Презентация к уроку Географическое положение Австралии.

• 1 слайд

  .
  Группа1.
  Материк - страна наоборот.
  Она располагается под нами.
  Там, очевидно, ходят вверх ногами
  Там наизнанку вывернутый год.
  Группа 2.
  Материк - страна наоборот.
  Там расцветают в октябре сады,
  Там в январе, а не в июле лето,
  Там протекают реки без воды.
  (Они в пустыне пропадают где-то.)
  Группа 3.
  Материк - страна наоборот.
  Там в зарослях следы бескрылых птиц,
  Там кошкам в пищу достаются змеи,
  Рождаются зверята из яиц,
  И там собаки лаять не умеют.
  Группа 4.
  Материк - страна наоборот.
  Деревья сами лезут из коры,
  Там кролики страшней, чем наводненье.
  Спасает юг от северной жары,
  Столица не имеет населенья.
  Группа 5.
  Материк- страна наоборот.
  Её исток - на Лондонском причале:
  Для хищников дорогу расчищали,
  Изгнанники и каторжный народ.
  

• 2 слайд

  .
  Группа1.
  Материк - страна наоборот. ( Материк Австралия и страна Австралия).
  Она располагается под нами. (Австралия находится в южном полушарии, а мы в северном).
  Там, очевидно, ходят вверх ногами
  Там наизнанку вывернутый год. (Когда в северном полушарии лето, в Австралии зима, и наоборот).
  Группа 2.
  Материк - страна наоборот.( Материк Австралия и страна Австралия).
  Там расцветают в октябре сады, (Месяц октябрь в Австралии это весна, а весной начинается цветение садов).
  Там в январе, а не в июле лето, (Когда в северном полушарии зима , в Австралии лето).
  Там протекают реки без воды. (Они в пустыне пропадают где-то.) ( Все реки Австралии пересыхают в сухой сезон из-за малого количества осадков).
  Группа 3.
  Материк - страна наоборот. ( Материк Австралия и страна Австралия).
  Там в зарослях следы бескрылых птиц, (Речь идет о вымершем дронте).
  Там кошкам в пищу достаются змеи,
  Рождаются зверята из яиц, (Млекопитающие, которые высиживают яйца - ехидна и утконос).
  И там собаки лаять не умеют. – (Про дикую собаку Динго).
  Группа 4.
  Материк - страна наоборот.( Материк Австралия и страна Австралия).
  Деревья сами лезут из коры, (Это эвкалипты, которые сбрасывают кору сами).
  Там кролики страшней, чем наводненье. (Кролики, завезенные из Европы, быстро размножаются. Популяция кроликов уничтожала фермерские поля, что было катастрофой для сельскохозяйственной Австралии).
  Спасает юг от северной жары, (Северная часть Австралии находится ближе к экватору, поэтому там теплее, чем в южной, которая ближе к полюсу).
  Столица не имеет населенья. (Столица Австралии - Канберра, город малочисленный, а самый крупный город – Сидней).
  Группа 5.
  Материк- страна наоборот.( Материк Австралия и страна Австралия).
  Её исток - на Лондонском причале: (Первые колонизаторы прибыли из Англии).
  Для хищников дорогу расчищали,
  Изгнанники и каторжный народ.( В Австралию ссылали преступников, а позже, когда появилась проблема с кроликами, туда привезли первых хищников - волков, которые помогли частично справиться с проблемой).
  

• 3 слайд

  .
  Группа1. В нашем четверостишии говорится о географическом положении материка.
  Группа 2. В нашем четверостишии говорится о климате.
  Группа 3-4. В нашем четверостишии говорится о животном и растительном мире.
  Группа 5. В нашем четверостишии говорится о населении, прибывшем на материк и особенностях животного мира.
  

• 4 слайд

  Тема урока: Географическое положение Австралии.
  Цель урока: определить особенности географического положения материка.
  

• 5 слайд

  .
  План описания географического положения материка.
  1.Как расположен материк относительно экватора, тропиков, полярных кругов и нулевого меридиана.
  2.Найдите крайние точки материка на севере, юге, западе, востоке, определите их географические координаты.
  3.Определите протяженность материка в километрах и градусах с севера на юг и запада на восток.
  4.Какие океаны и моря омывают материк.
  5.В каких климатических поясах расположен материк.
  6.Как материк расположен относительно других материков.
  

• 6 слайд

  .
  1.Как расположен материк относительно экватора, тропиков, полярных кругов и нулевого меридиана.
  

• 7 слайд

  .
  2.Найдите крайние точки материка на севере, юге, западе, востоке, определите их географические координаты.
  Северная м. Йорк-
  
  Южная м. Саут –Ист-Пойнт-
  
  Западная м. Стип – Пойнт-
  
  Восточная м.Байрон -
  

• 8 слайд

  .
  3.Определите протяженность материка в километрах и градусах с севера на юг и запада на восток.
  Протяженность материка :
  Севера на юг -
  Запада – на восток –
  
  Протяженность в градусах:
  Севера на юг-
  Запада – на восток -
  
  

• 9 слайд

  .
  4.Какие океаны и моря омывают материк.
  

• 10 слайд

  .
  Вопрос 5. В каких климатических поясах расположен материк
  (карта атласа «Климатические пояса и области мира»).
  

• 11 слайд

  .
  Вопрос 6. Как материк расположен относительно других материков.
  

• 12 слайд

  Сформулируйте особенности географического положения материка.
  
  1.Материк полностью расположен в южном полушарии ( времена года наоборот);
  2. Австралия – самый сухой материк Земли ( расположен большей частью в Тропическом поясе);
  3. Много (75%) растений и животных эндемики ( встречаются только в Австралии);
  4. Каторжники выходцы из Англии, они определили основную часть населения страны ( англичане), а коренных жителей аборигенов осталось немного, около 1%.
  

• 13 слайд

  .
  Географическое положение Австралии.
  

• 14 слайд

  .
  Цель: закрепить полученные знания на уроке
  Задание: в контурной карте выделить географическое положение материка
  Выделить южный тропик ( красным цветом).
  Подписать крайние точки материка и их координаты.
  Подписать названия океанов, морей, заливов омывающих материк.
  
  Домашнее задание.
  

• 15 слайд

  .
  Оценка своей работы на уроке.
  
  Допиши предложения:
  На уроке я узнал______________
  Я понял ____________________
  Я научился __________________
  Я хочу научиться_____________