Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация к уроку литературы для 11 кл. Серебряный век русской поэзии. Акмеизм.

Презентация к уроку литературы для 11 кл. Серебряный век русской поэзии. Акмеизм.

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку литературы для 11 кл. Серебряный век русской поэзии. Акмеизм."

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Акмеизм

    1 слайд

    Акмеизм

  • Цели урока: дать понятие об акмеизме; выделить основные черты его поэтики; да...

    2 слайд

    Цели урока: дать понятие об акмеизме; выделить основные черты его поэтики; дать краткую характеристику творчества поэтов-акмеистов.

  • Акмеизм — модернистское течение (от греч. akme — острие, вершина, высшая степ...

    3 слайд

    Акмеизм — модернистское течение (от греч. akme — острие, вершина, высшая степень, ярко выраженное качество), декларировавшее конкретно-чувственное восприятие внешнего мира, возврат слову его изначального, не символического смысла.

  • В начале своего творческого пути молодые поэты, будущие акмеисты, были близки...

    4 слайд

    В начале своего творческого пути молодые поэты, будущие акмеисты, были близки к символизму, посещали «ивановские среды» — литературные собрания на петербургской квартире Вяч. Иванова, получившей название «башня». В «башне» Иванова велись занятия с молодыми поэтами, где они обучались стихосложению.

  • В октябре 1911 года слушатели этой «поэтической академии» основали новое лите...

    5 слайд

    В октябре 1911 года слушатели этой «поэтической академии» основали новое литературное объединение «Цех поэтов». Название это относило ко временам средневековых ремесленных объединений и показывало отношение участников «цеха» к поэзии как к чисто профессиональной сфере деятельности. «Цех» был школой профессионального мастерства, а руководителями его стали молодые поэты Н. Гумилёв и С. Городецкий. Они же в январе 1913 года в журнале «Аполлон» опубликовали декларации акмеистической группы.

  • Акмеистическое объединение было невелико и просуществовало около двух лет (19...

    6 слайд

    Акмеистическое объединение было невелико и просуществовало около двух лет (1913—1914). В него вошли также А. Ахматова, О. Мандельштам, М. Зенкевич,
    В. Нарбут и др.

  • В статье «Наследие символизма и акмеизм» Н. С. Гумилёв критиковал символизм з...

    7 слайд

    В статье «Наследие символизма и акмеизм» Н. С. Гумилёв критиковал символизм за мистицизм, за увлечение «областью неведомого». В статье провозглашалась «самоценность каждого явления».

  • Новому течению было дано ещё одно истолкование — адамизм, подразумевающее «му...

    8 слайд

    Новому течению было дано ещё одно истолкование — адамизм, подразумевающее «мужественно твердый и ясный взгляд на жизнь». Этот взгляд проясняется в стихотворении С. Городецкого «Адам»:

  • Просторен мир и многозвучен,
И многоцветней радуг он,
И вот Адаму мир поручен...

    9 слайд

    Просторен мир и многозвучен,
    И многоцветней радуг он,
    И вот Адаму мир поручен,
    Изобретателю имён.
    Назвать, узнать, сорвать покровы
    И праздных тайн, и ветхой мглы —
    Вот первый подвиг. Подвиг новый —
    Живой земле пропеть хвалы.

  • С. Городецкий в своей декларации «Некоторые течения в современной русской поэ...

    10 слайд

    С. Городецкий в своей декларации «Некоторые течения в современной русской поэзии» выступил против «размытости» символизма, его установки на непознаваемость мира: «Борьба между акмеизмом и символизмом... есть прежде всего борьба за этот мир, звучащий, красочный, имеющий формы, вес и время...»; «мир бесповоротно принят акмеизмом, во всей совокупности красот и безобразий».

  • В стихотворении 1913 года, посвящённом О. Э. Мандельштаму, Городецкий выделяе...

    11 слайд

    В стихотворении 1913 года, посвящённом О. Э. Мандельштаму, Городецкий выделяет то, за что ценит Мандельштама как акмеиста:
    Он верит в вес, он чтит пространство,
    Он нежно любит матерьял,
    Он вещества не укорял
    За медленность и постоянство.
    Строфы послушную квадригу
    Он любит — буйно разогнав —
    Остановить. И в том он прав,
    Что в вечности покорен мигу.
     

  • Акмеистов интересует реальный, а не потусторонний мир, красота жизни в её кон...

    12 слайд

    Акмеистов интересует реальный, а не потусторонний мир, красота жизни в её конкретно-чувственных проявлениях. Туманности и намекам символизма было противопоставлено мажорное восприятие действительности, достоверность образа, чёткость композиции. В чём-то поэзия акмеизма — возрождение «золотого века», времени Пушкина и Баратынского. Затуманенное стекло поэзии было тщательно протёрто акмеистами и заиграло яркими красками реального мира.

  • Герой возглавлявшего «Цех поэтов» Н. С. Гумилева — «Адам» по яркости и свежес...

    13 слайд

    Герой возглавлявшего «Цех поэтов» Н. С. Гумилева — «Адам» по яркости и свежести мировосприятия, по силе страсти, желаний. Это путешественник, конквистадор, человек сильной воли.

  • В стихотворениях Гумилёва — романтические мотивы, географическая и историческ...

    14 слайд

    В стихотворениях Гумилёва — романтические мотивы, географическая и историческая экзотика. Экзотическая деталь порой играет чисто живописную роль, например, в стихотворении 1907 года «Жираф»:
    Ему грациозная стройность и нега дана,
    И шкуру его украшает волшебный узор,
    С которым равняться осмелится только луна,
    Дробясь и качаясь на влаге широких озёр.

  • А. Ахматовой экзотика чужда. Смысл жизни героини ранней ахматовской лирики —...

    15 слайд

    А. Ахматовой экзотика чужда. Смысл жизни героини ранней ахматовской лирики — любовь. Чувства отражаются в предметном мире, в бытовой детали, в психологически значимом жесте. Вещный мир, бытовые подробности стали предметом поэзии:
    Подушка уже горяча
    С обеих сторон.
    Вот и вторая свеча
    Гаснет, и крик ворон
    Становится все слышней.
    Я эту ночь не спала,
    Поздно думать о сне...
    Как нестерпимо беда
    Штора на белом окне.
    — Здравствуй!
    1909

  • Новое литературное течение, сплотившее больших русских поэтов, просуществовал...

    16 слайд

    Новое литературное течение, сплотившее больших русских поэтов, просуществовало недолго. Творческие поиски Гумилёва, Ахматовой, Мандельштама вышли за рамки акмеизма. Но гуманистический смысл этого течения был значителен — возродить у человека жажду жизни, вернуть ощущение ее красоты.

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цели урока: дать понятие об акмеизме; выделить основные черты его поэтики; дать краткую характеристику творчества поэтов-акмеистов.

Акмеизм — модернистское течение (от греч. akme — острие, вершина, высшая степень, ярко выраженное качество), декларировавшее конкретно-чувственное восприятие внешнего мира, возврат слову его изначального, не символического смысла.

В начале своего творческого пути молодые поэты, будущие акмеисты, были близки к символизму, посещали «ивановские среды» — литературные собрания на петербургской квартире Вяч. Иванова, получившей название «башня». В «башне» Иванова велись занятия с молодыми поэтами, где они обучались стихосложению.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 430 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по литературе "Изображение кризиса армии как кризиса русской жизни в повести А. И. Куприна "Поединок".
  • Учебник: «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
  • Тема: Русская литература начала XX века (Л. А. Смирнова)
  • 10.11.2018
  • 2108
  • 62
«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
Урок. Презентация. Планирование. "Этот мир очарований, этот мир из серебра"(Литература серебряного века)
  • Учебник: «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
  • Тема: Русская литература начала XX века (Л. А. Смирнова)
  • 25.10.2018
  • 387
  • 0
«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.11.2018 1021
    • PPTX 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Демец Виктория Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Демец Виктория Александровна
    Демец Виктория Александровна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1031221
    • Всего материалов: 95

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 175 человек из 48 регионов

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности создания и проведения убедительной презентации

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Компрессорные установки: эксплуатация и техническое обслуживание

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мотивация и индивидуализация в образовательном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе