Презентация к проекту "Правильное питание"

• 1 слайд

  
  
  
   
  
   
  Материалы районного этапа XV Всероссийской акции «Я – гражданин России»
  Муниципальное общеобразовательное учреждение «Новоуколовская средняя
  общеобразовательная школа»
  Красненского района
  Белгородской области
  

• 2 слайд

  Руководители проекта
  председатель Совета Старшеклассников Ковач Екатерина, старшая
  вожатая Борзенкова Л.Г.
  Авторы проекта: члены Совета Старшеклассников Стрекозова Алена, Скорых Марина, Жукова Дарья, Киселева Виктория, Бордунова Кристина, Чеченев Сергей, Харьковский Дмитрий
  
  ПРОЕКТ
  «Правильное питание – залог здоровья!"
  

• 3 слайд

  I. Актуальность и важность проблемы для села, района, города, региона
  «Единственная красота, которую я знаю,
  - это здоровье»
  Генрих Гейне
  Введение
  Здоровье – ни с чем не сравнимая ценность.
  Каждому человеку присуще желание быть сильным и здоровым.
  Мы, девчонки и мальчишки Новоуколовской средней общеобразовательной школы, живем на Белгородской земле, богатой традициями, историей, культурой. От нас зависит будущее нашего края. Мы еще не нашли свое место в жизни, но очень хотим иметь свое настоящее интересное дело, в котором могут участвовать каждый мальчик и каждая девочка, общаться со сверстниками, самовыражаться и самореализовываться.
  МОУ «Новоуколовская средняя общеобразовательная школа» является инновационной площадкой «Создание в образовательном учреждении здоровьесберегающей среды по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни», в школе работает центр здоровья «Радость» (Приложение1).
  Нет сомнения в том, что здоровый образ жизни ведет к процветанию. . Все мы от рождения получаем определенный генетический набор, который должен обеспечить достижение максимально возможных жизненных целей. Но реализовать эти возможности на практике и достичь своего жизненного потолка даже в идеальных жизненных условиях могут только здоровые люди, которых среди ведущих здоровый образ жизни существенно больше.
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Вопросы укрепления и сохранения здоровья школьников я предложила рассмотреть на заседании Совета Старшеклассников. Все члены Совета поддержали мое предложение. Я создала команду и работа «закипела».
  Девизом нашей работы по формированию ЗОЖ стали слова Карлейля: «Здоровый человек – самое драгоценное произведение природы», следовательно, основную цель мы видим в формировании у обучающихся ценностного отношения к своему здоровью, навыков культуры здорового образа жизни, приобщении к занятиям физической культурой и спортом.
  
  Составляющими «здорового образа жизни» для нас стали:
   
  отказ от вредных привычек;
  оптимальный двигательный режим;
  рациональное питание;
  закаливание;
  личная гигиена;
  положительные эмоции;
  высоконравственное отношение к окружающим людям, обществу, природе.
  II. Сбор и анализ разноплановой информации по избранной проблеме
  Актуальность проекта
  Правильное питание – залог здоровья человека, фундамент его счастья. Нарушение в питании детей, его несбалансированность и несвоевременность могут привести к задержке физического и психического развития, серьезным обменным нарушениям. Проблема питания ребенка – не только узкосемейная, не только медицинская – это проблема социальная, общественная, государственная.
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Идея здоровьесбережения обучающихся в образовании - красная нить национального проекта «Образование», президентской инициативы «Наша новая школа», Федеральных государственных образовательных стандартов, исходя из этого – воспитательной системе МОУ «Новоуколовская средняя общеобразовательная школа» «Школа успеха – школа здоровья».
  Оригинальность проекта заключается в том, что обучающиеся получат не только теоретические знания, но и будут отрабатывать практические навыки здорового питания и образа жизни.
   Цель проекта :
  формирование у подростков основ культуры питания как одной из составляющих здорового образа жизни.
  Задачи:
  изучить теоретические источники с целью выявления сущности проблемы формирования здорового питания и образа жизни;
  выяснить, соблюдается ли обучающимися нашего класса режим питания;
  изучить заболеваемость обучающихся, связанную с неправильным питанием, проанализировать полученные данные;
  провести встречу-интервью с компетентными людьми;
  определить меры по организации здорового питания;
  организовать активную пропаганду здорового питания как способа сохранения здоровья.
  развить навыки учебно-исследовательской деятельности, в том числе по методике сбора, обработке информации, подготовке проектов и их защите.
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  Объект исследования:
  обучающиеся МОУ «Новоуколовская средняя общеобразовательная школа»
   
  Сроки реализации проекта
  Проект реализуется в период с сентября 2015г. по февраль 2016г.
  
  Этапы реализации проекта
  Проект проводится в 4 этапа:
  Организационный сентябрь 2015 г
  Основной октябрь 2015 г - декабрь 2015 г Заключительный январь 2016г - февраль 2016г Защита проекта - представление проекта на районный этап XV Всероссийской акции «Я - гражданин России» - февраль 2016г.
  
  Для того, чтобы исправить ситуацию, мы разработали программу действий и приступили к реализации проекта.
  
  
  
  

• 7 слайд

  Итоги анкетирования и опроса родителей «Правильно ли питаются ваши дети?»:
  нарушения в режиме питания школьников – отсутствие завтрака перед школой (32% учащихся);
  
  

• 8 слайд

  Не ежедневно употребляются в пищу первые блюда (27%);
  

• 9 слайд

  Частое потребление колбасных изделий: ежедневно их употребляют (41%), среди них многие несколько раз в день;
  

• 10 слайд

  Преобладают в пищевом рационе углеводосодержащие продукты (71%);
  

• 11 слайд

  Избыточное употребление сладостей (43% учащихся)
  
  

• 12 слайд

  Среди употребляемых напитков преобладают газированные (54%);
  недостаточно частое потребление основных продуктов питания: каш (67%); молока (49%), овощей (34%), творога и сыра (72%), масла сливочного (59%), растительного масла (65%), фруктов (37%);
  не употребляют круп (13%);
  многие учащиеся употребляют жвачку (82%);
  совсем не употребляют сало (48%).
  

• 13 слайд

  III – IV/. Программа действий, которую предлагает данная команда - Реализация плана действий команды
  Посещение зарядки, спортивных секций
  

• 14 слайд

  Посещение спортивного парка «Алексеевский»
  
  Заседание Совета Старшеклассников
  
  Заседание Совета Старшеклассников
  

• 15 слайд

  
  Стенд «Каждый кузнец своего счастья»
  Конкурс листовок «Правильное питание – залог долголетия»
  
  Конкурс листовок «Правильное питание – залог долголетия»
  

• 16 слайд

  
  
  Акция «Поменяй конфету на яблоко»
  
  Конкурс рисунков «Здоровье свыше нам дано, учитесь все беречь его»
  Конкурс рисунков «Здоровье свыше нам дано, учитесь все беречь его»
  

• 17 слайд

  Конкурс «Самый лучший рецепт «здорового» салата»
  
  
  Декада здорового образа жизни – «Минута спортивной славы»
  

• 18 слайд

  Конкурс поваров «Пир на весь мир»
  
  Классный час
  «Питание и здоровье»
  Родительское собрание «Оптимальное питание – основа здорового детства»
  

• 19 слайд

  Пирамида здоровья
  полученные знания позволят обучающимся ориентироваться в ассортименте наиболее типичных продуктов питания, сознательно выбирать наиболее полезные;
  обучающиеся смогут оценивать свой рацион и режим питания с точки зрения соответствия требованиям здорового образа жизни и с учетом границ личностной активности корректировать несоответствия;
  ребята получат знания и навыки, связанные с этикетом в области питания, что в определенной степени повлияет на успешность их социальной адаптации, установление контактов с другими людьми;
  привлечение большего количества школьников из других классов к правильному питанию, и как следствие улучшение знаний обучающихся;
  улучшение состояние здоровья обучающихся по показателям заболеваний, зависящих от качества потребляемой пищи; обеспечение благоприятных условий для организации учебно-воспитательного процесса.
  Ожидаемые
  результаты
  проекта
  

• 20 слайд

  Спасибо за внимание!