Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация к уроку информатики "Сложные условия. Использование логических операций" (8 класс)

Презентация к уроку информатики "Сложные условия. Использование логических операций" (8 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика
Сложные условия, использование логических операций Минченко Ирина Юрьевна учи...
Цель урока: 	закрепление знаний условных операторов, развитие умений и 	навык...
Логические операции Приоритет Операция Значение 0 Not Отрицание 1 And Логичес...
Таблицы истинности логических операций a b A and b A or b A xor b false false...
1. Для следующих условий пометить знаком "+" истинные условия, а "-" — ложные...
Напишите условия, которые позволяют определить, принадлежит ли точка с коорди...
I – (y > 0) and (x < 0) and (x2 +y2 > r2) and (y< x2); II - (y > 0) and (x <...
Пример 1: Пусть заданы любые два числа. Если абсолютная величина первого числ...
Пример 2: Нужно найти корни квадратного уравнения Program Pr1; 	Var a, b, c,...
Что будет выдано на печать, если перед выполнением условного оператора a) i :...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложные условия, использование логических операций Минченко Ирина Юрьевна учи
Описание слайда:

Сложные условия, использование логических операций Минченко Ирина Юрьевна учитель информатики Первомайской средней школы

№ слайда 2 Цель урока: 	закрепление знаний условных операторов, развитие умений и 	навык
Описание слайда:

Цель урока: закрепление знаний условных операторов, развитие умений и навыков использования операторов. Что мы называем алгоритмом? Перечислите виды алгоритмов. Перечислите способы записи алгоритмов, их характерные особенности. Вспомните структуру построения разветвляющихся (условных) алгоритмов. Кратко изложите правила написания программ на языке программирования, перечислив, основные операторы и команды.

№ слайда 3 Логические операции Приоритет Операция Значение 0 Not Отрицание 1 And Логичес
Описание слайда:

Логические операции Приоритет Операция Значение 0 Not Отрицание 1 And Логическое умножение (конъюнкция И) 2 Or xor Логическое сложение (дизъюнкция ИЛИ) Исключающее ИЛИ 3 = <> < <= > >= Равно Не равно Меньше Не больше Больше Не меньше

№ слайда 4 Таблицы истинности логических операций a b A and b A or b A xor b false false
Описание слайда:

Таблицы истинности логических операций a b A and b A or b A xor b false false false false false false true false true true true false false true true true true true true false

№ слайда 5 1. Для следующих условий пометить знаком &quot;+&quot; истинные условия, а &quot;-&quot; — ложные
Описание слайда:

1. Для следующих условий пометить знаком "+" истинные условия, а "-" — ложные. Здесь х := 0; у := -1; z := 1; (х < 0) or (у < 0) (х = 0) and (у <> 0) (у <> 1) and (z <> 1) (у <> 1) and (z <> 1) or (x <> 1) (у = 1) or (х <> 1) and (z <> 1) + - + + -

№ слайда 6 Напишите условия, которые позволяют определить, принадлежит ли точка с коорди
Описание слайда:

Напишите условия, которые позволяют определить, принадлежит ли точка с координатами (х0, у0) пронумерованной области. Точки на границах областей не рассматривать, то есть можно считать их не принадлежащими ей.

№ слайда 7 I – (y &gt; 0) and (x &lt; 0) and (x2 +y2 &gt; r2) and (y&lt; x2); II - (y &gt; 0) and (x &lt;
Описание слайда:

I – (y > 0) and (x < 0) and (x2 +y2 > r2) and (y< x2); II - (y > 0) and (x < 0) and (x2 +y2 > r2) and (y> x2); III - (y > 0) and (x > 0) and (x2 +y2 > r2) and (y> x2); IV - (y > 0) and (x > 0) and (x2 +y2 > r2) and (y< x2); V - (y > 0) and (x < 0) and (x2 +y2 < r2) and (y< x2); VI - (y > 0) and (x > 0) and (x2 +y2 < r2) and (y> x2); VII - (y > 0) and (x > 0) and (x2 +y2 < r2) and (y< x2); VIII - (y < 0) and (x2 +y2 < r2) and (y< x2); IX - (y < 0) and (x2 +y2 > r2) and (y< x2); Ответы

№ слайда 8 Пример 1: Пусть заданы любые два числа. Если абсолютная величина первого числ
Описание слайда:

Пример 1: Пусть заданы любые два числа. Если абсолютная величина первого числа больше, чем абсолютная величина второго числа, то следует уменьшить первое число в пять раз, иначе их нужно оставить как есть. Program Pr1; Var x, y: real; Begin Write ('Введите числа x, y - '); Readln (x, y); If abs(x) > abs(y) Then x:= x/5 WriteLn (‘x= ‘, x:6:2, ‘ ‘:4, ‘y= ‘, y:6:2); WriteLn ('Программа завершила свою работу') End.

№ слайда 9 Пример 2: Нужно найти корни квадратного уравнения Program Pr1; 	Var a, b, c,
Описание слайда:

Пример 2: Нужно найти корни квадратного уравнения Program Pr1; Var a, b, c, d, x1, x2: real; Begin Write ('Введите значения a, b, c : '); Readln (a, b, c); d := sqr(b) - 4*a*c; If d > 0 Then WriteLn (‘Нет вещественных корней’) else begin x1 := (- b + sqrt(d))/(2*a); x2 := (- b - sqrt(d))/(2*a); WriteLn (‘x1= ‘, x1:6:2, ‘ ‘:4, ‘x2= ‘, x2:6:2) end End.

№ слайда 10 Что будет выдано на печать, если перед выполнением условного оператора a) i :
Описание слайда:

Что будет выдано на печать, если перед выполнением условного оператора a) i := 1; j := 2; b) i := 2; j := 1. if i = 1 then if j = 1 then writeln (‘i = j’) else writeln (‘i = 1, j <> 1’) else writeln (‘i<>1’) Ответы: i =1, j<>1 i<>1

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров134
Номер материала ДВ-480239
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх