Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Обобщение знаний учащихся по теме «Состав слова»
Презентация
по русскому языку
для 3 класса
Подготовила Самородова М. С., учитель начальных классов МОУ «Специализированнная школа №17 г. Донецка»
2 слайд
Высказывания великих о русском языке
Русский язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения
В.Г.Белинский
3 слайд
Высказывания великих о русском языке
Учите русский – годы к ряду,
С душой, с усердием, с умом.
Вас ждёт великая награда.
И та награда – в нём самом
Сабир Абдула
4 слайд
Волшебная страна
морфемы
5 слайд
«Угадай-ка!»
Расположите буквы в нужном порядке и отгадайте название волшебной страны и ее жителей.
Е, М, И, Ф, О, Р, А, К, М
О, М, Ф, Ы, Р, Е, М
6 слайд
Понятие «морфемика»
Морфемика – это раздел языкознания, в котором изучается система морфем русского языка и морфемная структура слов и их форм.
Морфемика изучает:
как классифицируются морфемы русского языка;
как слово членится на морфемы.
7 слайд
Обобщение знаний
о корне слова
Объедините данные слова в группы. Запишите. Выделите корень.
***Желтый, сад, морской, желтизна, садовник, море, садовый, желтеть, моряк, посадить, приморский, звездный, желтенький.
8 слайд
Взаимопроверка работы
1 группа 2 группа 3 группа
Желтый Сад Море
желтеть садовник морской
желтизна садовый моряк
желтенький посадить приморский
9 слайд
Выборочная работа
*** Проплясали по снегам
Снежные метели.
Снегири снеговикам
Песню просвистели.
У заснеженной реки
В снежном переулке,
Звонко носятся снежки,
Режут снег снегурки.
С. Погореловский
10 слайд
Самопроверка работы
(По) снегам, снежные, снегири, снеговикам, заснеженной, снежном, снежки, снегурки.
11 слайд
Корень слова – это главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
Чтобы определить корень, нужно подобрать однокоренные слова и выделить в них общую часть.
Вывод о корне слова
12 слайд
Физминутка
13 слайд
Обобщение знаний
о приставке
Подберите антонимы к данным словам. Запишите. Выделите приставки.
Зашел - …, приехал - …, выбежать -…, открывать - …, ввозить - …, загадать - …, выиграть - …
Составьте предложение с одной парой слов.
14 слайд
Игра «Поймай мяч!»
- Поймайте мяч и назовите приставку в каждом слове.
Нарисовать, прочитать, написать, вылететь, приклеить, посмотреть, придумать, заехать, переходить, уходить, выходить, задумать, подходить, выдумать, подарить, пошить.
15 слайд
Вывод о приставке
Приставка – значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
Чтобы найти приставку в слове, нужно подобрать однокоренное слово без приставки или с другой приставкой.
16 слайд
Обобщение знаний об окончании слова
- Измените слова так, чтобы получились словосочетания.
Хвост (ворона),
подошел к (ворона),
увидел (ворона),
наблюдал за (ворона),
басня о (ворона).
- Составьте предложение с одним словосочетанием.
17 слайд
Вывод об окончании
Окончание – это изменяемая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении.
Чтобы найти окончание в слове, надо изменить форму слова.
18 слайд
Физминутка
19 слайд
Обобщение знаний
о суффиксе
- Прочитайте слова. Вставьте пропущенные буквы. Образуйте однокоренные слова при помощи одного из данных суффиксов: -ЧИК-, -ИК-, -ОК-, -ЫШК-, -К-, -ИНК-, -ОНЬК-.
***П…года, б…реза, м…рковь, к…рандаш, гн…здо, гор…д, дож…ь, з…рно, п…мидор.
20 слайд
Самопроверка работы
Погода – погодка,
береза – березка, березонька,
морковь – морковочка,
карандаш – карандашик,
гнездо – гнездышко,
город – городок,
дождь – дождик,
зерно – зернышко,
помидор – помидорчик.
21 слайд
Игра «Угадай профессию!»
работает на тракторе;
строит дома;
учит детей;
убирает двор;
играет на баяне;
играет на гитаре;
выдает книги в библиотеке.
22 слайд
Вывод о суффиксе
Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования слов.
Чтобы найти в слове суффикс, надо подобрать однокоренные слова без суффикса или с другими суффиксами. Часть слова, которая стоит после корня перед окончанием, и будет суффиксом.
23 слайд
Вывод об основе слова
Основа слова – это часть слова без окончания.
В основе слова заключено его лексическое значение.
Чтобы найти основу слова, нужно отделить окончание.
24 слайд
Морфологический разбор слов
Алгоритм разбора слова по составу
1. Прочитай. Объясни смысл слова.
2. Найди окончание.
3. Выдели в слове основу.
4. Найди корень слова, подобрав однокоренные слова.
5. Найди приставку (если она есть).
6. Найди в слове суффикс (если он есть).
7. Назови все значимые части слова.
25 слайд
Игра «Поисковичок»
Работа со словарем однокоренных слов. Разбор слов по составу.
1 группа: лед.
2 группа: голос.
3 группа: рябина.
26 слайд
Взаимопроверка работы
Лед , ледок , льдина ,
ледник , ледовый , ледяной .
2. Голос , голосок , голосище , голосистый , безголосый .
3. Рябина , рябинка , рябинушка , рябинник , рябиновый .
27 слайд
Волшебная страна
морфемы
Мор-
фе -
ми-
ка
28 слайд
Оцените свою деятельность
- Продолжите предложения:
«Сегодня на уроке я повторил тему …»
«Самым трудным заданием для меня было…»
«Больше всего мне понравилось упражнение о…»
«Я сегодня работал (как?)…»
-Выберите нужный смайлик настроения
29 слайд
Домашнее задание
Повторить изученные правила по теме «Состав слова».
Выполнить: 1 группа: задание по учебнику с.100 №7, 6, подобрать однокоренные слова к слову «сад»;
2 группа: подобрать однокоренные слова к слову «лес» и записать в тетрадь, записать 6 слов-названий рода занятий людей, разобрать их по составу.
30 слайд
Молодцы!!!
Спасибо!!!
Желаю удачи в изучении русского языка!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация "Обобщение знаний учащихся по теме "Состав слова"" составлена к уроку русского языка в 3 классе. Она является дополнением к конспекту урока по русскому языку по теме "Обобщение знаний учащихся по теме "Состав слова".
Задания, подобранные в презентации, способствуют совершенствованию представлений школьников о морфемике, закреплению навыка выполнения морфемного анализа слова , помогают обобщить и систематизировать знания учащихся по теме, воспитать позитивное эмоционально-ценностное отношение к русскому языку.
6 668 201 материал в базе
«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Состав слова
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Самородова Марина Семеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.