Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку по русскому языку на тему "Обособление обстоятельств" (8 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к уроку по русскому языку на тему "Обособление обстоятельств" (8 класс)

библиотека
материалов
Обособление обстоятельств  
Синтаксическая 5 1 вариант: Мальчики шли полем громко переговариваясь между...
Самопроверка 1 вариант: Мальчики шли полем, громко переговариваясь между соб...
Правила обособления обстоятельств Рассмотрите примеры. Объясните наличие или...
Правила обособления обстоятельств Рассмотрите примеры. Объясните, почему дееп...
Вопросы для самопроверки Чем может быть выражено обстоятельство? Когда обстоя...
Это интересно Всегда обособляются обстоятельственные обороты с предлогами: НЕ...
Это интересно Обособляются обстоятельства, выраженные оборотами с производным...
Объяснительный диктант Река ввиду затянувшихся дождей вышла из берегов. Они л...
Составь предложения Составьте предложения, используя в них обстоятельства, вы...
Употребление деепричастий Деепричастный оборот НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ: 1.Действие д...
Исправь Сложив руки, он сурово смотрел на меня. Уходя домой, рабочие проверяю...
Составь предложения Составьте предложения с деепричастными оборотами. Подъеха...
Тестовое задание 1. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять...
Тестовое задание 2. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять...
Тестовое задание 3. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять...
Тестовое задание 4. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять...
Тестовое задание 5 . Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять...
Взаимопроверка 1 – 1 2 – 2 3 – 1 4 – 1 5 – 3
Самостоятельная работа Спишите, расставьте знаки препинания, графически объяс...
Домашнее задание Выучить теорию ( записи в справочнике) Составить карточку с...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обособление обстоятельств  
Описание слайда:

Обособление обстоятельств  

№ слайда 2 Синтаксическая 5 1 вариант: Мальчики шли полем громко переговариваясь между
Описание слайда:

Синтаксическая 5 1 вариант: Мальчики шли полем громко переговариваясь между собой но войдя в лес притихли. 2 вариант: Одна из волн игриво вкатывается на берег и вызывающе шумя ползёт к голове Рагима.

№ слайда 3 Самопроверка 1 вариант: Мальчики шли полем, громко переговариваясь между соб
Описание слайда:

Самопроверка 1 вариант: Мальчики шли полем, громко переговариваясь между собой, но , войдя в лес , притихли. 2 вариант: Одна из волн игриво вкатывается на берег и , вызывающе шумя , ползёт к голове Рагима.

№ слайда 4 Правила обособления обстоятельств Рассмотрите примеры. Объясните наличие или
Описание слайда:

Правила обособления обстоятельств Рассмотрите примеры. Объясните наличие или отсутствие знаков препинания при обстоятельствах. 1) Не читай лёжа. – Лёжа на песке, я читал книгу. 2) Все работали засучив рукава. – Засучив рукава, отец доставал из воды раков.

№ слайда 5 Правила обособления обстоятельств Рассмотрите примеры. Объясните, почему дееп
Описание слайда:

Правила обособления обстоятельств Рассмотрите примеры. Объясните, почему деепричастный оборот, стоящий после союза НО, в первом предложении отделяется от него запятой, а во втором нет. 1) Велосипедист ехал, не сбавляя скорости, но, посмотрев вправо, вдруг резко затормозил. 2) Девочка бежала быстро, спотыкаясь о кочки, но не теряя равновесия.

№ слайда 6 Вопросы для самопроверки Чем может быть выражено обстоятельство? Когда обстоя
Описание слайда:

Вопросы для самопроверки Чем может быть выражено обстоятельство? Когда обстоятельство обособляется? Какое местоположение может занимать обособленное обстоятельство? Когда не обособляются деепричастные обороты? От чего нужно отличать одиночные деепричастия? Обособляются ли они в этом случае?

№ слайда 7 Это интересно Всегда обособляются обстоятельственные обороты с предлогами: НЕ
Описание слайда:

Это интересно Всегда обособляются обстоятельственные обороты с предлогами: НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА = значение уступки = ХОТЯ = несмотря на что? вопреки чему? Несмотря на осень, день был тёплый и ясный. Отличай от деепричастий! Шёл, не смотря себе под ноги. (НЕ ГЛЯДЯ. Шёл и смотрел под ноги)

№ слайда 8 Это интересно Обособляются обстоятельства, выраженные оборотами с производным
Описание слайда:

Это интересно Обособляются обстоятельства, выраженные оборотами с производными предлогами (еслистоятперед сказуемым, имеют значение причины, уступки) Благодаря СогласноД.п Вопреки В силу В случаеР.п По причине При наличии Ввиду(из-за) Вследствие Род.п Иван, спустя некоторое время,вернулся. – Спустя некоторое время Иван вернулся.

№ слайда 9 Объяснительный диктант Река ввиду затянувшихся дождей вышла из берегов. Они л
Описание слайда:

Объяснительный диктант Река ввиду затянувшихся дождей вышла из берегов. Они любили друг друга (не)смотря на различие характеров. Опасно переходить дорогу (не)смотря по сторонам. Однажды в силу сложившихся обстоятельств он ушёл. Благодаря выпавшим снегам можно было прокатиться на лыжах.

№ слайда 10 Составь предложения Составьте предложения, используя в них обстоятельства, вы
Описание слайда:

Составь предложения Составьте предложения, используя в них обстоятельства, выраженные существительными с производными предлогами. Несмотря на непогоду... Ввиду сильного шторма… Вследствие полученной травмы… По причине болезни…

№ слайда 11 Употребление деепричастий Деепричастный оборот НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ: 1.Действие д
Описание слайда:

Употребление деепричастий Деепричастный оборот НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ: 1.Действие деепричастия и глагола- сказуемого относятсяк разным лицам ( предметам):Подъезжая к городу, начался ветер. – Подъезжая к городу, мы почувствовали, что начался ветер. 2. В безличном предложении ( без инфинитива):Вернувшись домой, Ирине было одиноко. – Вернувшись домой, Иринапочувствовала себя одинокой. 3.Возможно употреблениеДеепр. оборота в безличном предложениипри инфинитиве: Заполняя бланк, нужно использоватьгелевуюручку.

№ слайда 12 Исправь Сложив руки, он сурово смотрел на меня. Уходя домой, рабочие проверяю
Описание слайда:

Исправь Сложив руки, он сурово смотрел на меня. Уходя домой, рабочие проверяют оборудование. Прочитав письмо, я расстроился. Заблудившись в лесу, мы выбились из сил. 1.Сложив руки, его глаза сурово смотрели на меня. 2. Уходя домой, оборудование проверяется рабочими. 3. Прочитав письмо, мне стало грустно. 4. Заблудившисьв лесу, у нас не осталось сил.

№ слайда 13 Составь предложения Составьте предложения с деепричастными оборотами. Подъеха
Описание слайда:

Составь предложения Составьте предложения с деепричастными оборотами. Подъехав к морю,… Читая стихотворение А.С. Пушкина, … Изучая русский язык, … Готовясь к экзамену,… Выйдя на сцену, …

№ слайда 14 Тестовое задание 1. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять
Описание слайда:

Тестовое задание 1. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые. Лось стоял на дороге (1) гордо подняв свою красивую голову. Волны несутся (2) гремя и сверкая. Улыбаясь (3) он заснул. 1) 1,2,3 2) 2,3 3) 1,2 4) 1,3

№ слайда 15 Тестовое задание 2. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять
Описание слайда:

Тестовое задание 2. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые. Проводив товарищей(1) Таня долго стояла (2) молча. Блестя на солнце (3) снег лежит. 1) 1,2,3 2) 1,3 3) 1,2 4) 2,3

№ слайда 16 Тестовое задание 3. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять
Описание слайда:

Тестовое задание 3. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые. Мальчишки (1) устав от игры (2) разбрелись по домам. Река (3) блестя (4) заиграла на солнце. 1) 1,2,3,4 2) 1,3 3) 2,4 4) 1, 2,4

№ слайда 17 Тестовое задание 4. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять
Описание слайда:

Тестовое задание 4. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые. Он работал (1) спустя рукава. Не имея терпения (2) ничему не научишься. Николай (3)написав несколько страниц(4) решил отдохнуть. 1) 2,3,4 2) 1,2, 3, 4 3) 3,4 4) 1, 3,4

№ слайда 18 Тестовое задание 5 . Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять
Описание слайда:

Тестовое задание 5 . Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые. Снег с полей сошёл за неделю (1) обнажив землю. Он (2) лёжа (3)читал. 1) 1, 2,3,4 2) 2, 3 3) 1 4) 1, 3

№ слайда 19 Взаимопроверка 1 – 1 2 – 2 3 – 1 4 – 1 5 – 3
Описание слайда:

Взаимопроверка 1 – 1 2 – 2 3 – 1 4 – 1 5 – 3

№ слайда 20 Самостоятельная работа Спишите, расставьте знаки препинания, графически объяс
Описание слайда:

Самостоятельная работа Спишите, расставьте знаки препинания, графически объясняя их постановку. Ураган подхватил воздушный шар подбросил его как мяч на вершину смерча и завертев вместе со столбом воздуха помчал со скоростью девяносто миль в час. Несясь на крыльях свирепой бури они её не чувствовали. Но продержавшись одно мгновенье вверху аэростат опять стал спускаться. Шар летел касаясь поверхности воды.

№ слайда 21 Домашнее задание Выучить теорию ( записи в справочнике) Составить карточку с
Описание слайда:

Домашнее задание Выучить теорию ( записи в справочнике) Составить карточку с творческим заданием по теме: «Обособленные обстоятельства».


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-510652

Похожие материалы