Презентация к творческому проекту "Чайный столик"

• 1 слайд

  МБОУ «ГИМНАЗИЯ № 22»
  Чайный столик
  

• 2 слайд

  Всё получается
  

• 3 слайд

  Задачи проекта:
  
  
  - сделать столик оригинальной конструкции;
  
  - показать многообразие возможностей учебных мастерских;
  
  - привлечь учащихся к участию в проекте;
  
  - информировать коллег и учащихся о результатах проекта с целью
  привлечения внимания к новому видению обычных вещей.
  
  

• 4 слайд

  Подбор материала – важный этап
  

• 5 слайд

  Дополнительные расходы изделия
  

• 6 слайд

  Получилось кл а А а ссно
  

• 7 слайд

  Специалисты
  экстра-класса
  

• 8 слайд

  Сентябрь – март
  2018 - 2019
  

• 9 слайд

  Заслуженное внимание
  

• 10 слайд

  Ожидаемый результат
  Повышение творческой
  активности учащихся.
  Приобретение новых умений, навыков
  у исполнителей проекта.
  Привлечение к реализации проекта
  большого количество
  участников – учащихся гимназии.
  Развитие сотрудничества
  с партнёрами.
  

• 11 слайд

  Эффект проекта
  в долгосрочной
  перспективе:
  Сделать практику для каждого заинтересованного ученика ежегодной:
  постановка задачи, поиск идеи, исследование конструктивных
  элементов, защиту и реализацию идеи – получение готового изделия.
  Создание фильма по результатам проекта.
  Пригласить к участию в акции другие школы, лицеи, гимназии.
  
  

• 12 слайд

  МБОУ «Гимназия № 22»
  
  
  
  спасибо
  за внимание
  
  
  
  Балубаев Эльдар
  Слабко Кирилл
  Христов Игорь
  

• 13 слайд

  Творческих успехов ВАМ
  
  Руководитель проекта:
  учитель технологии
  Малышев В. А.
  
  

Краткое описание документа:

Презентация «Чайный столик» необходимо и достаточно, хотя и компактно показывает возможности учащихся решать относительно сложные творческие, конструктивные и технологические задачи.

От постановки задачи до получения результата прошло достаточно много времени. Цена этих поисков и решений велика – мы это заделали, МЫ своими руками.

Чувство гордости за выполненную работу. Постановка новых задач, способы их решений. Максимальное вовлечение учащихся в работу по реализации проекта. Здорово.

При минимальных финансовых затратах получили прекрасное изделие.

Что бы ещё такого прид у у у мать…