Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Презентация к докладу на тему: Реализация игровых технологий на уроках музыкально-теоретических дисциплин
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация к докладу на тему: Реализация игровых технологий на уроках музыкально-теоретических дисциплин




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Доклад на тему: «Реализация игровых технологий на уроках музыкально-теоретиче...
«Игра - это искра, зажигающая огонёк  пытливости и любознательности.»   В.А.С...
Игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание...
Функции игры: развлекательная (это основная функция игры - развлечь, достави...
Структура игры как деятельности: целеполагание, планирование, реализация цели...
Структура игры как процесса: а) роли, взятые на себя играющими; б) игровые де...
Игровая деятельность используется: в качестве самостоятельных технологий для...
Признак педагогической игры - наличие четко поставленной цели обучения и соот...
Группы игр по характеру педагогического процесса: а) обучающие, тренировочные...
Музыкальные игры: «Музыкальное домино» «Музыкальное лото» Музыкальные загадки...
«Музыкальное лото»
«Музыкальное домино»
Загадки и шарады ♫ На листочке, на страничке - То ли точки, то ли птички. Все...
Ребусы
Теоретическая разминка Кто из русских композиторов известен еще и как ученый-...
Работа в команде Правильно сгруппировать (по элементам музыкальной речи, по г...
3. Соотнести с именем композитор портрет: Фрагмент его биографии; Фрагмент ис...
 КАКОЙ КОМПОЗИТОР ЗДЕСЬ ЛИШНИЙ И ПОЧЕМУ?
НАЗОВИ КОМПОЗИТОРА И ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Доклад на тему: «Реализация игровых технологий на уроках музыкально-теоретиче
Описание слайда:

Доклад на тему: «Реализация игровых технологий на уроках музыкально-теоретических дисциплин». Учитель музыки Ахметова Г.Р. Министерство образования Республики Башкортостан Отдел образования муниципального района Белебеевский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Татарская гимназия с отделением искусств г.Белебея» Республики Башкортостан

№ слайда 2 «Игра - это искра, зажигающая огонёк  пытливости и любознательности.»   В.А.С
Описание слайда:

«Игра - это искра, зажигающая огонёк  пытливости и любознательности.»   В.А.Сухомлинский

№ слайда 3 Игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание
Описание слайда:

Игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.

№ слайда 4 Функции игры: развлекательная (это основная функция игры - развлечь, достави
Описание слайда:

Функции игры: развлекательная (это основная функция игры - развлечь, доставить удовольствие, воодушевить, пробудить интерес); коммуникативная: освоение диалектики общения; самореализация в игре как полигоне человеческой практики; игротерапевтическая: преодоление различных трудностей, возникающих в других видах жизнедеятельности; диагностическая: выявление отклонений от нормативного поведения, самопознание в процессе игры; функция коррекции: внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей; межнациональная коммуникация: усвоение единых для всех людей социально-культурных ценностей; социализация: включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития.

№ слайда 5 Структура игры как деятельности: целеполагание, планирование, реализация цели
Описание слайда:

Структура игры как деятельности: целеполагание, планирование, реализация цели, анализ результатов, в которых личность полностью реализует себя как субъект. Мотивация игровой деятельности обеспечивается ее добровольностью, возможностями выбора и элементами соревновательности, удовлетворения потребности в самоутверждении, самореализации.

№ слайда 6 Структура игры как процесса: а) роли, взятые на себя играющими; б) игровые де
Описание слайда:

Структура игры как процесса: а) роли, взятые на себя играющими; б) игровые действия как средство реализации этих ролей; в) игровое употребление предметов, т.е. замещение реальных вещей игровыми, условными; г) реальные отношения между играющими; д) сюжет (содержание) - область действительности, условно воспроизводимая в игре.

№ слайда 7 Игровая деятельность используется: в качестве самостоятельных технологий для
Описание слайда:

Игровая деятельность используется: в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы и даже раздела учебного предмета; в качестве урока (занятия) или его части (введения, объяснения, закрепления, упражнения, контроля); как технологии внеклассной работы.

№ слайда 8 Признак педагогической игры - наличие четко поставленной цели обучения и соот
Описание слайда:

Признак педагогической игры - наличие четко поставленной цели обучения и соответствующего ей педагогического результата, которые могут быть обоснованы, выделены в ясном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью

№ слайда 9 Группы игр по характеру педагогического процесса: а) обучающие, тренировочные
Описание слайда:

Группы игр по характеру педагогического процесса: а) обучающие, тренировочные, контролирующие и обобщающие; б) познавательные, воспитательные, развивающие; в) репродуктивные, продуктивные, творческие; г) коммуникативные, диагностические, профориентационные, психотехнические и др.

№ слайда 10 Музыкальные игры: «Музыкальное домино» «Музыкальное лото» Музыкальные загадки
Описание слайда:

Музыкальные игры: «Музыкальное домино» «Музыкальное лото» Музыкальные загадки Музыкальные шарады Кроссворды Викторины Ролевые игры

№ слайда 11 «Музыкальное лото»
Описание слайда:

«Музыкальное лото»

№ слайда 12 «Музыкальное домино»
Описание слайда:

«Музыкальное домино»

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Загадки и шарады ♫ На листочке, на страничке - То ли точки, то ли птички. Все
Описание слайда:

Загадки и шарады ♫ На листочке, на страничке - То ли точки, то ли птички. Все сидят на лесенке И щебечут песенки.     (Ноты.)  ♫С буквой «Т» - его все знают: Он с собой весну несёт. С буквой «Ш» - всегда играют, Коль в строю отряд идёт.  (Март - марш.)

№ слайда 15 Ребусы
Описание слайда:

Ребусы

№ слайда 16 Теоретическая разминка Кто из русских композиторов известен еще и как ученый-
Описание слайда:

Теоретическая разминка Кто из русских композиторов известен еще и как ученый-химик, автор более сорока научных трудов? (А.П.Бородин) 2. Какая геометрическая фигура стала музыкальным инструментом? (Треугольник) 4. Какая страна гордится музыкальными произведениями своего национального композитора Э.Грига? (Норвегия) 5. Каким инструментом владел Садко, герой известной сказки? (Гусли)

№ слайда 17 Работа в команде Правильно сгруппировать (по элементам музыкальной речи, по г
Описание слайда:

Работа в команде Правильно сгруппировать (по элементам музыкальной речи, по группам инструментов и т.д.) Установить возможные логические связи:                                      Дирижер                         духовой                     гусли            гармонь                                                        песня   домра                                                                                 оркестр             певец                                                             полифония                             Хор                          орган                                            гитара

№ слайда 18 3. Соотнести с именем композитор портрет: Фрагмент его биографии; Фрагмент ис
Описание слайда:

3. Соотнести с именем композитор портрет: Фрагмент его биографии; Фрагмент истории создания произведения; 4. Выбрать среди рисунков музыкальных инструментов те, которые изображают: Духовые; Струнные; Ударные; Русские народные инструменты; Инструменты симфонического оркестра и т.д.

№ слайда 19  КАКОЙ КОМПОЗИТОР ЗДЕСЬ ЛИШНИЙ И ПОЧЕМУ?
Описание слайда:

КАКОЙ КОМПОЗИТОР ЗДЕСЬ ЛИШНИЙ И ПОЧЕМУ?

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 НАЗОВИ КОМПОЗИТОРА И ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Описание слайда:

НАЗОВИ КОМПОЗИТОРА И ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-230056
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>