Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация к уроку литературы "Речевая характеристика героев в рассказе А.П. Чехова «Хирургия"

Презентация к уроку литературы "Речевая характеристика героев в рассказе А.П. Чехова «Хирургия"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Рассказ А.Чехова Хирургия.doc

Тема: Речевая характеристика героев

в рассказе А.П. Чехова «Хирургия».

 

Рассказ «Хирургия» написан А.П.Чеховым в 1884 году. В это время он был студентом и учился на медицинском факультете Московского университета. Сохранился портрет Чехова-студента, написанный братом Михаилом. Рассказ «Хирургия» относится к ранним произведениям писателя, которые публиковались в многочисленных юмористических журналах того времени.

Чехов был не только талантливым писателем, но и врачом-подвижником. Он открывает на свои средства в Мелихове медицинский пункт, принимая множество больных и снабжая их лекарствами. Во время холерной эпидемии работает земским врачом, обслуживает 25 деревень. Многие произведения Чехова основаны на случаях из его медицинской практики: «Лошадиная фамилия», «Ионыч», «Попрыгунья», «Хирургия». Брат писателя Михаил Чехов рассказывал, что Антон на врачебной практике в Воскресенской больнице однажды видел, как неопытный студент, заменивший врача, не мог вырвать у больного зуб и только сломал коронку. Пациент выругался и ушел. Этот случай был положен в основу рассказа «Хирургия».

Рассказ Чехова «Хирургия», как и многие его ранние рассказы,  относится  к  юмористическим.

Юмор - изображение героев в смешном виде,  веселый, доброжелательный смех.

В основе сюжета рассказа «Хирургия» – юмористическая ситуация:  ввиду отсутствия врача,  больной зуб пациента-дьячка удаляет неопытный фельдшер.

Герои рассказа — фельдшер Курятин и дьячок Вонмигласов.

Так как рассказ представляет из себя  небольшую бытовую сценку, одним из главных средств характеристики героев является их речь.

Речь героев говорит о их профессии, образовании, характере.

Так, речь дьячка Вонмигласова даёт нам представление о сфере его деятельности.  Он  дьячок: постоянно цитирует молитвы, употребляет церковно-славянские слова: «Питие мое с плачем растворих», «согрешихом и беззаконновахом», «Студными бо окалях душу грехми и в лености житие мое иждих». Даже фамилия его образована из церковного возгласа «Вонми!» и старославянского «глас».

Речь героя говорит и о его характере. Сначала его речь  льётся сладко и гладко.  Вонмигласов  всячески льстит фельдшеру, надеясь  на его помощь. «С воскресным днем вас, Сергей Кузьмич…, К вашей милости…, извините …,  благодетели вы наши…Отцы, радетели…Ангелы…дай бог вам здоровья…, вас господь просветил…», пока фельдшер не доводит дьячка до нестерпимой боли. Чехов показывает, как исчезает  благочестивый тон Вонмигласова,  льстивость сменяется  раздражением, церковно-славянский  язык  -  просторечием. Тогда, забыв о благочестии, он истошно кричит: «Чтоб тебя на том свете так потянуло!», «Паршивый чёрт!», «Сам ты дура!», «Насажали вас, иродов, на нашу погибель!». Смирение, кротость в его словах сменяются  грубостью и несдержанностью.    Еще одна его черта – невежество. Вместо того  чтобы сразу обратиться  к врачу, он слушает невежественные советы знакомых: «Отец диакон велели водку с хреном прикладывать… Гликерия Анисимовна  … дали на руку ниточку носить с Афонской горы …».  Дьячок косноязычен, «гугнив», - как говорит отец иерей. Все его фразы разделены многоточиями. Это говорит не только о его волнении и страхе, а и о неумении подобрать нужные слова. Косноязычие дьячка говорит  о низком уровне образования, о его невежестве. Он часто использует просторечные слова.

Чехов  высмеивает в герое  его внешнее благочестие, невежество.

2-ой герой рассказа – фельдшер Курятин. Уже сама его фамилия вызывает улыбку. Что-то близкое курице, ее кудахтанью слышится в ней. Речь Курятина говорит о его профессии, образовании, характере. Он фельдшер. И по рассказу мы это видим. Курятин вводит в свою речь  медицинские термины, отчего пациент чувствует к нему доверие: «Хирургия…», «Тракцию сделать по вертикальной оси..»,  «…зубы разные бывают…».  Но автор показывает, что фельдшер только изображает из себя опытного врача,  в медицине  Курятин  совершенно не разбирается. Он  постоянно подчёркивает: «Тут во всём привычка, твёрдость руки... <...> Вырвать можно. Только тут понимать надо, без понятия нельзя... Зубы разные бывают. Один рвёшь щипцами, другой козьей ножкой, третий ключом... Кому как». «Этот легко рвать». Неумелость фельдшера мы угадываем по его движениям: он «хмурится», заглядывая в рот пациента, не может решить, каким образом удалить зуб: «Фельдшер берёт козью ножку, минуту смотрит на неё вопросительно, потом кладёт и берёт щипцы». Он «топчется», таща зуб, а когда видит результаты своего «труда», бормочет: «Было б мне козьей ножкой... Этакая оказия!» Невежественность фельдшера сразу бросается в глаза. Он часто не может подобрать нужного слова: «Сейчас мы его…тово». «Не тово…не тово…как его?». Когда не может ясно выразить свою мысль, повторяет по нескольку раз одни и те же слова. Несколько раз повторяет фразы: «Раз плюнуть…», «Раскрой рот пошире…», «Хирургия, брат, не шутка…». Несколько раз в доказательство своего опыта он приводит пример с помещиком Александром Иванычем Египетским, которому якобы удачно удалил больной зуб. 

Речь фельдшера отражает и его характер. Если в начале рассказа Курятин  проявляет показную вежливость:  старается быть доброжелательным к пациенту и уверенным в себе, то постепенно Курятин начинает раздражаться, нервничать, а в конце,  когда дьячок «на месте больного зуба находит два торчащих выступа», – даже грубить пациенту, обвиняя его в своей неудаче: «Невежа… Мало тебя в бурсе березой потчевали… Ништо тебе, не околеешь!»

Автор высмеивает в  Курятине его невежество и  самоуверенность, которые тот прикрывает вначале показной вежливостью, а потом и грубостью.

Несмотря на разные профессии и внешность, герои рассказа имеют много общего. Оба они не отличаются образованностью. Невежество - их основная черта характера.

В своей речи герои смешивают различные речевые стили (просторечие, литературный язык и профессионализмы).

В ходе действия по разным причинам Курятин и Вонмигласов изменяют свое поведение: от показной вежливости неизменно приходят к грубости и несдержанности.

 Для Чехова такой тип людей неприемлем.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку литературы "Речевая характеристика героев в рассказе А.П. Чехова «Хирургия""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ РЕЧЬ КАК ОСНОВНОЕ СРЕДСТВО.ppt

Скачать материал "Презентация к уроку литературы "Речевая характеристика героев в рассказе А.П. Чехова «Хирургия""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • РЕЧЕВАЯ  ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЕВВ РАССКАЗЕ А.П.ЧЕХОВА «ХИРУРГИЯ»Журналы, 
в ко...

    1 слайд

    РЕЧЕВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЕВ
    В РАССКАЗЕ А.П.ЧЕХОВА «ХИРУРГИЯ»
    Журналы,
    в которых печатался
    А П Чехов в 1880-х

    Работу выполнила Л.А.Скрипниченко, учитель МАОУ СОШ №19 г.Томска

  • А.П. Чехов - врачВрачебный кабинет ЧеховаЗдесь Чехов принимал больных со всей...

    2 слайд

    А.П. Чехов - врач
    Врачебный кабинет Чехова
    Здесь Чехов принимал больных со всей округи
    Открыл на свои средства в Мелихове медицинский пункт, принимая множество больных и снабжая их лекарствами.
    Во время холерной эпидемии работал земским врачом, обслуживал 25 деревень.
    Рассказы на медицинскую тему: «Лошадиная фамилия», «Ионыч», «Попрыгунья», «Хирургия».

  • РАССКАЗ А.П.ЧЕХОВА «ХИРУРГИЯ» - юмористическийСюжет: 
неопытный фель...

    3 слайд








    РАССКАЗ А.П.ЧЕХОВА «ХИРУРГИЯ»
    - юмористический

    Сюжет:
    неопытный фельдшер
    удаляет больной зуб пациента-дьячка
    Герои рассказа: 
    фельдшер Курятин
    дьячок Вонмигласов.
    Речь:
    Основное средство характеристики героев.
    ЮМОР - (англ. humour) - изображение героев в смешном виде.
    профессия образование
    характер

  • Вонмигласовсфера его деятельности характерДьячокмолитвыцерковно-славянские
 с...

    4 слайд

    Вонмигласов
    сфера его деятельности
    характер
    Дьячок
    молитвы
    церковно-славянские
    слова
    льстивость
    Кротость, смирение
    грубость и несдержанность
    Автор высмеивает в герое его внешнее благочестие, невежество.

    Косноязычие
    невежество
    просторечные слова

  • Курятинпрофессияобразованиехарактерфельдшермедицинские термины Невежественнос...

    5 слайд

    Курятин
    профессия
    образование
    характер
    фельдшер
    медицинские термины
    Невежественность
    Показная вежливость
    грубость и несдержанность
    самонадеянность
    Автор высмеивает в Курятине его невежество и самоуверенность,
    которые тот прикрывает показной вежливостью, а потом грубостью.

  • В чем сходство  героев рассказа3. От показной вежливости к       грубости 
и...

    6 слайд

    В чем сходство героев рассказа
    3. От показной вежливости к грубости
    и несдержанности.
    1. Невежественность.

    2. Смешение различных
    речевых стилей
    (просторечие,
    литературный язык и
    профессионализмы.)

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 661 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.12.2017 15133
    • ZIP 1.9 мбайт
    • 203 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скрипниченко Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 11 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 80181
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Экология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель экологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 295 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Курс повышения квалификации

Организация реабилитационной работы в социальной сфере

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе