Презентация к уроку "Методы активного обучения"

• 1 слайд

  Методы активного обучения приближают учебный процесс к профессиональной деятельности. Гросс.

• 2 слайд

  Уровни активности в обучении Г.И.Щукина: Репродуктивно- подражательный Поисково - исполнительский Творческий Т.И. Шамова: Воспроизводящий Интерпретирующий Творческий

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Сущность активного обучения выражается в переходе от преимущественно регламентирующих, алгоритмизированных, программированных форм и методов организации дидактического процесса к развивающим, проблемным, исследовательским, поисковым, обеспечивающим рождение познавательных мотивов и интересов, условий для творчества в обучении . ( А.А. Вербицкий)

• 6 слайд

  Формировать качества специалиста Решать профессиональные проблемы Гармонично развиваться как личность и профессионал Предвидеть сложные профессиональные проблемы

• 7 слайд

  МАО

• 8 слайд

  Классификация МИО

• 9 слайд

  Проблемные лекции Круглый стол, Конференция Эвристическая беседа Мозговая атака учебная дискуссия Выпускная дипломная работа

• 10 слайд

  Активные нетрадиционные лекции

• 11 слайд

• 12 слайд

  Схема коммуникации Z

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Решение, анализ конкретных ситуаций неигровые игровые 14

• 19 слайд

  Абрамова Г.С., Степанович В.А. Деловые игры. Теория и организация. Екатеринбург, 1999. Борисова Н.В. и др. Деловая игра «Методика конструирования деловой игры». М., 1985. Борисова Н.В. и др. Деловая игра «Эстафета трудового опыта». М., 1985. Игровые и активные методы обучения в педвузе. Сборник научных трудов / Под ред. В.А. Трайнева. М., 1991. Матросов В.Л., Трайнев В.А., Трайнев И.В. Интенсивные педагогические и информационные технологии. Т. 1. М., 2000. Матросова Л.Н. Деловая игра в подготовке учителя. М., 1996. Матросова Л.Н. Деловая игра как эффективное средство подготовки учителя. М., 1992. Морева Н.А. Технологии профессионального образования. М.,2005 Трайнев В.А. Проблемы развития игрового обучения в педагогическом вузе. М., 1991. Трайнев В.А., Матросова Л.Н., Бузукина А.Б. Методы игрового обучения и интенсивные игровые процессы. М., 2003.