Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Развитие и повышение
профессиональной компетентности учителя
в соответствии с
Профессиональным стандартом педагога
2 слайд
«Учитель должен сознательно идти в ногу
с современностью, проникаться и вдохновляться пробудившимися в ней переменами»
А. Дистервег
3 слайд
Цели:
1. Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей и их компетенций в области учебного предмета
2. Совершенствование методики преподавания, направленной на повышение качества обученности учащихся
3. Активизация развития профессиональной компетентности педагогов
4 слайд
Задачи:
Познакомить с понятием
«профессиональная компетентность»
Активизация развития профессиональной компетентности педагогов
Активизировать инновационную деятельность педагогов
5 слайд
Компетенция –
совокупность взаимосвязанных качеств личности, задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов, необходимых, чтобы качественно и продуктивно действовать по отношению к ним
Профессионализм –
это достижение высоких образцов осуществления нескольких сторон педагогического труда (деятельности, общения, личности педагога)
6 слайд
«Профессионально-компетентным является такой труд учителя, в котором на достаточно высоком уровне осуществляется педагогическая деятельность, педагогическое общение, реализуется личность учителя, достигаются хорошие результаты в обучении и воспитании учащихся»
7 слайд
Профессиональная компетентность —
это сумма знаний и умений, которая определяет результативность и эффективность труда, это комбинация личностных и профессиональных качеств.
8 слайд
Исходя из современных требований, можно определить следующие основные пути развития профессиональной компетентности педагога:
Курсы повышения квалификации традиционно остаются одной из распространенных форм повышения квалификации педагогов. Причем теперь есть возможность пройти обучение как очное в АКИПКРО, так и заочно (дистанционно).
Кроме того, хорошие дистанционные курсы проводит «Школа цифрового века»
9 слайд
Инновационная деятельность - освоение новых педагогических технологий. Поиск и использование эффективных методических приемов организации учебно-познавательной деятельности учащихся для активизации деятельности самих учеников, т.к. познавательный интерес – это важнейший мотив учения школьников, залог успеха.
10 слайд
Работа в методических объединениях позволяет изучать все эти вопросы теоретически, а проведение открытых и показательных уроков – возможность для учителя показать свое мастерство и поучиться у других
Работа в творческих группах, научно-теоретических конференциях, научно – методических семинарах, дискуссиях, круглых столах, организационно – деятельных играх также способствует повышению мастерства
11 слайд
Обобщение опыта своей работы - презентация собственных достижений. Хорошая мотивационная основа деятельности педагога и развития его профессиональной компетентности - создание портфолио, в процессе формирования которого происходит самооценивание и осознается необходимость саморазвития.
12 слайд
Развитие профессионализма достигается и через самообразование - изучение дополнительного материала
Взаимопосещение уроков
При посещении уроков можно заметить оригинальное, новое в опыте отдельных учителей, взять на вооружение простые, но действенные приемы работы.
Изучение новых программ и учебников, определение их особенностей и требований
13 слайд
Активное участие в педагогических конкурсах и фестивалях
Они дают педагогу возможность стать значимым в профессиональном сообществе через оценку данным обществом его педагогической деятельности, реализацию своего профессионального «Я» в условиях состязания, что повышает профессиональный уровень
Активное участие в олимпиадах, конкурсах и фестивалях для учащихся заставляет искать новые пути решения задач
14 слайд
Одной из важнейшей составляющей профессиональной
компетентности учителя является степень его
готовности к использованию современных
Информационно - коммуникационных технологий
в своей профессионально -педагогической деятельности.
Такой урок становится более
интересным, более эффективным
в плане усвоения знаний
15 слайд
Возможности сетевых сообществ.
В настоящее время существует около двух десятков уже сложившихся сетевых педагогических сообществ.
Это портал «Сеть творческих учителей» - крупнейший педагогический Интернет – проект России, Pedsovet.su , uztest.ru , проект «Открытый класс», портал «ПроШколу.ру» , videouroki.net, infouroki.ru
Эти проекты различаются по стилю и методам работы, по целевым установкам, по аудитории.
В результате их работы создана целая система дистанционной профессиональной методической поддержки и самообразования всех желающих.
16 слайд
Станьте частью мирового сообщества педагогов, готовых учить и учиться, готовых применять лучшие методики преподавания с использованием ИКТ, делиться своим опытом, творить и экспериментировать.
17 слайд
Педагогическая
деятельность
Психолого-
педагогическое
общение
Личность
учителя
17
Составляющие компетентности
18 слайд
Повышение компетентности, профессионализма учителя –
одно из важнейших условий повышения качества образования
19 слайд
«Если вы хотите быть любимым учителем, заботьтесь о том, чтобы питомцу вашему было что в вас открывать. Если же вы несколько лет один и тот же, если ушедший день ничего не прибавил к вашему богатству, вы можете стать постылым и даже ненавистным»
В.А.Сухомлинский
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 542 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бурова Людмила Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.