Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к статье "Применение опорных сигналов на уроках биологии (7 класс) по теме"Тип Хордовые" "

Презентация к статье "Применение опорных сигналов на уроках биологии (7 класс) по теме"Тип Хордовые" "

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к статье "Применение опорных сигналов на уроках биологии (7 класс) по теме"Тип Хордовые" ""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • 34 слайд

  • 35 слайд

  • 36 слайд

  • 37 слайд

  • 38 слайд

  • 39 слайд

  • 40 слайд

  • 41 слайд

  • 42 слайд

  • 43 слайд

  • 44 слайд

  • 45 слайд

  • 46 слайд

  • 47 слайд

  • 48 слайд

  • 49 слайд

  • 50 слайд

  • 51 слайд

  • 52 слайд

  • 53 слайд

  • 54 слайд

  • 55 слайд

  • 56 слайд

  • 57 слайд

  • 58 слайд

  • 59 слайд

  • 60 слайд

  • 61 слайд

  • 62 слайд

  • 63 слайд

  • 64 слайд

  • 65 слайд

  • 66 слайд

  • 67 слайд

  • 68 слайд

  • 69 слайд

  • 70 слайд

  • 71 слайд

  • 72 слайд

  • 73 слайд

  • 74 слайд

  • 75 слайд

  • 76 слайд

  • 77 слайд

  • 78 слайд

  • 79 слайд

  • 80 слайд

  • 81 слайд

  • 82 слайд

  • 83 слайд

  • 84 слайд

  • 85 слайд

  • 86 слайд

  • * Широко распространены на Земном шаре от крайнего севера до Антаркти...

    87 слайд









    * Широко распространены на Земном шаре от крайнего севера до Антарктиды.

  • 






*Распространены неравномерно . 
На севере меньше.

    88 слайд








    *Распространены неравномерно .
    На севере меньше.

  • 







* Обитают в воде.

    89 слайд









    * Обитают в воде.

  • 







* Обитают в воде и на суше.

    90 слайд









    * Обитают в воде и на суше.

  • 







* Обитают на  суше.

    91 слайд









    * Обитают на суше.

  • 







* Наземно-воздушная, водная и почвенная среда.

    92 слайд









    * Наземно-воздушная, водная и почвенная среда.

  • 







* Обитают в морях, реках, озерах.

    93 слайд









    * Обитают в морях, реках, озерах.

  • 






* Реки, озера, болота, луга (влажность воздуха).

    94 слайд








    * Реки, озера, болота, луга (влажность воздуха).

  • 







* В степях, лесах, горах, водоемах.

    95 слайд









    * В степях, лесах, горах, водоемах.

  • 







* Всюду.

    96 слайд









    * Всюду.

  • 






* Ведут активный образ жизни как днем, так и ночью.

    97 слайд








    * Ведут активный образ жизни как днем, так и ночью.

  • 







* Более активны ночью.

    98 слайд









    * Более активны ночью.

  • 







* Более активны днем.

    99 слайд









    * Более активны днем.

  • 






* Чешуя покрыта слизью, которая выделяется подкожными железами.

    100 слайд








    * Чешуя покрыта слизью, которая выделяется подкожными железами.

  • * Кожа голая, есть подкожные железы, выделяющие слизь, кожа принимает у...

    101 слайд







    * Кожа голая, есть подкожные железы, выделяющие слизь, кожа принимает участие в газообмене.

  • 







*Роговые чешуйки без желез.
Линька.

    102 слайд









    *Роговые чешуйки без желез.
    Линька.

  • 








* Перьевое покрытие, линька.

    103 слайд










    * Перьевое покрытие, линька.

  • 






* Волосяное покрытие, сальные, потовые железы, линька.

    104 слайд








    * Волосяное покрытие, сальные, потовые железы, линька.

  • 








* Плавники разные по функциям.

    105 слайд










    * Плавники разные по функциям.

  • 







* Передние конечности – опора, задние – с плавательными перепонками.

    106 слайд









    * Передние конечности – опора, задние – с плавательными перепонками.

  • 







* Расположены по обе стороны от туловища.

    107 слайд









    * Расположены по обе стороны от туловища.

  • 







* Ноги и крылья.

    108 слайд









    * Ноги и крылья.

  • 







* Под туловищем, тело поднято под землей.

    109 слайд









    * Под туловищем, тело поднято под землей.

  • 








* Плавают.

    110 слайд










    * Плавают.

  • 








* Плавают и прыгают.

    111 слайд










    * Плавают и прыгают.

  • 







    * Ходят, плавают, ползают.

    112 слайд









    * Ходят, плавают, ползают.

  • 







* Летают, ходят.

    113 слайд









    * Летают, ходят.

  • 







* Ходят, плавают, летают.

    114 слайд









    * Ходят, плавают, летают.

  • 








* Жабры.

    115 слайд










    * Жабры.

  • * Легкие мешковидные, дополнительно газообмен происходит через влажную...

    116 слайд







    * Легкие мешковидные, дополнительно газообмен происходит через влажную кожу.

  • 







* Легкие ячеистые.

    117 слайд









    * Легкие ячеистые.

  • 








* Губчатые легкие с воздушным мешком.

    118 слайд










    * Губчатые легкие с воздушным мешком.

  • 








* Альвеолярные легкие, диафрагма.

    119 слайд










    * Альвеолярные легкие, диафрагма.

  • * Замкнутая, один круг кровообращения, 2-х камерное сердце, кровь арте...

    120 слайд








    * Замкнутая, один круг кровообращения, 2-х камерное сердце, кровь артериальная и венозная.

  • * Два круга кровообращения, 3-х камерное сердце, кровь артериальная,...

    121 слайд










    * Два круга кровообращения, 3-х камерное сердце, кровь артериальная, венозная и смешанная.

  • * Неполная перегородка в желудочке, два круга кровообращения, 3-х к...

    122 слайд











    * Неполная перегородка в желудочке, два круга кровообращения, 3-х камерное сердце, кровь артериальная, венозная и смешанная.

  • 









* 4-х камерное сердце, кровь артериальная и венозная.

    123 слайд











    * 4-х камерное сердце, кровь артериальная и венозная.

  • 








* Пара почек, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал.

    124 слайд










    * Пара почек, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал.

  • 









* Имеется клоака, нет мочевого пузыря.

    125 слайд











    * Имеется клоака, нет мочевого пузыря.

  • 









* Большинство видов раздельнополы.

    126 слайд











    * Большинство видов раздельнополы.

  • 








* Развитие без превращения из свободно плавающих икринок.

    127 слайд










    * Развитие без превращения из свободно плавающих икринок.

  • 








* Развитие с превращением из икринок, склеенных в студенистые шнуры.

    128 слайд










    * Развитие с превращением из икринок, склеенных в студенистые шнуры.

  • 








* Откладывают яйца, развитие без превращения.

    129 слайд










    * Откладывают яйца, развитие без превращения.

  • 








* Большинство плацентарные, развитие без превращений.

    130 слайд










    * Большинство плацентарные, развитие без превращений.

  • 








* Наиболее развит мозжечок.

    131 слайд










    * Наиболее развит мозжечок.

  • 









* Передний мозг.

    132 слайд











    * Передний мозг.

  • 









* Передний мозг и мозжечок.

    133 слайд











    * Передний мозг и мозжечок.

  • 







* Большие полушария переднего мозга, борозды, извилины, мозжечок.

    134 слайд









    * Большие полушария переднего мозга, борозды, извилины, мозжечок.

  • * Температура тела непостоянна, зависит от температуры окружающей сре...

    135 слайд









    * Температура тела непостоянна, зависит от температуры окружающей среды, хладнокровные.

  • 








* Теплокровные, температура постоянна.

    136 слайд










    * Теплокровные, температура постоянна.

  • 









* Регенерация отсутствует.

    137 слайд











    * Регенерация отсутствует.

  • 









* Регенерация покровов тела.

    138 слайд











    * Регенерация покровов тела.

  • 










*Регенерация хвоста. 
Регенерация покровов тела.

    139 слайд












    *Регенерация хвоста.
    Регенерация покровов тела.

  • 









* Плавательный пузырь.

    140 слайд











    * Плавательный пузырь.

  • * Дифференцированный зубной аппарат, ушные раковины, ноздри, ресницы,...

    141 слайд









    * Дифференцированный зубной аппарат, ушные раковины, ноздри, ресницы, усы, органы чувств.

  • * Пара почек, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал. Имеетс...

    142 слайд


    * Пара почек, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал. Имеется клоака.

  • 

                    //                      //

    143 слайд



    // //

  • 
* Третье веко. У крокодилов четырехкамерное сердце.

    144 слайд


    * Третье веко. У крокодилов четырехкамерное сердце.

  • 

* Второе дыхание. Воздушные мешки.

    145 слайд



    * Второе дыхание. Воздушные мешки.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Символы всплывают по вертикали. к каждому есть гиперссылка с пояснением.

Р, Пт, Мл – широко распространены на Земном шаре от крайнего севера до Антарктиды;

З, Пр – распространены неравномерно . На северном меньше.

Р – обитают в воде; З – в воде и на суше; Пр, Пт – насуше; Мл – наземно-воздушную, водную и почвенную среду.

Р – обитают в морях, реках, озерах; З – реки, озера, болота, луга (влажность воздуха); Пр - в степях, лесах, горах, водоемах; Пт, Мл – всюду.

Р, Пт, Мл – ведут активный образ жизни как днем, так и ночью; З – более активны ночью; Пр – более активны днем.

Р – чешуя покрыта слизью, которая выделяется подкожными железами; З – кожа голая, есть подкожные железы, выделяющие слизь, кожа принимает участие в газообмене; Пр – роговые чешуйки без желез; Пт –перьевое покрытие, линька; Мл – волосяное покрытие, сальные, потовые железы, линька.

Р – плавники разные по функциям; З – ноги ласты; Пр – расположены по обе стороны от туловища; Пт – ноги крылья; Мл – под туловищем.

Р – плавают; З – плавают и прыгают; Пр – ходят, плавают, ползают; Пт – летают, ходят; Мл – ходят, плавают, летают.

Р – жабры; З – легкие с небольшой внутренней площадью, дополнительно газообмен происходит через влажную кожу; Пр – легкие, внутренняя поверхность больше чем у земноводных; Пт – губчатые легкие с воздушным мешком; Мл – альвсолярные ячеистые легкие, диафрагма.

Р – замкнутая, один круг кровообращения, 2-х камерное сердце, кровь артериальная и венозная; З – два круга кровообращения, 3-х камерное сердце, кровь артериальная и венозная, сист.; Пр – неполная перегородка в желудочке; Пт, Мл – 4-х камерное сердце, кровь артериальная и венозная.

Р, З, Пт, Пр, Мл – пара почек, мочеточники, мочевой пузырь и канал; З, Пт – имеется клоака.

Р, З, ПТ, Пр, Мл – большинство видов раздельнополы.

Р – развитие с превращением из икринок, свободно плавающее; З – развитие с превращением из икринок склеенных; Пр, Пт – откладывают яйца, развитие без превращения; Мл – большинство плацентарные, развитие без превращений.

Р – наиболее развит мозжечок; З – передний мозг; Пр, Пт – передний мозг и мозжечок; Мл – большие полушария переднего мозга, борозды, извилины, мозжечок.

Р, З, Пр- температура тела непостоянна, зависит от температуры окружающей среды, хладнокровные; Пт, Мл – теплокровные, температура постоянна.

З, Р – регенерация отсутствует; Пр, Пт, Мл – регенерация покровов тала; Пр – регенерация хвоста.

Р – плавательный пузырь; Мл - дифференцированный зубной аппарат, ушные раковины, ноздри, ресницы, усы, органы чувств

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 273 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.05.2016 716
    • PPTX 16.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мандрыка Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мандрыка Галина Александровна
    Мандрыка Галина Александровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7284
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Социальная и поведенческая психология

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек