук – исчезающий элемент костюма.