Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБОУ «СОШ им.В.Г.Шухова»г.Грайворона
Автор:
г.Грайворон - 2016
«Эффективность структурных особенностей и языковых средств рекламных текстов»
Секция: языкознание
2 слайд
Гипотеза:
Если составить рекламный текст с учетом структурных особенностей и возможностей языковых средств, то можно повлиять на выбор потребителя.
3 слайд
Цель: изучить влияние структурных особенностей рекламного текста и возможностей языковых средств на выбор потребителя.
4 слайд
Задачи:
Изучить особенности текста рекламных объявлений (структурно - композиционная модель, языковые способы привлечения внимания потенциальных потребителей товаров и услуг);
Провести анализ особенностей рекламных текстов на печатном материале
Создать рекламные тексты для кружковых объединений школы
Оценить степень воздействия созданной рекламы кружковых объединений на потребителя (учащихся 5-6 классов)
5 слайд
Объект исследования – тексты рекламных объявлений .
Предметом исследования являются особенности структуры и языка рекламы.
6 слайд
Методы работы:
Описание
Сопоставление
7 слайд
Научная новизна исследования состоит в расширении знаний о современных тенденциях развития жанра рекламы.
Практическая значимость этой работы заключается в возможности использования данного исследования в решении практических задач создания эффективной рекламы.
8 слайд
Анализ особенностей структуры рекламного текста
9 слайд
- глагольные формы, которые побуждают потребителя рекламы к действию («Успей купить!», «Приходите и убедитесь!», «Дарите радость любимым!»);
Анализ особенностей языка рекламы
Нам удалось обнаружить:
- окказионализм («Меховой ценопад»)
10 слайд
- местоимения для создания ощущения близости к покупателю ( «Ждем вас …», «С нами ваша мечта исполнится!»)
- отглагольные существительные для описания услуг (делают текст легко читаемым: «Ремонт стиральных машин-автоматов, холодильников, морозильников……»)
11 слайд
- прием асиндетон, способствующий приданию сообщению компактности, лаконичности: «дубленки/пуховики/пальто/головные уборы/аксессуары»
12 слайд
Анализ результатов эксперимента по созданию рекламных текстов для кружковых объединений школы
13 слайд
14 слайд
100% учащихся узнали из буклета что-то новое для себя;
84% заинтересовались полученной информацией
24 % решили записаться в кружковые объединения школы
12% собрались посетить занятия кружка и потом определиться с решением (записаться в кружок или нет)
Результат воздействия рекламного буклета на шестиклассников
15 слайд
Заключение
Данные, полученные в результате анализа структуры подборки рекламных объявлений, позволяют утверждать, что в подавляющем большинстве рекламных объявлений дается информация о товаре ( услуге) (97%), воздействующая же функция отсутствует, что свидетельствует о несовершенстве текста.
Основываясь на данных анализа языковых особенностей рекламы, можно сделать вывод: язык исследованных рекламных объявлений беден, невыразителен и практически не воздействует на выбор потребителя. Средства выразительности речи используются недостаточно
Полученные в ходе исследования результаты свидетельствуют о том, что в сфере рекламы не хватает креативных, нестандартно мыслящих специалистов.
Рекламный текст, составленный с учетом структурных особенностей и языковых средств, может влиять на выбор потребителя.
16 слайд
Таким образом, мы можем утверждать, что наш эксперимент прошел успешно и полностью подтвердил первоначальное предположение: «Если составить рекламный текст с учетом структурных особенностей и возможностей языковых средств, то можно повлиять на выбор потребителя».
17 слайд
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Кохтев Н.Н., Розенталь Д.Э. Слово в рекламе. – М.: Экономика, 1978.
Павлова Т.И., Романенко О.В. Практика формирования универсальных учебных действий на уроках русского языка: работа с текстом рекламы в 5-11 классах: учебно-методическое пособие.- Ростов н/ Д: Легион, 2012
Словарь иностранных слов. – 14-е изд., испр. – М.: Рус. яз., 1987
Советский энциклопедический словарь. – М.: Сов. энциклопедия, 1981.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 189 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Буракова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.