Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку "Сочинение-описание портрета"

Презентация к уроку "Сочинение-описание портрета"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА!
Каждое лицо - интересно. Задача художника-портретиста - выразить внутренний м...
Сочинение-описание по картине К.С.Петрова-Водкина «Портрет мальчика».
Портрет - изображение человека на картине, фотографии, скульптуре. Литературн...
Кузьма Сергеевич Петров-Водкин (1878–1939) - русский художник, теоретик искус...
«Купание красного коня», 1912
«Мать», 1913
«Селедка», 1918
«Автопортрет» 1918
«А.А.Ахматова» 1922
«Портрет мальчика», 1913 г.
Структура сочинения: 1.Вступление (назвать картину, художника). 2.Основная ча...
Задание для группы А План. Опорные слова. 1.Вступление. Передо мной (я вижу)...
Задание для группы В. План. Опорные слова 1. Репродукция к…ртины …, которую н...
Задание для группы С. План. Опорные слова. 1. Репродукция картины, написанная...
Написать сочинение-описание мальчика по картине, используя опорный план и мат...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА!
Описание слайда:

ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА!

№ слайда 2 Каждое лицо - интересно. Задача художника-портретиста - выразить внутренний м
Описание слайда:

Каждое лицо - интересно. Задача художника-портретиста - выразить внутренний мир человека, дать свою оценку.  И.Глазунов

№ слайда 3 Сочинение-описание по картине К.С.Петрова-Водкина «Портрет мальчика».
Описание слайда:

Сочинение-описание по картине К.С.Петрова-Водкина «Портрет мальчика».

№ слайда 4 Портрет - изображение человека на картине, фотографии, скульптуре. Литературн
Описание слайда:

Портрет - изображение человека на картине, фотографии, скульптуре. Литературный портрет - одно из средств создания образа: изображение внешности героя литературного произведения как способ его характеристики.

№ слайда 5 Кузьма Сергеевич Петров-Водкин (1878–1939) - русский художник, теоретик искус
Описание слайда:

Кузьма Сергеевич Петров-Водкин (1878–1939) - русский художник, теоретик искусства и писатель.

№ слайда 6 «Купание красного коня», 1912
Описание слайда:

«Купание красного коня», 1912

№ слайда 7 «Мать», 1913
Описание слайда:

«Мать», 1913

№ слайда 8 «Селедка», 1918
Описание слайда:

«Селедка», 1918

№ слайда 9 «Автопортрет» 1918
Описание слайда:

«Автопортрет» 1918

№ слайда 10 «А.А.Ахматова» 1922
Описание слайда:

«А.А.Ахматова» 1922

№ слайда 11 «Портрет мальчика», 1913 г.
Описание слайда:

«Портрет мальчика», 1913 г.

№ слайда 12 Структура сочинения: 1.Вступление (назвать картину, художника). 2.Основная ча
Описание слайда:

Структура сочинения: 1.Вступление (назвать картину, художника). 2.Основная часть (описание портрета). 3.Заключение (общее настроение картины, своё впечатление)

№ слайда 13 Задание для группы А План. Опорные слова. 1.Вступление. Передо мной (я вижу)
Описание слайда:

Задание для группы А План. Опорные слова. 1.Вступление. Передо мной (я вижу) репродукция к…ртины,  написанная (кем? в каком году?) 2.Основная часть. Художник (__________________________________) из…бразилна св..ей картине (___________________) лицо мальчика. Он (какой?) ____________________________________________. Необыкновен..о задумчивое лицо мальчика, (почему?)________________ (опишите глаза, улыбку, выражение лица)_________ _____________________________________________ _____________________________________________ Важной д..талью на к..ртинеявляют..сяглаза ребёнка. (какие они? о чем это говорит?)__________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Волосы мальчика (прибраны ли, аккуратно или нет? О чём это может говорить?) Правдива ли, жизненна ли картина? Докажите свой ответ. 3.Заключение. Всё полотно пронизано (каким?) _________________ настроением. Когда я смотрю на эту картину, точувствую_______________________ _____________________________________________

№ слайда 14 Задание для группы В. План. Опорные слова 1. Репродукция к…ртины …, которую н
Описание слайда:

Задание для группы В. План. Опорные слова 1. Репродукция к…ртины …, которую нап…сал… в …году. 2. Подберите синонимы: Художник - Из..бразил– К..ртина- Добавьте описание: Лицо мальчика (выражение его лица?) __________________ Важная деталь на картине - глаза подростка (цвет, выражение взгляда? О чём говорят? О каких качествах?) ________________________________________________ Волосы мальчика, брови, другие черты лица (какие? О чём могут сказать? О каких человеческих качествах?) Правдива ли, жизненна ли картина? Докажите свой ответ. 3. Выразите общее впечатление от картины и свое собственное настроение.

№ слайда 15 Задание для группы С. План. Опорные слова. 1. Репродукция картины, написанная
Описание слайда:

Задание для группы С. План. Опорные слова. 1. Репродукция картины, написанная …. 2. Герой картины Фон (есть ли? Какой? О чем это может говорить?) Внешность персонажа Лицо Глаза (о чем говорит эта деталь?) Человеческие качества 3. Выразите общее впечатление от картины и свое собственное настроение.

№ слайда 16 Написать сочинение-описание мальчика по картине, используя опорный план и мат
Описание слайда:

Написать сочинение-описание мальчика по картине, используя опорный план и материалы учебника (упр.13, 20, 21) Домашнее задание:


Автор
Дата добавления 01.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1555
Номер материала ДВ-113278
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх