Презентация к уроку ИЗО 1 класс "Школа России" Предмет «Изобразительное искусство». Знакомство с учебником и его содержанием. Чему мы будем учиться на уроках изобразительного искусства? Изображения всюду вокруг нас.

• 1 слайд

  Изобразительное искусство
  1 класс
  «Школа России»
  

• 2 слайд

  Все расселись по местам,
  Никому не тесно,
  По секрету скажу вам:
  "Будет интересно!”
  

• 3 слайд

  Изобразительное
  искусство
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Борис
  Михайлович
  Неменский
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Правила работы с карандашами
  Работая с карандашами, не забывайте, что они тоже могут быть опасны:
  • не нюхайте их;
  
  • не берите их в рот;
  
  • не пачкайте ими свою одежду и одежду одноклассников, а также школьную мебель;
  
  • после работы тщательно вымойте руки.
  

• 10 слайд

  Это что за потолок?
  То он низок, то высок,
  То он сер, то беловат,
  То чуть-чуть голубоват.
  А порой такой красивый,
  Кружевной и синий-синий!
  

• 11 слайд

  Пушистая вата
  Плывёт куда-то.
  Чем вата ниже,
  Тем дождик ближе.
  

• 12 слайд

  Ну-ка, кто из вас ответит:
  Не огонь, а больно жжёт,
  Не фонарь, а ярко светит,
  И не пекарь, а печёт?
  

• 13 слайд

  Лишь только дождичек прошёл,
  Я в небе новшество нашёл:
  Сквозь небосвод прошла дуга.
  В ней семь цветов, там - …
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Больше всего мне понравилось...
  
  
  Своей работой на уроке я доволен потому что …
  
  
  Своей работой на уроке я не совсем доволен, потому что …
  
  
  Своей работой на уроке я не доволен, потому что …
  

• 16 слайд

  Шкилёва
  Наталья Александровна
  учитель высшей категории
  МОУ «Янинская СОШ»
  Всеволожский район
  Ленинградская область
  

• 17 слайд

  Тема: Предмет «Изобразительное искусство». Знакомство с учебником и его содержанием. Чему мы будем учиться на уроках изобразительного искусства? Изображения всюду вокруг нас.
  Цель: Развитие наблюдательности и аналитических возможностей глаза.
  Задача: Формировать поэтическое видения мира.
  Планируемые результаты (предметные): Предмет «Изобразительное искусство». Изображения в жизни человека. Правила поведения на уроке. Выставка детских работ и первый опыт их обсуждения.
  Планируемые результаты (личностные и метапредметные):
  Личностные УУД: Понимание особой роли культуры и искусства в жизни общества и каждого отдельного человека. Умение описать увиденное и давать эстетическую оценку.
  Познавательные УУД: Развитие наблюдательности и аналитических возможностей глаза. Формирование поэтического видения мира.
  Коммуникативные УУД: Умение слушать и вступать в диалог. Умение описать увиденное и давать эстетическую оценку.
  Регулятивные УУД: Организовывать своё рабочее место. Ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении.