Презентация к уроку географии в 10 классе на тему "Религиозный состав населения. Плотность и особенности размещения населения"

• 1 слайд

  Тема урока:
  религиозный состав населения мира.
  Плотность и особенности размещения населения
  
  

• 2 слайд

  1.Совокупность процессов рождаемости смертности и естественного прироста называется воспроизводством населения.
  2.Высокие показатели рождаемости, понижение смертности, высокий естественный прирост характерен для второго типа воспроизводства населения.
  3.«Старение нации»-процесс характерный для развивающихся стран.
  4.Для стран Ближнего Востока и Китая характерно превышение женщин.
  5.Преобладающая доля детей в общей численности населения называется прогрессивной?
  6.Экономически активное население – часть трудоспособного населения, имеющая работу.
  7.Взаимодействие этносов, в результате которого один из них поглощается другим и утрачивает этническую идентичность. Ассимиляция
  8.Япония, Дания, Швеция, Республика Корея являются много национальными государствами?
  9.Индейцы Северной и южной Америки относятся к монголоидной расе?
  10.Самбо это дети, рожденные от представителей европеоидной и монголоидной рас.
  Верю, не верю.
  

• 3 слайд

  Совокупность процессов рождаемости смертности и естественного прироста называется воспроизводством населения.
  Высокие показатели рождаемости, понижение смертности, высокий естественный прирост характерен для первого типа воспроизводства населения.
  3. «Старение нации»-процесс характерный для развивающихся стран.-
  4. Для стран Ближнего Востока и Китая характерно превышение женщин.-
  5. Преобладающая доля детей в общей численности населения называется прогрессивной.+
  6. Экономически активное население – часть трудоспособного населения, имеющая работу.-
  Ассимиляция это взаимодействие этносов, в результате которого один из них поглощается другим и утрачивает этническую идентичность.+
  Япония, Дания, Швеция, Республика Корея являются много национальными государствами-
  9. Индейцы Северной и южной Америки относятся к монголоидной расе+
  10. Самбо это дети, рожденные от представителей европеоидной и монголоидной рас-
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Карта мировых религий.
  

• 7 слайд

  Плотность и особенности
  размещения населения.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Выпишите главные особенности размещения населения .
  1.Большая часть населения проживает в Северном и Восточном полушариях.
  2.Наиболее населенная часть – Европа, наименее- Австралия.
  3.Средняя плотность населения Земли-52 чел. На 1 км. Кв.
  4. 5 основных ареалов высокой плотности:
  А) Восточно-Азиатский(Китай , Республика Корея, Япония)
  В) Южно-Азиатский (Индия, Бангладеш, Пакистан ,Шри-Ланка)
  Г) Юго-Восточно-Азиатский (Индонезия, Таиланд, Филиппины, Малайзия)
  Д) Европейский(Великобритания, Страны Бенилюкс, Север Франции, Германия)
  Е) Атлантический( северо-восток США и юго-восток Канады)
  

• 10 слайд

  Бангладеш 1000 чел. На 1 км.кв.
  

• 11 слайд

  Монако 15000 чел. На 1 км.кв.
  

• 12 слайд

  
  Иммиграция населения (от лат. Immigro — «вселяюсь») — въезд населения одной страны в другую
  
  Эмигра́ция (от лат. emigro — «выселяюсь») — переселение из одной страны в другую по экономическим, политическим, личным обстоятельствам. Указывается по отношению к стране, из которой эмигрируют.
  Миграции населения.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  «Люди не перелетные птицы, и их переселение объясняется не
  биологическими , а общественными законами».
  Н.Н. Баранский
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  Эпоха ВГО
  После ВОВ
  Причины:
  Экономическая,
  Политическая, этническая ситуация (БЕЖЕНЦЫ),
  Поиск лучшей жизни,
  Поиск работы.
  
  Основной поток из развивающихся стран в развитые страны
  
  Вторая половина 20 века.
  Переманивание иностранных ученых, специалистов высокой квалификации .
  
  Начало: из Западной Европы в США. Сейчас главный поставщик - развивающиеся страны.
  Из сельской местности в города,
  
  Между малыми и большими городами,
  
  Освоение новых земель,
  
  Из районов горячих точек и экологических катастроф.
  Утечка мускулов
  Утечка мозгов
  внутренние
  

• 17 слайд

  §26. Решить географическую задачу на стр.146