Презентация к уроку Электродвигатель 8 класс

• 1 слайд

  Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель
  

• 2 слайд

  Действие магнитного поля на проводник с током
  

• 3 слайд

  Вращение рамки с током в магнитном поле
  

• 4 слайд

  Направление силы Ампера определяют по правилу левой руки
  Если левую руку расположить так, чтобы магнитные линии входили в ладонь, а четыре вытянутых пальца были направлены по направлению тока, то отогнутый большой палец укажет на направление силы Ампера.
  

• 5 слайд

  Схема якоря электродвигателя
  Устройство электродвигателя:
  якорь электродвигателя – железный цилиндр, закрепленный на валу двигателя; вдоль цилиндра сделаны прорези (пазы в которые укладывается обмотка, состоящая из большого числа витков проволоки.
  индуктор электродвигателя – электромагнит, образующий магнитное поле, в котором вращается якорь двигателя.
  Принцип работы электродвигателя
  основан на вращении катушки с током в магнитном поле: магнитное поле создается электромагнитом;
  катушка – обмотка якоря, по которой протекает электрический ток;
  со стороны магнитного поля на катушку, как на рамку с током действует сила, стремящаяся повернуть ее;
  вместе с якорем вращается и вал двигателя.
  

• 6 слайд

  Картина линий магнитной индукции магнитного поля прямолинейного проводника с током (правило буравчика )
  

• 7 слайд

  Важная особенность магнитных линий состоит в том, что они не имеют ни начала ни конца. Они всегда замкнуты.
  
  Замкнутость магнитных линий означает то, что магнитное поле не имеет источников!
  Магнитных зарядов, подобных электрическим в природе не существует.
  

• 8 слайд

  1. Что называют линиями магнитной индукции?
  Блок контроля:
  А. магнитные стрелки
  Б. рамки с током
  В. линии, касательные к которым направлены так же, как и вектор магнитной индукции в данной точке поля
  3. Какой полюс появится у заостренного конца железного гвоздя, если к его шляпке приблизить южный полюс стального магнита?
  А. северный
  Б. южный
  В. нельзя определить
  2. Что представляют собой магнитные линии?
  А. прямые линии, перпендикулярные проводнику
  Б. замкнутые линии
  В. среди приведённых ответов нет верного
  

• 9 слайд

  4. Магнитная стрелка, помещенная в некоторую точку магнитного поля, ориентируется так, как показано на рисунке. Как направлена магнитная линия в этой точке?
  Блок контроля:
  А. вниз
  Б. вверх
  В. вправо
  Г. влево
  5. На рисунке указано положение магнитных линий поля, созданного полюсами постоянных магнитов. Определите направление этих линий.
  А. вниз
  Б. вверх
  В. от нас
  Г. на нас
  
  S
  N
  S
  N
  

• 10 слайд

  6. На рисунке представлены магнитные линии поля. В какой точке этого поля магнитная индукция максимальна?
  
  Блок контроля:
  А. в первой
  Б. во второй
  В. в третьей
  Г. в четвёртой
  7. На каком рисунке правильно изображена картина линий магнитного поля длинного проводника с постоянным током, направленным перпендикулярно плоскости чертежа на нас?
  В.
  2
  3
  1
  4
  А.
  Б.
  Г.
  

• 11 слайд

  8. Что произойдёт с катушкой, если поднести к её правому торцу южный полюс магнита?
  Блок контроля:
  А. катушка и магнит не будут взаимодействовать
  Б. катушка притянется к магниту
  В. катушка оттолкнётся от магнита
  Г. для решения задачи недостаточно данных
  Ответ: По правилу правой руки для кругового тока определим магнитные полюса катушки. Левый торец катушки будет северным полюсом, а правый – южным. Следовательно, катушка оттолкнётся от магнита.
  

• 12 слайд

  9. На рисунке изображена рамка, подключенная к источнику постоянного тока, и точки А, В, С, лежащие в плоскости рамки. Как направлено магнитное поле в точках А, В, С?
  Блок контроля:
  А. В т. А - от нас в рисунок, В - от нас в рисунок, С - от нас в рисунок.
  
  Б. В т. А - к нам из рисунка, В - к нам из рисунка, С - от нас в рисунок.
  
  В. В т. А - от нас в рисунок, В - от нас в рисунок, С - к нам из рисунка.
  
  Г. В т. А - от нас в рисунок, В - к нам из рисунка, С - от нас в рисунок.
  
  A
  B
  C
  +
  -
  

• 13 слайд

  10. Обозначить полюсы катушки, чтобы наблюдалось указанное на рисунке взаимодействие.
  Блок контроля:
  Ответ: По взаимодействию стрелки и соленоида определим его магнитные полюсы. Левый торец соленоида будет северным полюсом, а правый – южным.
  

• 14 слайд

  Лабораторная работа № 10
  Тема: Изучение электрического двигателя постоянного тока на модели.
   Цель: ознакомиться с основными деталями электрического двигателя постоянного тока на модели этого двигателя.
  Оборудование: источник питания, ключ, соединительные провода, модель электродвигателя.
   Правила техники безопасности. Внимательно прочитайте правила и распишитесь в том, что обязуетесь их выполнять.
  Осторожно! Электрический ток! Придерживайтесь правил составления электрических цепей. Не прикасайтесь руками к вращающимся деталям электродвигателя.
  
  

• 15 слайд

  Принцип действия электродвигателя постоянного тока