Презентация к уроку русского языка "Подготовка к сочинению по картине "Девочка с персиками""

• 1 слайд

  Сочинение по картине
  В. А. Серова «Девочка с персиками»
  Урок русского языка в 6 классе
  
  

• 2 слайд

  Актуализация знаний
  описание
  повествование
  
  
  
  
  Для понимания смысла любого текста важно
  определить тип речи, использованный в нем, так как именно тип речи определяет способы формирования и разворачивания основной мысли.
  
  Традиционно наша речь делится на три типа (т.е. может быть представлена в типовых речевых формах):
  
  
  рассуждение
  

• 3 слайд

  Описание -
  
  
  
  тип речи, при помощи которого изображается окружающий мир – предметы, явления, человек.
  
  По объекту описания можно выделить
  
  описание места,
  описание состояния,
  описание предмета.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Повествование -
  тип речи, при помощи которого описываются события в их временной последовательности.
  Повествование дает нам представление о развитии событий, их последовательности.
  
  С точки зрения композиции в повествовании выделяют:
  зачин;
  завязку;
  развитие действия;
  кульминацию;
  развязку;
  концовку.
  
  
  

• 5 слайд

  Рассуждение -
  тип речи, при помощи которого излагаются и разъясняются какие-либо идеи, отрицается или подтверждается какая-либо мысль.
  
  В типичном рассуждении обычно выделяются следующие части:
  тезис – мысль, которую надо доказать;
  аргументы – факты, примеры, высказывания, которые доказывают или опровергают тезис;
  вывод – общий итог, заключение по поводу тезиса.
  
  

• 6 слайд

  Цели урока:
  
  Научиться рассматривать картину;
  Составлять письменное описание произведения живописи.
  

• 7 слайд

  Задачи:
  
  Рассмотреть картину;
  Составить план сочинения;
  Обдумать каждую часть;
  Словарная работа;
  Орфографическая работа;
  Написание сочинения.
  
  

• 8 слайд

  Валентин Александрович Серов родился 19 января 1865 года в Петербурге. Его отец – известный композитор. С детства Серову прививалась любовь к искусству. С пяти лет рисование стало его любимым занятием. Девятилетним ребёнком Серов приехал в Париж, где начал заниматься с известным художником И.Е. Репиным. В.А. Серов писал портреты.
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  План
  1. Художник В.А. Серов и его картина.
  2. Описание картины:
  а)портрет девочки;
  б)комната, озаренная светом.
  3. Моё отношение к картине.
  
  

• 11 слайд

  Словарная работа
  Промышленник – владелец промышленного предприятия.
  Меценат – богатый покровитель наук, искусств.
  Машинально – бессознательно, непроизвольно, не думая.
  Блик – световое пятно, отблеск солнца на тёмном фоне.
  

• 12 слайд

  Усадьба Саввы Мамонтова Абрамцево
  

• 13 слайд

  Са́вва Ива́нович Ма́монтов — русский предприниматель и меценат.
  
  В 1870—1890 годах имение Абрамцево стало центром художественной жизни России. Здесь подолгу жили и работали русские художники (И.Е. Репин, В.М. Васнецов, В.А. Серов, М.А. Врубель, В.Д.Поленов, 
  М. М. Антокольский) и музыканты (Ф. И. Шаляпин и другие). Многим художникам Мамонтов оказывал существенную поддержку, в том числе и финансовую.
  
  
  Портрет работы И. Е. Репина. 1880 год.
  

• 14 слайд

  Орфографическая работа
  
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  - Что вам помогло понять замысел художника и рассказать об этом?
  - Какие знания и умения вам  были необходимы для работы?
  - Готовы ли вы к написанию сочинения?
  

• 16 слайд

  Спасибо за работу на уроке!