Презентация к уроку на тему "Основа слова", 5 класс

• 1 слайд

  Основа и окончание в самостоятельных словах.
  Нулевое окончание. Роль окончаний в словах.
  
  

• 2 слайд

  Цель занятия:
  Углубить знания об основе слова и окончании.
  

• 3 слайд

  Окончание – изменяемая часть слова, которая служит для 
  образования разных форм одного и того же слова, а также для 
  связи слов в словосочетании и предложении: 
   
          В неизменяемых словах нет окончаний:    
  
          кофе, ателье, сегодня, завтра.  
  
          В изменяемых словах окончание может быть и нулевым.  
  
          Нулевое окончание – это морфема, которая не выражена звуками  (или буквами). Такое окончание выявляется только тогда, когда в других  формах того же слова есть окончание, выраженное звуками (буквами):  
  
  стол□, стола, столу; купил□, купила, купили
  

• 4 слайд

  Нулевые окончания обнаруживаются:
  1)    у существительных в форме им. п. м. р. ед. ч.:  дом □— дома;
  2)    у существительных в форме род. п. мн. ч.: ГОР□ — горы
  3)    у кратких прилагательных в форме м. р.: красив□ — красива
  4)    у глаголов в форме м. р. прош. вр.: пел□ — пела
  5)    у притяжательных прилагательных с суффиксом ий: лисий□ — лисья.
  
  

• 5 слайд

  Окончания выражают значения:
  рода, числа и падежа — у существительных и прилагательных;
  лица и числа — у глаголов в настоящем времени; рода и числа — у глаголов в прошедшем времени, у кратких прилагательных.
  Кроме того, окончания служат 'для связи слов в словосочетании и предложении. В словосочетании зелёный лес окончание -ый у прилагательного зелёный указывает на его связь с существительным лес.
  В предложении Печально шум\ит\ осенний\ лес окончание -ит глагола шумит указывает на связь с существительным лес, окончание -ий прилагательного осенний указывает на связь с существительным лес. Наречие печально не имеет окончания, связь с глаголом шумит устанавливается только по смыслу.
  
  

• 6 слайд

  
            Основа изменяемого слова – это часть слова без окончания:  
   ученик, ученика, ученику; Умный, умного, умному
         
  Основа выражает лексическое значение слова. Основа неизменяемого  слова – всё слово.  
  
  

• 7 слайд

  3. Определите, к каким морфемам относятся двойные согласные.
  Подделка, обожжёт, каменный, отталкивать, поссорились, восстание, лимонный.
  4. Строение какого слова не соответствует схеме: (приставка, корень, суффикс, окончание)?
  а) положить
  б) раскачиваю
  в) продолжала
  г) перебросить
  5. Какое слово соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание, суффикс.
  а) сгорбившись
  б) продвигался
  в) разгорясь
  г) неразумно
  
  
  

• 8 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  

• 9 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  § 71, УПР. 384