Презентация к уроку "Металлы" 11 класс

• 1 слайд

• 2 слайд

  Соберите все ключи
  и откройте саквояж Шерлока Холмса!
  

• 3 слайд

  Дело о пропавшем золотом слитке
  Дежурный по монитору заметил, что в лаборатории драгоценных металлов находится человек в белом халате, из сейфа извлёкающий плитку золота унцией весом. Объявив тревогу, дежурный бросился бежать по коридору. Ему навстречу попалось три человека в белых халатах, несущих лотки с реактивами. Один нёс бутыли со щелочами, другой с – кислотами, третий – с солями. Обыскав их, с подоспевшей охраной, он ничего не обнаружил. Лаборантов отпустили, вора не нашли. Его задержали некоторое время спустя, когда он пытался сбыть краденный драгоценный металл.
  
  Дело №1
  

• 4 слайд

  Вопрос:
  Кто из лаборантов вынес золото из лаборатории, и как он это сделал?
  
  

• 5 слайд

  Тема урока: «Металлы»
  

• 6 слайд

  Металлы- химические элементы, характеризующиеся небольшим числом электронов на внешнем энергетическом уровне, относительно большим радиусом и как следствие, слабой связью с ядром.
  

• 7 слайд

  Sn
  Cu
  Au
  Hg
  Pb
  Fe
  Луна-Au
  

• 8 слайд

  Металлы- это вещества, обладающие высокой электропроводностью и теплопроводностью, ковкостью, пластичностью и металлическим блеском. 
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Ответ по делу «О пропавшем золотом слитке»
  
  Это сделал лаборант, несущий лоток с бутылями кислоты. Смешав HCl и HNO3, он получил «царскую водку», в которой и растворил золотой слиток. Так он его вынес. Затем, осадив, решил сбыть его. Тут его и взяли с поличным.
  
  

• 11 слайд

  Решение:
  
  
  
  Au + 4HCl + HNO3 = H[AuCl4] + NO +2Н2О