Презентация к проекту "Благоустройство цветника"

• 1 слайд

  
  Социально – значимый проект
  «Благоустройство цветника»
  Мухаметшина Аделя Рафаэлевна,
  3Б класс,
  МБОУ «Рыбно-Слободская гимназия №1»
  89870689719
  [e-mail]
  Камалова Резеда Камилевна
  учитель начальных классов
  первой квалификационной
  категории
  89274352170
  [e-mail]
  Конференция проектных работ обучающихся начальных классов «Первые шаги в науку»
  

• 2 слайд

  Введение.
  С тех пор как человек пахать обрел уменье,
  Украсить дом и двор он ощутил стремленье
  И стал вокруг себя сажать для красоты
  По вкусу своему деревья и цветы.
  Жак Делиль
  

• 3 слайд

  Обоснование выбора темы.
  
  Школьный двор – это визитная карточка школы, которая требует постоянной и целенаправленной работы по благоустройству. Большое значение имеет внешний вид школы и окружающая ее территория, она должна быть не только красивой, но и экологически чистой.
  
  

• 4 слайд

  Оригинальность разработки.
  Ребята нашего класса решили использовать в оформлении клумб пластиковые бутылки. Пластиковые бутылки засоряют наши улицы. При разложении пластика выделяются токсические вещества, которые влияют на живые организмы. Чем меньше будет мусора, тем меньше будет экологических проблем.
  
  

• 5 слайд

  Постановка проблемы.
  
  Облагораживание школьного цветника.
   
  
  

• 6 слайд

  Задачи проекта:
  
  развивать наблюдательность и любознательность;
  воспитывать умение видеть красоту природы;
  развивать инициативу и творчество школьников через организацию социально значимой деятельности;
  воспитывать бережное отношение к природе;
  прививать навыки экологически грамотного поведения;
  содействовать нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию школьников.
  
  

• 7 слайд

  Методы решения проблемы.
  
  - Провести анкетирование среди детей школы о состоянии территории вокруг школы.
  - Изучить санитарно-эпидемиологические правила и нормативы.
  -  Изучить литературу по данной теме.
  - Провести конкурс нарисованных проектов цветника в классе.
  - Определить, что возможно сделать силами самих учеников.
  -Наметить пути улучшения территории.
  -Наметить способы решения.
  -Ознакомить учащихся и их родителей, учителей с результатами проделанной работы.
  -Привести план в исполнение.
  
  

• 8 слайд

  Анкетирование .
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Способы формирования клумб из пластиковых бутылок
  1. Круглая клумба из пластиковых бутылок, расположенных вертикально
  
  
  

• 12 слайд

  Клумба-вазон
  

• 13 слайд

  Мини-клумбы из пластиковых бутылок в виде зверюшек или цветов
  

• 14 слайд

  Клумба-мозаика
  

• 15 слайд

  Конкурс нарисованных
  
  проектов.
  
  
  “Если каждый человек на кусочке
  своей земли сделал бы всё
  что он может, как прекрасна
  была бы земля наша!”
  / А.П.Чехов/
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Что можно сделать своими руками?
  

• 18 слайд

  Выводы:практическое применение.
  
  1. Благодаря обустройству новой клумбы школьный двор примет более современный вид .
  2. КТД будет успешным в получении поставленной цели при всемерном развитии творческого сотрудничества учителей и учеников.
  3. Работа по озеленению школы даст нам необходимые навыки по уходу за растениями; укрепит связи биологических наук с практикой, меж предметные связи; мы научимся больше понимать и ценить прекрасное.
  4. Участвуя в этой работе, школьники расширят практическое представление о некоторых профессиях (цветовод, озеленитель, флорист, фито дизайнер), опыт работы в коллективе, выполнение общего для всех дела.
   
  
  

• 19 слайд

  
  Список литературы, используемой в работе.
  
  « Сад и огород» № 4; 8 -2011год
  «Делаем сами» ноябрь 2011г.
  «Технология» 5 класс В.Д. Симоненко, Н.В. Синица «Вентана – Граф» 2012г.
  Интернет- ресурсы:
  ogodom.ru› Благоустройство› Озеленение› Клумбы
  Делаем своими руками.
  cottagebuilder.ru› blagoustrojstvo…svoimi-rukami/  Красивые клумбы своими руками.
  ochuspeshny.ru›blagoustroystvo…svoimi-rukami.html
  Цветники и клумбы своими руками.