Презентация к уроку "Служебные части речи" 5 класс

• 1 слайд

  Одиннадцатое октября.
  Классная работа.
  

• 2 слайд

  
  
  
  Мы нашли большой муравейник под елью.
  
  Записать в тетрадь предложение.
  Определить части речи, задав вопрос к каждой из них.
  Подчеркнуть как член предложения.
  Вспоминаем то, что знаем.
  

• 3 слайд

  Вспоминаем то, что знаем.
  1. Что обозначает имя существительное?
  а) предмет б) признак предмета в) действие предмета
  2. Что обозначает имя прилагательное?
  а) предмет б) признак предмета в) действие предмета
  3. Что обозначает глагол?
  а) предмет б) признак предмета в) действие предмета
  4. Из данных слов выберите имена существительные:
  а) светлый, добрый б) бегать, играть в) солнце, свет
  

• 4 слайд

  Вспоминаем то, что знаем.
  5. Из данных слов выберите имена прилагательные:
  а) светлый, добрый б) бегать, играть в) солнце, свет
  6. Из данных слов выберите глаголы:
  а) светлый, добрый б) бегать, играть в) солнце, свет
  7. Из данных слов выберите личные местоимения:
  а) школа, они б) мы, её, я в) ты, слово, вы
  8. Из данных слов выберите самостоятельные части речи:
  а) дом, мама, весёлый б) бегать, но, из в) я, около, вчера
  

• 5 слайд

  1 – а
  2 – б
  3 – в
  4 – в
  5 – а
  6 – б
  7 – б
  8 – а
  
  Выставление оценок за тест:
  нет ошибок – «5» ,
  1-2 ошибки - «4»,
  3 -4 ошибки – «3»
  Ключ:
  

• 6 слайд

  Гусь _____ комнате метался,
  ___ школу утром собирался:
  - Почему рубашка смята?
  Гладил я её когда-то!
  __ штаны запропастились –
  Как сквозь землю провалились!
  Галстук, где ты? Отзовись
  ___ на шее появись!
  Очень долго Гусь старался,
  
  
  Суетился, одевался,
  ___ каков же был финал? –
  ____ уроки опоздал!
  Повторить хочу я снова:
  ____ школе надо быть готовым,
  Чтобы утром ранним встать,
  Время даром ___ терять,
  Без нужды ___ суетиться,
  ____ школу вовремя явиться.
  
  Открываем новые знания.
  

• 7 слайд

  Гусь по комнате метался,
  В школу утром собирался:
  - Почему рубашка смята?
  Гладил я её когда-то!
  И штаны запропастились –
  Как сквозь землю провалились!
  Галстук, где ты? Отзовись
  И на шее появись!
  Очень долго Гусь старался,
  
  
  
  Суетился, одевался,
  И каков же был финал? –
  На уроки опоздал!
  Повторить хочу я снова:
  К школе надо быть готовым,
  Чтобы утром ранним встать,
  Время даром не терять,
  Без нужды не суетиться,
  В школу вовремя явиться.
  Открываем новые знания.
  

• 8 слайд

  Служебные части речи.
  

• 9 слайд

  Цели урока:
  
  Повторить служебные части речи, их правописание;
  определить роль предлогов, союзов, частиц в предложении и тексте.
  

• 10 слайд

  Функции служебных частей речи
  Книга лежит … столе.
  
  Отец … мать пришли домой.
  
  Отец с матерью пришли домой,… мы сели ужинать.
  
  Я … рассказал секрет.
  

• 11 слайд

  СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ
  
  
  
  
  
  
  Предлог Союз Частица
  связывает соединяет придаёт
  существительные с однородные члены и отрицательный
  другими словами части сложного предложения смысл
  

• 12 слайд

  Предлоги, союзы, частицы-
  Все встали в один хоровод,
  Служебные важные лица –
  На редкость серьезный народ.
  
  Без них обойтись невозможно,
  И знают об этом они.
  Всегда и во всем осторожны:
  Нигде не гуляют одни.
  Но исподволь и незаметно
  Значение свое привнесут,
  Здесь свяжут, а рядом разделят,
  Укажут и силу дадут!
  

• 13 слайд

  
  Перепиши, вставляя пропущенные буквы. Выдели орфограммы. Найди служебные части речи,
  укажи их роль.
  1. На з...ре охотник засобирался в путь.
  2. Костер разг…релся, и мы пр…ладили чайник.
  3. За уж…ном не прерывались ра…сказы о предыдущих поездках.
  4. Уч..теля и дети заинт…ресовались заманчивым предложением.
  

• 14 слайд

  1.Вот тебе подушки белые подушки.
  2.На горе подсолнышком выросли подсолнушки.
  3.Подосинами накочке гриб вмалиновом платочке,подосиновиком звать, и его придется брать.
  
  
  
  
  Будь внимателен!
  

• 15 слайд

  Проверь себя!
  1.Вот тебе под ушки белые подушки.
  2.На горе под солнышком выросли подсолнушки.
  3.Под осинами на кочке гриб
  в малиновом платочке, подосиновиком звать, и его придется брать.
  

• 16 слайд

  Будь внимателен!
  
  Выполните № 159. Составьте схемы получившихся предложений.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Домашнее задание.
  
  Параграф 25( теория).
  Сочинить сказку о служебных частях речи, записав ее в рабочей тетради ( не менее 70 слов)
  ИЛИ выполнить упр.155.
  

• 19 слайд

  
  Спасибо за
  работу!