Презентация к исследовательской работе

• 1 слайд

  Исследовательская работа:
  «Ономасиологические исследования фамилий азербайджанцев
  Работу выполнила: ученица 5б класса
  Кишиева Асмар
  Работу проверил: учитель по русскому языку
  и литературе Балабанова Ольга Владимировна
  

• 2 слайд

  Тема исследования:
  «Ономасиологические исследования фамилий азербайджанцев»
  Как люди относятся к своей фамилии, почему?
  Как правильно надо относиться к своей фамилии и фамилиям других людей?
  Что означают фамилии, как произошли наши фамилии и какие особенности имеют?
  
  

• 3 слайд

  Цель:
  
  «Найти ответы на интересующиеся меня вопросы, связанные с фамилиями людей»
  

• 4 слайд

  Задачи:
  1. Что мы знаем по теме «Ономасиологические исследования фамилий азербайджанцев»;
  2. Каково значение фамилий;
  3. Каковы структурные отличия фамилий.
  4. Как появились фамилии.
  5. Как мы относимся к своей фамилии.
  
  

• 5 слайд

  Дидактическая цель:
  
  «Используя научные методы исследования (анкетирование, опрос, анализ информационных источников, классификация, обобщение, вывод), подойти к раскрытию темы»
  

• 6 слайд

  Гипотезы:
  Структура фамилий у разных народов имеет какие-либо отличия;
  Есть люди, не любящие и желающие сменить свою фамилию.
  

• 7 слайд

  План исследования:
  1. Что мы знаем по теме «Ономасиологические исследования фамилий азербайджанцев»;
  2. Каково значение фамилий;
  3. Каковы структурные отличия фамилий.
  4. Как появились фамилии.
  5. Как мы относимся к своей фамилии.
  
  

• 8 слайд

  Что мы знаем по теме:
  «Ономасиологические исследования фамилий азербайджанцев»
  
  1)Что такое фамилия?
  2)Назовите свою фамилию?
  3)Что вы знаете о происхождении и о значении своей фамилии?
  
  

• 9 слайд

  Результат анкетирования:
  1.Ребята близко подходят к понятию «фамилия», понимают его.
  2.Все назвали свою фамилию.
  3.О происхождении и о значении своей фамилии большинство ребят не знают, но хотели бы узнать. (25 - знают, остальные - нет)
  
  
  

• 10 слайд

  Каково значение фамилий?
  
  Фамилия - это наследственное семейное именование, прибавляемое к личному имени.   
  

• 11 слайд

  Фамилии, произошедшие от имен
  1.Кязимов – Кязим «тот,кто не выплескивает свой гнев наружу, терпеливый»;
  2.Агаев – Агай «старший брат, дядя»;
  3.Мамедов – Мамед «восхваляемый, прославляемый»;
  4.Сафаров – Сафар «родившийся в месяце сафар»;
  5.Гасанов – Гасан «хороший»;
  6.Гасымов – Гасым (Гасим) «предостерегающий от неправедных дел, безгрешный» и «защищающий»
  

• 12 слайд

  
  В Азербайджане появились новые правила изменения фамилии
  В Азербайджане Министерство юстиции обнародовало новые правила изменения фамилии. Теперь к фамилии можно добавлять окончания «-лы», «-заде», «-оглу» или «-кызы». Помимо этого, документ запрещает давать имена новорожденным, которые «могут противоречить их интересам».
  
  

• 13 слайд

  Как рассказал директор Института языкознания имени Насими Национальной АН Фахреддин Вейселли, в республике борются со стремлением граждан называть своих детей именами из художественных произведений или сериалов. «Мы издаем книги и выпускаем средства, которые отражают современный дух времени. Там наиболее современные имена», — добавил Вейселли.
  Необычные имена появились в Азербайджане еще в середине прошлого века. Правда, тогда преобладала коммунистическая тематика. Вот и живут в республике люди с именами Совет, Совмин, Сталин и даже Трактор. Правда, такими раритетными именами чаще всего гордятся и менять их не собираются. А вот окончания фамилий в паспортах готовы переписать многие.
  Вейселли объясняет, что азербайджанские фамилии имеют тюркские, иранские и арабские корни, поэтому русские окончания —ов, — ев с ними не сочетаются. Да и появились они только после установления советской власти. До нее азербайджанские фамилии заканчивались на: —лы, —заде, — оглу.
  
  

• 14 слайд

  Каковы структурные отличия фамилий?
  
  Вопрос: «Можно ли догадаться о значении и происхождении фамилии по ее структуре?»
  Гипотеза: «Структура фамилий разных народов имеет какие-либо отличия»
  

• 15 слайд

  Результаты:
  познакомилась с теоретическим материалом по теме «Ономасиологические исследования фамилий азербайджанцев»;
  научилась работать с практическим материалом: изучать фамилии сверстников, знакомить учащихся 4 класса с материалами исследования;
  

• 16 слайд

  3) узнала и частично освоила технологию исследования: планирование, выполнение, корректировка, рефлексия исследования.
  4) познакомилась с разнообразными методами исследования: научилась составлять вопросы анкеты, проводить анкетирование, опрос;
  5) узнала, как выполнять классификацию фамилий, анализ, обобщение.
  
  

• 17 слайд

  Выводы:
  Выполняя исследование, я поняла, какую большую роль выполняет фамилия. Она является историей рода, историей страны. Надо уважительно относиться ко всем фамилиям. Не допускать искажений фамилий.
  

• 18 слайд

  Что можно исследовать в дальнейшем в этом направлении?
  
  Я хочу продолжить свое исследование. Изучить фамилии, которые мне интересны, но тайну, которых я не раскрыла.
   
  
  

• 19 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!