Презентация к открытому уроку по алгебре для подготовке к ОГЭ

• 1 слайд

  Открытый урок по подготовке к ОГЭ
  в 9 классе на тему «Решение заданий открытого банка ОГЭ на формирование арифметических и функциональных навыков».
  Подготовила учитель математики
  Писчасова Ольга Юрьевна
  

• 2 слайд

  Карточка №1.
  
   На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны числа a и b.
  В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.
  Какое из при­ве­ден­ных утвер­жде­ний не­вер­но?
  1)
  Ответ: 1
  

• 3 слайд

  Карточка №2
  
  
  
  В ответ укажите номер правильного варианта ? 
  1) точка A
  2) точка B
  3) точка C
  4) точка D
  Ответ: 1
  
  На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны точки A, B, C, D. 
  Одна из них со­от­вет­ству­ет числу  Какая это точка?
  
  

• 4 слайд

  Карточка №3
  
  Какое из сле­ду­ю­щих чисел яв­ля­ет­ся наи­боль­шим?
  В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.
  1) 1,8·10−3
  2) 4,7·10−4
  3) 2,9·10−5
  4) 9,5·10 −3
  Ответ: 4
  
  

• 5 слайд

  Карточка № 4
  Най­ди­те корни урав­не­ния  х2 – 3х – 18=0
  Если кор­ней не­сколь­ко, за­пи­ши­те их через точку с за­пя­той в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.
   ___________________________________________________
  
  Ответ: -3;6
  

• 6 слайд

  Карточка № 5
  Решите уравнение
  1 – 7(4 +2х)= -9 – 4х
  Если кор­ней не­сколь­ко, за­пи­ши­те их через точку с за­пя­той в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.
  
  ________________________________________________________
  
  Ответ: -1,8
  

• 7 слайд

  Карточка № 6
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ответ: 4
  
  Ре­ши­те не­ра­вен­ство 22 - х
  5 - 4 (х – 2)
  и опре­де­ли­те, на каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство его ре­ше­ний.
  В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.
  

• 8 слайд

  Карточка № 7
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ответ: 2
  
  Ре­ши­те не­ра­вен­ство : х2
  
  1)
  
  2)
  
  3) нет ре­ше­ний
  
  4)
  
  64
  

• 9 слайд

  Карточка № 8
  Какой штраф дол­жен за­пла­тить вла­де­лец ав­то­мо­би­ля, за­фик­си­ро­ван­ная ско­рость ко­то­ро­го со­ста­ви­ла 77 км/ч на участ­ке до­ро­ги с мак­си­маль­ной раз­решённой ско­ро­стью 40 км/ч?
   
  1) 500 руб­лей
  2) 1000 руб­лей
  3) 2000 руб­лей
  4) 5000 руб­лей
  В таб­ли­це при­ве­де­ны раз­ме­ры штра­фов за пре­вы­ше­ние мак­си­маль­ной раз­решённой ско­ро­сти, за­фик­си­ро­ван­ное с по­мо­щью средств ав­то­ма­ти­че­ской фик­са­ции, уста­нов­лен­ных на тер­ри­то­рии Рос­сии с 1 сен­тяб­ря 2013 года.
   
  Ответ: 1
  

• 10 слайд

  Карточка № 9
  При ра­бо­те фо­на­ри­ка ба­та­рей­ка по­сте­пен­но раз­ря­жа­ет­ся и на­пря­же­ние в элек­три­че­ской цепи фо­на­ри­ка па­да­ет. На гра­фи­ке по­ка­за­на за­ви­си­мость на­пря­же­ния в цепи от вре­ме­ни ра­бо­ты фо­на­ри­ка. На го­ри­зон­таль­ной оси от­ме­че­но время ра­бо­ты фо­на­ри­ка в часах, на вер­ти­каль­ной оси - на­пря­же­ние в воль­тах. Опре­де­ли­те по гра­фи­ку, за сколь­ко часов ра­бо­ты фо­на­ри­ка на­пря­же­ние упадёт с 1,2 В до 1 В.
  
  Ответ: 26
  

• 11 слайд

  Карточка № 10
  По­сту­пив­ший в про­да­жу в ап­ре­ле мо­биль­ный те­ле­фон стоил 4000 руб­лей. В сен­тяб­ре он стал сто­ить 2560 руб­лей. На сколь­ко про­цен­тов сни­зи­лась цена на мо­биль­ный те­ле­фон в пе­ри­од с ап­ре­ля по сен­тябрь?
  Ответ: 36
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Домашнее задание
  Сайт «Решу ОГЭ»
  Вариант № 10659766
  https://math-oge.sdamgia.ru/test?id=10659766
  

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!
  Спасибо за внимание!
  Спасибо за внимание!