Презентация из опыта работы по инновационным подходам к организации работы по развитию речи детей дошкольного возраста

• 1 слайд

  
  
  Инновационные подходы
  к организации работы
  по развитию речи
  детей дошкольного возраста
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОММЕНТИРУЮЩЕЙ РЕЧИ
  И
  КОММЕНТИРОВАННОГО РИСОВАНИЯ
  В ИНТЕГРАЦИИ НАПРАВЛЕНИЙ
  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  ПОДГОТОВИЛА:
  ВОСПИТАТЕЛЬ
  ВЫСШ.КВ.КАТ.
  НАЗАРОВА Е.В.
  

• 3 слайд

  В Федеральной программе развития образования в Российской Федерации (2012 г.), которая является основой государственной политики в области образования, говорится о функционировании и развитии системы образования в интересах личности, общества и государства. Особенно это касается развития речи дошкольников, обеспечивающего приобщение детей к национальной культуре и вхождение в социум, решения проблем параллельного становления языковой и других способностей дошкольников в условиях индивидуализации и дифференциации образования как ориентира на формирование равных стартовых возможностей для поступления детей в школу.
  

• 4 слайд

  Интеграция образовательных областей
  по ФГОС ДО
  Речевое развитие
  Художественно-эстетическое
  развитие
  Социально-коммуникативное
  развитие
  Познавательное развитие
  Физическое развитие
  
  

• 5 слайд

  Комментирующая речь взрослого
  

• 6 слайд

  Комментированное
  рисование
  

• 7 слайд

  «Ландшафт детской души»
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Критерии оценки развития комментирующей речи и комментированного рисования детей
  

• 10 слайд

  Катя Е. (5 лет 9 мес.): «Мне нравиться картина И. Левитана «Золотая осень». Нужно, чтобы такие картины висели в музеях, чтобы все ими любовались. Художник написал так всё красиво, потому что ему тут самому нравилось, он показал радость золотым цветом, он показал простор тем, что много
  всего нарисовал. Люди здесь природу берегут – заводов не строят, зверушек не убивают, летом здесь можно купаться».
  

• 11 слайд

  Влад Г. (5 лет 8 мес.): «Мне нравиться картина Шишкина «Рожь»,
  тут художник так всё нарисовал, что видно, как тут жарко.
  Люди здесь бывают, а то кто бы рожь посадил?
  Колосья поспели уже и прямо падают.
  Тут красиво и тихо».
  

• 12 слайд

  «Мне улучшила бы настроение картина И. Левитана, там ещё такая
  лошадка стоит на солнышке, а человек, наверное,
  в дом зашёл по делу: даже дверь не закрыл»
  (Илья П. о картине И.Левитана «Март»).