Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Лексика и фразеология. Лексическое значение слова.»
Фудина Ирина Васильевна, учитель русского языка школы-интерната №30 ОАО «РЖД»
2 слайд
Эпиграф:
«Тысячелетиями накапливаются
и вечно живут в слове
несметные сокровища человеческой
мысли и опыта»
(М. А. Шолохов)
3 слайд
Лексика – это словарный состав языка,
какого-нибудь его стиля,
сферы, а также чьих- нибудь
произведений , отдельного
произведения.
4 слайд
5 слайд
В мире слов
Интересные факты о
происхождении некоторых слов
6 слайд
Откуда произошло слово «юмор»?
Слово «юмор» родом из Древней Греции, но там оно употреблялось в медицинском смысле. Античные врачи считали, что состояние человека складывалось из соотношения жидкостей в его теле — крови, лимфы, жёлтой и чёрной желчи. Каждая такая жидкость называлась «гумор». Если все четыре гумора находились в идеальном балансе, человека можно было считать здоровым и счастливым.
7 слайд
«монета»
Римская богиня Юнона имела титул Монета, что в переводе с латыни означает «предостерегающая» или «советница». Возле храма Юноны на Капитолии находились мастерские, где чеканили металлические деньги. Именно поэтому мы называем их монетами, а в английском языке от этого титула произошло общее название денег — ‘money’. Кстати, первоначальное значение слова «монета» вступает в силу, когда мы подбрасываем её в поисках совета.
8 слайд
«незрелый»?
Слово «огурец» заимствовано из греческого языка, в котором оно было образовано от слова, означающего «незрелый». Причина этого в том, что огурцы употребляются в пищу именно недозревшими.
9 слайд
Откуда произошло слово школа?
Слово «школа» первоначально возникло в Древней Греции, но его значение было совсем другим — «досуучебный процесс. А когда возникла необходимость в специальных помещениях для обучения детейг, отдых». Однако этот досуг не был праздным — он подразумевал философские беседы в свободное от работы время. Постепенно у философов появились постоянные ученики, и это понятие стало обозначать, их в дань этой традиции тоже назвали школами.
10 слайд
Откуда произошло слово фиаско?
Итальянский комик Бианконелли решил разыграть перед публикой весёлую пантомиму с большой бутылью в руке. По одной из версий, после его провала слово «фиаско» (по-итальянски — «бутылка») получило значение «актёрская неудача», а затем «неудача, провал» вообще.
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
О происхождении некоторых фразеологизмов
16 слайд
Откуда взялось выражение «В здоровом теле — здоровый дух»?
Выражение «В здоровом теле — здоровый дух» первоначально было взято из сатиры римского писателя Ювенала и звучало так: «Надо молить богов, чтоб дух здоровый был в теле здоровом». Предполагают, что в основе этой строчки лежит известная в Древнем Риме поговорка: «В здоровом теле здоровый дух — редкое явление».
17 слайд
Откуда взялось выражение «дать добро»?
В дореволюционной азбуке буква Д называлась «добро». Флаг, соответствующий этой букве, в своде сигналов военно-морского флота имеет значение «да, согласен, разрешаю». Именно это стало причиной возникновения выражения «дать добро». Производное от этого выражение «Таможня даёт добро» впервые появилось в фильме «Белое солнце пустыни».
18 слайд
Откуда взялось выражение «реветь белугой»?
Молчаливая рыба белуга не имеет никакого отношения к выражению «реветь белугой», что значит громко и сильно кричать, плакать. Раньше белугой называли не только рыбу, но и полярного дельфина, который сегодня известен нам как белуха и отличается громким рёвом.
19 слайд
Откуда взялось выражение «Москва слезам не верит»?
Во время возвышения Московского княжества с других городов взималась большая дань. Города направляли в Москву челобитчиков с жалобами на несправедливость.
Царь иногда сурово наказывал жалобщиков для устрашения других. Отсюда, по одной из версий, произошло выражение «Москва слезам не верит».
20 слайд
Откуда взялось выражение «типун тебе на язык»?
Небольшой роговой бугорок на кончике языка у птиц, который помогает им склёвывать пищу, называется типун. Разрастание такого бугорка может быть признаком болезни. Твёрдые прыщики на языке человека названы типунами по аналогии с этими птичьими бугорками. По суеверным представлениям, типун обычно появляется у лживых людей. Отсюда и недоброе пожелание «типун тебе на язык».
21 слайд
Утро
Звезды меркнут и гаснут. В огне облака.
Белый пар по лугам расстилается.
По зеркальной воде, по кудрям лозняка
От зари алый свет разливается.
Дремлет чуткий камыш. Тишь, безлюдье вокруг.
Чуть приметна тропинка росистая.
Куст заденешь плечом – на лицо тебе вдруг
С листьев брызнет роса серебристая.
Потянул ветерок, воду морщит–рябит.
Пронеслись утки с шумом и скрылися.
Далеко-далеко колокольчик звенит,
Рыбаки в шалаше пробудилися.
Сняли сети с шестов, вёсла с к лодкам несут.
А восток всё горит-разгорается.
Птички солнышко ждут, птички песни поют,
И стоит себе лес, улыбается.
Вот и солнце встаёт, из-за пашен блестит,
За морями ночлег свой покинуло.
На поля, на луга, на макушки ракит
Золотыми потоками хлынуло.
Едет пахарь с косой, едет – песню поёт.
По плечу молодцу всё тяжёлое…
Не боли ты, душа! Отдохни от забот!
Здравствуй, солнце да утро весёлое!
И.С. Никитин
22 слайд
Олицетворение – это разновидность метафоры.
Олицетворение – это стилистический приём,
с помощью которого неодушевлённые предметы,
явления природы, отвлечённые понятия представляют
в образе человека или другого живого существа.
Улыбнулась солнцу сонная земля..
Лексические и синтаксические особенности.
23 слайд
Эпитеты – определение, прибавляемое
к названию предмета
для большой
изобразительности.
24 слайд
Инверсия – обратный
порядок слов.
25 слайд
Знаки препинания:
«,» - обозначает паузу;
«.» – в конце предложения – завершённость или более
глубокую паузу;
«-» – результативность действия;
«…» – указывает на незавершённость интонации;
«!» – знаки передаёт мольбу.
26 слайд
Утро
Звезды меркнут и гаснут. В огне облака.
Белый пар по лугам расстилается.
По зеркальной воде, по кудрям лозняка
От зари алый свет разливается.
Дремлет чуткий камыш. Тишь, безлюдье вокруг.
Чуть приметна тропинка росистая.
Куст заденешь плечом – на лицо тебе вдруг
С листьев брызнет роса серебристая.
Потянул ветерок, воду морщит–рябит.
Пронеслись утки с шумом и скрылися.
Далеко-далеко колокольчик звенит,
Рыбаки в шалаше пробудилися.
Сняли сети с шестов, вёсла с к лодкам несут.
А восток всё горит-разгорается.
Птички солнышко ждут, птички песни поют,
И стоит себе лес, улыбается.
Вот и солнце встаёт, из-за пашен блестит,
За морями ночлег свой покинуло.
На поля, на луга, на макушки ракит
Золотыми потоками хлынуло.
Едет пахарь с косой, едет – песню поёт.
По плечу молодцу всё тяжёлое…
Не боли ты, душа! Отдохни от забот!
Здравствуй, солнце да утро весёлое!
И.С. Никитин
27 слайд
Сгруппируйте парами антонимы.
1.Явный.2.Активный.3.Ничтожный.4.Вечность.
5.Вперед.6.Всегда.7.Высоко. 8.Завышать. 9.Круто. 10.Твёрдый. 11.Нужда. 12.Подлинный. 13.Мгновнеие. 14.Пассивно. 15.Скрытый. 16.Великий. 17.Назад. 18.Занижать. 20.Полого. 21.Мягкий. 22.Достаток. 23.Поддельный.
24.Низко.
28 слайд
Ответы
1-15; 2-14; 3-16; 4-13; 5-17;
6-18; 7-24; 8-19; 9-20; 10-21;
11-22; 12-23.
29 слайд
30 слайд
С помощью комбинации «буква-цифра» укажите те крылатые слова,
значение которых поясняется.
А) То, что порождает ссору.
Б) Непонятное, загадочное существо,
странный человек.
В) Мерка, под которую насильственно
подгоняется что-нибудь.
Г) Мир поэзии, поэтов.
Д) Самовлюблённый человек.
Е) Злой, свирепый надсмотрщик, страж.
Ж) Бесследно исчезнуть из памяти людей.
З) Неугасимое стремление к достижению
высоких целей в науке, искусстве,
общественной работе.
И) О запутанном стечении обстоятельств.
К) Правосудие.
Л) Неосуществимая, несбыточная и
странная мечта.
М) Дар врагу с целью его погубить.
1. Ахиллесова пята.
Геростратова слава.
Дамоклов меч.
Кануть в Лету.
Муки Тантала.
Одиссея.
Пегас.
Прокрустово ложе.
Сфинкс.
Фемида.
Фортуна.
Цербер.
Бочка Данаид.
Гордиев узел.
Елисейские поля.
Между Сциллой и Харибдой.
Немезида.
Парнас.
Пиррова победа.
Прометеев огонь.
Троянский конь.
Нарцисс.
Химера.
Яблоко раздора.
31 слайд
Ответы
А-24; Б-9; В-8; Г-18; Д-22;
Ж-4; З-20; И-14; К-10;
Л-23; М-21.
32 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фудина Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.