Презентация к уроку "Фонетика как раздел науки о языке. Звук как единица языка. Гласные звуки"

• 1 слайд

  Презентация к уроку русского языка в 5 классе
  Тема урока: «Фонетика как раздел науки о языке. Звук как единица языка. Гласные звуки»
  
  Составитель: учитель первой квалификационной категории Беленькова Е.В.
  

• 2 слайд

  Что обозначает общая часть следующих слов?
  Телефон, магнитофон, фонотека, домофон, микрофон, мегафон
  

• 3 слайд

  ФОНЕТИКА.
  ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
  

• 4 слайд

  Запишите звуки, которыми отличаются слова в парах
  Майка – лайка
  [ ] – [ ]
  Дом – дым
  [ ] – [ ]
  Лук – люк
  [ ] – [ ]
  
  

• 5 слайд

  Выясните, как образуются звуки [а],[о],[п], [б], [з],[с]. Для наблюдений используйте зеркало. Выводы запишите в следующем виде:
  1. При произношении звуков [а], [о] __________
  2. При произношении звуков [б], [п]__________
  3. При произношении звуков [з], [с]___________
  Сформулируйте вывод: чем отличается образование гласных и согласных звуков?
  

• 6 слайд

  Восстановите текст стихотворений и сделайте вывод: согласные или гласные звуки более информативны?
  
  НШ ТН ГРМК ПЛЧТ
  ______________________
  ИЁ ЫО ААЕЯ
  ______________________
  Вывод:
  
  

• 7 слайд

  Прочитайте стихотворение. С помощью какого приёма автору удалось передать звуковую картину?
  
  Скажи погромче слово «гром».
  Грохочет слово, словно гром.
  Скажи потише «шесть мышат»,
  И тихо мыши зашуршат.
  Вывод:__________________________
  
  

• 8 слайд

  Выставьте себе баллы от 1 до 5 по каждой позиции
  1.Я знаю, чем различаются и как образуются гласные и согласные звуки.
  2.Я умею различать звуки и буквы.
  3.В самостоятельной работе у меня все получилось.
  4.Я смог понять причину ошибки, которую допустил в самостоятельной работе (если была).
  5.Я активно участвовал в открытии нового знания.
  СПАСИБО ЗА УРОК!