Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация к докладу: "Развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и вообр

Презентация к докладу: "Развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и вообр


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памя...
Познавательные процессы: Воображение Внимание Память Мышление
Память: Визуальная Акустическая
В чем состоит направление вниманием: В использовании материала, интересного в...
Система содержательных оценок: Доброжелательное отношение к ученику как к лич...
Основные потребности учащихся 1-4 классов: Потребность в движении; Потребност...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памя
Описание слайда:

Развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения на уроках иностранного языка в начальной школе.

№ слайда 3 Познавательные процессы: Воображение Внимание Память Мышление
Описание слайда:

Познавательные процессы: Воображение Внимание Память Мышление

№ слайда 4 Память: Визуальная Акустическая
Описание слайда:

Память: Визуальная Акустическая

№ слайда 5 В чем состоит направление вниманием: В использовании материала, интересного в
Описание слайда:

В чем состоит направление вниманием: В использовании материала, интересного в содержательном плане; В обеспечении каждому ученику понимания предлагаемых заданий и упражнений; В создании обстановки, располагающей к сосредоточенному труду; Непринужденному общению; В обеспечении знания, способа выполнения упражнения.

№ слайда 6 Система содержательных оценок: Доброжелательное отношение к ученику как к лич
Описание слайда:

Система содержательных оценок: Доброжелательное отношение к ученику как к личности; Положительное отношение к усилиям ученика, направленном на решение задачи (даже если эти усилия не дали положительного результата); Конкретный анализ трудностей, ставших перед учеником, и допущенных им ошибок; Конкретные указания на то, как можно улучшить достигнутый результат.

№ слайда 7 Основные потребности учащихся 1-4 классов: Потребность в движении; Потребност
Описание слайда:

Основные потребности учащихся 1-4 классов: Потребность в движении; Потребность в общении; Потребность ощущать безопасность; Потребность в похвале за каждый пусть маленький успешный шаг; Потребность чувствовать себя личностью, и чтобы учитель относился к ним как к личностям.


Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров24
Номер материала ДБ-315621
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх