Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Научные работы / Презентация к научной работе "Бытовой музор как экологическая угроза"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация к научной работе "Бытовой музор как экологическая угроза"

библиотека
материалов
Выполнил ученик 5 класса Носик Игорь Сергеевич Учитель Глуздак Ольга Сергеевн...
Окружающая среда - совокупность природных компонентов, оказывающих влияние на...
 Виды отходов на территории Омской области
2012 год. Омская область Выбросы вредных веществ от стационарных источников...
Цель исследования: выяснить отношение сверстников к бытовому загрязнению. Об...
Задачи описать влияние отходов на окружающую среду провести наблюдения за со...
Мусор – это то, что стало нам уже не нужным Первый закон, запрещающий выбрас...
Изучив состояние свалок в нашем селе, а так же то ,что большинство населения...
 Так же были выявлены следующие виды утилизации отходов в нашем селе:
Мною было проведено исследование, с целью выявления отношения своих сверстни...
 Количество опрошенных: учеников
80% опрошенных после отдыха на природе забирают мусор с собой. Доля ответивш...
 «Можете ли вы позволить себе бросить мусор на улице?»
 « Бывает ли вам стыдно за то, что вы бросили мусор на улице?
В результате исследования основная гипотеза «подростки в возрасте 12-14 лет...
Общий результат по моему исследованию: Все сверстники выбрасывают мусор на п...
Кто, если не мы, будет содержать наше село в чистоте? Уберём мусор – спасём...
 Спасибо за внимание!
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнил ученик 5 класса Носик Игорь Сергеевич Учитель Глуздак Ольга Сергеевн
Описание слайда:

Выполнил ученик 5 класса Носик Игорь Сергеевич Учитель Глуздак Ольга Сергеевна БОУ «Великорусская СОШ» Калачинского Муниципального района Бытовой мусор как экологическая угроза развития общества

№ слайда 2 Окружающая среда - совокупность природных компонентов, оказывающих влияние на
Описание слайда:

Окружающая среда - совокупность природных компонентов, оказывающих влияние на качество жизни, условия жизнедеятельности и состояние здоровья человека, включающая в себя такие компоненты, как атмосферный воздух, вода, почва, недра, животный и растительный мир Загрязнение окружающей среды – изменение физико-химических свойств окружающей среды в результате хозяйственно-бытовой деятельности человека, вызывающей выбросы твердых, жидких и газообразных отходов в природные сферы: атмосферу, гидросферу, почву, появление в окружающей среде нежелательных факторов: шума, тепла, радиации, ионизирующего излучения, ультразвуковых волн, вибрации и т.д

№ слайда 3  Виды отходов на территории Омской области
Описание слайда:

Виды отходов на территории Омской области

№ слайда 4 2012 год. Омская область Выбросы вредных веществ от стационарных источников
Описание слайда:

2012 год. Омская область Выбросы вредных веществ от стационарных источников - 240,2 тыс. т. твердые вещества 68,9тыс. т. газообразные и жидкие вещества 171,2 тыс. т.

№ слайда 5 Цель исследования: выяснить отношение сверстников к бытовому загрязнению. Об
Описание слайда:

Цель исследования: выяснить отношение сверстников к бытовому загрязнению. Объект: учащиеся 5-6 класса БОУ «Великорусская СОШ». Предмет: отношение учащихся к бытовому загрязнению.

№ слайда 6 Задачи описать влияние отходов на окружающую среду провести наблюдения за со
Описание слайда:

Задачи описать влияние отходов на окружающую среду провести наблюдения за состоянием стихийных свалок с бытовым мусором села Великорусское. сопоставить полученные результаты исследования с выдвинутой гипотезой. узнать, как утилизируют мусор в разных странах; Обеспечить учащихся информационными буклетами провести исследование среди сверстников на тему бытового загрязнения

№ слайда 7 Мусор – это то, что стало нам уже не нужным Первый закон, запрещающий выбрас
Описание слайда:

Мусор – это то, что стало нам уже не нужным Первый закон, запрещающий выбрасывать мусор на улицы был издан в Афинах Пути утилизации мусора: Мусоросжигающие заводы Мусороперерабатывающие заводы

№ слайда 8 Изучив состояние свалок в нашем селе, а так же то ,что большинство населения
Описание слайда:

Изучив состояние свалок в нашем селе, а так же то ,что большинство населения выбрасывают мусор в пределах села, я предложил следующие пути решения данной проблемы: 1. Установить в общественных местах села мусорные урны; 2. Установить мусорные контейнеры на улицах и периодически вывозить из них мусор на полигон БО. 3. Применять штрафные санкции к недобросовестным хозяевам и предпринимателям;

№ слайда 9  Так же были выявлены следующие виды утилизации отходов в нашем селе:
Описание слайда:

Так же были выявлены следующие виды утилизации отходов в нашем селе:

№ слайда 10 Мною было проведено исследование, с целью выявления отношения своих сверстни
Описание слайда:

Мною было проведено исследование, с целью выявления отношения своих сверстников к бытовому загрязнению. 1.Знаете ли Вы, что такое экология? 1) да 2) нет 2. Забираете ли вы мусор, после отдыха на природе? 1) да 2) нет 3) не задумывался об этом 3. Можете ли вы позволить себе бросить мусор на улице, если рядом нет урны? 1) да 2) нет 4. Вам бывает за это стыдно? 1) да 2) нет 5. Класс 1) 5 2) 6

№ слайда 11  Количество опрошенных: учеников
Описание слайда:

Количество опрошенных: учеников

№ слайда 12 80% опрошенных после отдыха на природе забирают мусор с собой. Доля ответивш
Описание слайда:

80% опрошенных после отдыха на природе забирают мусор с собой. Доля ответивших «да забираю» из 5 класса 58%, из 6 – 80%.

№ слайда 13  «Можете ли вы позволить себе бросить мусор на улице?»
Описание слайда:

«Можете ли вы позволить себе бросить мусор на улице?»

№ слайда 14  « Бывает ли вам стыдно за то, что вы бросили мусор на улице?
Описание слайда:

« Бывает ли вам стыдно за то, что вы бросили мусор на улице?

№ слайда 15 В результате исследования основная гипотеза «подростки в возрасте 12-14 лет
Описание слайда:

В результате исследования основная гипотеза «подростки в возрасте 12-14 лет легкомысленно и несерьезно относятся к окружающей среде, что приводит к росту уровня бытового загрязнения» подтвердилась частично т.к. половина ребят бросает мусор и стольким же бывает стыдно за это действие.

№ слайда 16 Общий результат по моему исследованию: Все сверстники выбрасывают мусор на п
Описание слайда:

Общий результат по моему исследованию: Все сверстники выбрасывают мусор на природе, но этим людям бывает за это стыдно. Это говорит о том, что они смогут пересмотреть свое поведение в будущем, и, я надеюсь, что я поспособствую им в этом, через свое исследование.

№ слайда 17 Кто, если не мы, будет содержать наше село в чистоте? Уберём мусор – спасём
Описание слайда:

Кто, если не мы, будет содержать наше село в чистоте? Уберём мусор – спасём село!

№ слайда 18  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел География
Подраздел Научные работы
Просмотров83
Номер материала ДВ-571472
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх