Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Употребление
имен существительных
в речи
2 слайд
Имя существительное – хлеб языка.
Л. Успенский
3 слайд
Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шёпот и шорох морского гравия.
К. Паустовский
4 слайд
Работа с текстом
(упражнение137)
5 слайд
УПОТРЕБЛЕНИЕ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
Подготовили ученицы 6 Г класса
Дивак Виктория, Каштанова Елена
6 слайд
Род имени существительного
может указывать на то, в каких условиях эта форма слова употребляется,
т.е род существительного может обладать стилистическим значением
7 слайд
Имя существительное
Нарицательное
Собственное
8 слайд
Топонимика –
наука,
занимающаяся
изучением
значений географических названий
9 слайд
Ономастика - наука, изучающая значение имен
Например, имя Василий – греческого происхождения и означает «царь».
10 слайд
Имя собственное может быть образовано от нарицательного существительного (например, город Орел, имя Надежда и др.)
Употребление имён существительных собственных, в значении которых есть что-то необычное, придаёт речи определенную эмоциональную окраску
11 слайд
Имена существительные собственные в произведении часто характеризуют человека или предмет
12 слайд
Употребление
неодушевлённого
существительного в роли
одушевлённого -
олицетворение.
Оно широко используется
в произведениях словесности
13 слайд
Для выразительности могут использоваться устаревшие формы числа имени существительного
Кругом меня цвёл Божий сад.
Растений радужный наряд
Хранил следы небесных слёз,
И кудри виноградных лоз
Вились, красуясь меж дерёв
Прозрачной зеленью листов…
М.Ю. Лермонтов «Мцыри»
14 слайд
В художественном произведении варианты падежных форм существительных служат выразительным средством
…Навстречу северной
Авроры…
…Там о заре прихлынут волны …
15 слайд
Использование в произведении существительных с суффиксами оценки создаёт стилистическую и эмоциональную окраску высказывания
Столбик не столбик – зайчишко на пне,
Лапки скрестивши стоит, горемыка…
Н.А. Некрасов «Дед Мазай и зайцы»
16 слайд
Вывод:
грамматические свойства и состав имени существительного используются не только для точного называния предметов, но и для усиления выразительности речи, для придания ей стилистической и эмоциональной окраски
17 слайд
Словарно-орфографическая работа
Задание:
подберите к именам существительным нарицательным имена собственные, чтобы получилось устойчивое словосочетание, фразеологизм;
объясните орфограммы
18 слайд
Язык Сизиф
К..нюшни(А, О)хиллес
КоньВ..вилон
Тру(д, т)Филька
П..та Авгий
Ст..наТроя
Ст..лпотворениеЭзоп
Грам..таКитай
19 слайд
Изобразительные возможности
имени существительного
20 слайд
Это утро, радость эта,
Эта мощь и дня и света,
Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
Этот говор вод,
Эти ивы и березы,
Эти капли - эти слезы,
Этот пух - не лист,
Эти горы, эти долы,
Эти мошки, эти пчелы,
Этот зык и свист,
Эти зори без затменья,
Этот вздох ночной селенья,
Эта ночь без сна,
Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели,
Это всё - весна.
А. Фет
21 слайд
Это утро, радость эта,
Эта мощь и дня и света,
Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
Этот говор вод,
Эти ивы и березы,
Эти капли - эти слезы,
Этот пух - не лист,
Эти горы, эти долы,
Эти мошки, эти пчелы,
Этот зык и свист,
Эти зори без затменья,
Этот вздох ночной селенья,
Эта ночь без сна,
Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели,
Это всё - весна.
А. Фет
22 слайд
Вечер. Поле.
Огоньки.
Дальняя дорога.
В. Маяковский
23 слайд
Сравнение и метафора
24 слайд
Цифровой диктант
25 слайд
Задание
Определить, какое изобразительное средство иcпользовано в отрывке – сравнение или метафора.
26 слайд
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
И. Грабарь
Февральская лазурь
27 слайд
В прозрачном холоде заголубели долы,
Отчетлив стук подкованных копыт,
Трава поблекшая в расстеленные полы
Сбирает медь с обветренных ракит.
И. Левитан
Осенний пейзаж
28 слайд
Прошлогодний лист в овраге
Средь кустов, как ворох меди.
И. Саврасов
Весна. Огороды
29 слайд
Хорошо и тепло,
Как зимой у печки.
И березы стоят,
Как большие свечки.
И. Левитан
Березовая роща
30 слайд
Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
И. Левитан
Вечер на волге
31 слайд
Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
А. Парамонов
Черемуха
32 слайд
Туча кружево в роще связала,
Закурился пахучий туман.
И. Левитан
Туман. Осень
33 слайд
Тенькает синица
Меж лесных кудрей,
Темным елям снится
Гомон косарей.
И. Левитан
Осень
34 слайд
Ответы
Сравнение: 1, 3, 4, 6
Метафора: 2, 5, 7, 8
35 слайд
Что такое паронимы?
36 слайд
Объясните значение слов:
невежда – невежа, адресат – адресант, поступок – проступок, служба – служение.
37 слайд
досуг
шофер
процент
агент
красивее
звонит
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 183 материала в базе
«Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
§ 14. Употребление имён существительных в речи
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Хомик Алла Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.