Презентация к уроку литературы по теме "Александр Вампилов. Страницы жизни и творчества"

• 1 слайд

  Повторение
  

• 2 слайд

  Установи соответствие
  Авторы
  Пьесы
  В. С. Розов
  А. М. Володин
  А.Н. Арбузов
  
  «Вечно живые»
  «Жестокие игры»
  «Иркутская история»
  «Старшая сестра»
  «Пять вечеров»
  
  
  

• 3 слайд

  Разгадайте ребус
  

• 4 слайд

  Тема: Вампилов Александр Валентинович. Страницы жизни и творчества
  Цель - рассмотреть значение драматургии А. Вампилова для русской литературы, определить художественное и идейное своеобразие пьес А. Вампилова.
  
  

• 5 слайд

  «Писать надо о том, от чего не спится по ночам»
  ЭПИГРАФ
  

• 6 слайд

  Александр Валентинович Вампилов
  (ПСЕВДОНИМ А. Санин)
  (19 августа 1937—
  17 августа 1972) 
  русский драматург и прозаик.
  

• 7 слайд

  Его отец, по национальности бурят, талантливый педагог, яркая, незаурядная личность, вскоре после рождения сына 17 января 1938 года был арестован, а 9 марта того же года расстрелян по приговору «тройки» Иркутского областного управления НКВД. В феврале 1957 года В. Н. Вампилов был посмертно реабилитирован.
  
  Валентин Никитич Вампилов
  

• 8 слайд

  Мать будущего драматурга, оставшись после гибели мужа с четырьмя детьми на руках, продолжала работать учителем математики в Кутуликской средней школе. Мать оказала решающее влияние на формирование личности А. В. Вампилова.
  
  Анастасия Прокопьевна Вампилова-Копылова
  

• 9 слайд

  В 1955—1960 годах учился на филологическом факультете ИГУ.
  
  Первый рассказ А. Вампилова (студент 3 курса) «Персидская сирень» был опубликован (под псевдонимом А. Санин) 1 ноября1957 года в газете «Иркутский университет».
  
  Первый рассказ
  

• 10 слайд

  Анализ стихотворения
  1. Дата написания и история создания стихотворения, кому оно посвящено (если есть адресат). 
      2. Тематика произведения (какие темы затрагиваются в произведении, в каких строчках). 
      3. Его проблематика (какие проблемы волнуют автора, каков его взгляд на эти проблемы; найти подтверждение этому в тексте). 
      4. Идея и пафос стихотворения (как автор решает поставленные в стихотворении проблемы, какой он делает вывод, с каким чувством, настроением он делает вывод). 
      5. Анализ лирических героев стихотворения (что они переживают? каково их настроение? почему?). 
      6. Какие художественно-выразительные средства помогают передать чувства героев, их настроения, позицию автора (анализ художественно-выразительных средств и их роли в произведении: 
      • лексических (тропы: эпитет, метафор, сравнение, градация и т.д.); 
      7. Ваше мнение о данном стихотворении (понравилось, не понравилось, почему)
  

• 11 слайд

  Я сегодня прощаюсь с мечтой
  Одеваю белое платье,
  Я сегодня стану женой
  Попаду в чужие объятья.
  Мне на руку оденут кольцо 
  И подарят букеты роз
  Я закрою ими лицо
  И никто не увидит слез.
  
  Прощаясь с мечтой
  Мне покажется, что не с ним, 
  А с тобой иду под венец,
  Но мечта превращается в дым
  И всему приходит конец.
  И не ты, а кто-то другой 
  Унесет меня в темную ночь
  Я сегодня прощаюсь с мечтой
  От себя убегая прочь.
  

• 12 слайд

  Я испытала в жизни много
  Любовь, обман. И сколько раз
  Слеза катилась с грустных глаз.
  Печальная моя дорога.
  И сколько раз я проклинала
  Себя за то, что я слаба;
  Что слишком много отдавала
  Для тех, кого люблю тепла.
  И, говоря себе, не надо
  Остановись, любовь обман.
  Я зачарованного сада
  Ловлю безудержный дурман.
  Я испытала в жизни много...
  

• 13 слайд

  Несказанное слово острый нож
  Тревожит, ранит, убивает.
  Когда в устах не правда и не ложь. 
  Пустой  намек, а сердце угасает.
  И сколько дум и подозрений
  В случайно брошенных словах
  И неразгаданных сомнений 
  В еще не в сделанных делах.
  Прошу не надо слов таких
  Прибереги их для других.
  
  
  
  Несказанное слово
  

• 14 слайд

  Да я знаю. Жизнь моя разбита.
  Словно зеркало столкнули со стола.
  Все дождями проливными смыто.
  А любовь махнула и ушла.
  
  И напрасно я еще пыталась.
  Все поставить на свои места.
  Все осколки собрала, я так старалась.
  Посмотрела. Нет, уже не та...
  
  
  Жизнь разбита
  

• 15 слайд

  Работа в группах
  

• 16 слайд

  Упражнение
  «Гроздь винограда» (ассоциативные слова)
  Прощаясь с мечтой
  фата
  слезы
  Свадьба с нелюбимым человеком
  кольцо
  грусть
  тоска
  Несчастливое будущее
  Букеты цветов
  

• 17 слайд

  В 1961 году вышла первая (и единственная при жизни) книга юмористических рассказов Александра. Она называлась "Стечение обстоятельств".
  
  В 1962 году - обучение на Высших литературных курсах в Центральной комсомольской школе.
  Первая книга
  

• 18 слайд

  В 1964 году написана первая большая пьеса — комедия «Прощание в июне» (к работе над ней драматург возвращался неоднократно: известны четыре варианта пьесы). Попытки автора заинтересовать центральные советские театры ее постановкой изначально закончились безуспешно
  Пьеса — комедия «Прощание в июне»
  

• 19 слайд

  Первое и последнее интервью Вампилова газете "Советская Клайпеда»
  
  Вампилов вступил в Союз писателей
  Осень 1966 года 
  

• 20 слайд

  1. Охарактеризуйте событие, лежащее в основе пьесы: какое место оно занимает в ходе развития действия?
  2. Охарактеризуйте героев:
  их отношение к проблеме;
  друг к другу;
  выявите особенности поведения персонажей, мотивировку поступков (авторскую или читательскую);
  3. Определить отношение автора к проблеме.
  
  
  
  Вопросы по пьесе «Прощание в июне»
  

• 21 слайд

  Герой — студент-биолог Колесов заканчивает университет, хочет заниматься наукой. Немного самоуверенный, иногда бесцеремонный, талантливый молодой человек.
  Таня - студентка, дочь Репникова, красивая девушка, которая становится «предметом» торга Колесова и своего отца.
  Репников - ректор университета, отец Тани, который, по его мнению, желает ей только добра.
  
  
  Главные герои:
  

• 22 слайд

  Прорывом Вампилова на советскую театральную сцену стала постановка пьесы «Прощание в июне» в 1966 году Клайпедским драматическим театром. Осуществил эту постановку молодой белорусский режиссер Вадим Допкюнас. Успех постановки открыл двери советских театров для творчества Вампилова: так в 1970 году пьеса «Прощание в июне» шла уже в 8 театрах СССР, хотя пока не в столичных театрах.
  «Прощание в июне» в театре
  

• 23 слайд

  В 1965 году А. Вампилов пишет комедию «Старший сын» (первое название «Предместье»). В 1968 году драматург заканчивает пьесу «Утиная охота». В том же 1968 году А. Вампилов пишет одноактную пьесу «История с метранпажем». Эта одноактная комедия, объединенная с пьесой «Двадцать минут с ангелом» образует пьесу «Провинциальные анекдоты».
  1965-1968 гг
  

• 24 слайд

  1. Как развивается действие этой пьесы?
  2. Почему Бусыгин вдруг объявляет себя сыном Сарафанова? Почему не может покинуть дом, хотя Сильва настаивает на этом?
  3. Какие моральные качества проявляются в Кудимове?
  4. Почему Сарафанов полюбил Бусыгина как родного сына?
  Пьеса «Старший сын»
  

• 25 слайд

  Бусыгин – студент – медик, представившийся сыном Сарафанова;
  Семён (Сильва) – торговый агент, знакомый Бусыгина;
  Андрей Григорьевич Сарафанов –человек средних лет, ощущающий нравственный дискомфорт, недовольство своим образом жизни и «раннюю усталость от нее»
  Васенька – десятиклассник, сын Сарафанова;
  Кудимов – лётчик, жених Нины;
  Нина – дочь Сарафанова;
  Макарская – тридцатилетняя женщина, возлюбленная Васеньки
  Персонажи
  

• 26 слайд

  Название пьесы "Старший сын" наиболее удачное, так как главный герой - Бусыгин - вполне оправдал взятую на себя роль старшего сына. Володя Бусыгин помог понять детям Сарафанова, как много значит для них отец и вносит в их непростую жизнь доверие, уважение, сострадание, теплоту.
  
  "Старший сын"
  

• 27 слайд

  Только в 1972 году отношение центральных театров к творчеству Вампилова начинает постепенно меняться. Его пьесы ставят московские театр имени Ермоловой, театр имени Станиславского и Ленинградский Большой драматический театр.
  1972 год
  

• 28 слайд

  17 августа 1972 года, за два дня до 35-летия, трагически погиб — утонул в Байкале (перевернулась моторная лодка). На его рабочем столе осталась лежать неоконченная работа — водевиль «Несравненный Наконечников». У места гибели на берегу озера Байкал в посёлке Листвянка установлен памятный знак.
  Трагическая гибель
  

• 29 слайд

  За время литературной работы А. Вампиловым написано около 70 рассказов, сценок, очерков, статей и фельетонов.
  
  Произведения Александра Вампилова переведены на английский, белорусский, болгарский, французский, чешский, эстонский и другие языки.
  
  Творческий путь
  

• 30 слайд

  Жизнь и творчество Александра Вампилова
  Своя игра
  

• 31 слайд

  Интеллект карты
  

• 32 слайд

  Александр Вампилов.
  Кто он?
  
  
  
  
  Александр Вампилов
  

• 33 слайд

  1. Прочитать произведения А. Вампилова «Утиная охота», «Провинциальные анекдоты»
  2. Письменный анализ одного из произведений «Утиная охота», «Провинциальные анекдоты»
  Домашнее задание
  

• 34 слайд

  1. Определить тему и идею /главную мысль/ данного произведения; проблемы, затронутые в нем; пафос, с которым произведение написано;
  2. Показать взаимосвязь сюжета и композиции;
  3. Эмоционально-оценочное отношение к прочитанному;
  4. Развернутое обоснование самостоятельной оценки характеров героев произведения, их поступков и переживаний;
  5. Развернутое обоснование выводов.
  Алгоритм анализа:
  

• 35 слайд

  СПАСИБО ЗА УРОК!