Презентация к уроку Создание газеты с применением сетевых технологий

• 1 слайд

  Проект
  «Создание газеты»
  

• 2 слайд

  План работы над проектом
  «Создание газеты» 
  Изучить историю газеты.
  Изучить макет газеты.
  Изучить возможности Microsoft Word для создания текстовых документов.
  Создать статьи.
  Осуществить верстку газеты.
  Презентация газеты.
  

• 3 слайд

  Правила хорошего тона при верстке газеты
  
  

• 4 слайд

  Обязательным при создании газеты должно быть наличие заголовка (Вы же представляетесь, когда знакомитесь с человеком) – представьте, что Ваш читатель – Ваш новый друг – назовитесь. Для этого служит «Шапка газеты».
  
  

• 5 слайд

  Укажите, кто конкретно работал над газетой – укажите авторов статей и иллюстраций, заполните «подвал» - редакционные данные.
  

• 6 слайд

  В редакционных данных должно быть:
  название издания;
  учредитель (соучредители) — для школьной газеты это, скорее всего, образовательное учреждение;
  фамилия, инициалы главного редактора;
  порядковый номер выпуска и дата его выхода в свет;
  адреса редакции, издателя, типографии.
  
  

• 7 слайд

  Каждая газетная полоса (страница), кроме первой, на которой располагается логотип издания, должна иметь колонтитул. 
  Колонтитул — графический стандарт оформления каждой газетной полосы, содержащий название издания (уменьшенный его логотип), номер издания и дату выхода, номер страницы (колонцифру).
  Чаще всего колонтитул располагается вверху газетной полосы. Колонтитул не должен занимать много пространства и сразу бросаться в глаза.
  

• 8 слайд

  Главное на газетной полосе — это тексты и фотографии
  

• 9 слайд

  В качестве шрифта, которым вы печатаете основной массив текста, используйте шрифт с засечками (например, Times New Roman). Шрифты с засечками легче воспринимаются, не нужно прилагать особых усилий, чтобы такой текст прочитать.
  

• 10 слайд

  Основное правило размещения текста на газетной полосе — он должен быть легко читаемым.
  
  Идеальный размер основного шрифта (Times New Roman) для школьного издания формата А4 — 9 пунктов.
  
  

• 11 слайд

  Задачи урока:
  1. Систематизировать представления об этапе форматирования текстового документа.
  2. Актуализировать имеющиеся умения оформления текстовых документов в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста.
  3. Реализовать проект «Создание газеты».
  

• 12 слайд

  Форматирование – изменение формы представления информации
  
  Форматирование – изменение формы представления информации
  
  Форматирование – изменение формы представления информации
  

• 13 слайд

  ФОРМАТИРОВАНИЕ ТЕКСТА
  Москва, 2006 г.
  13
  При форматировании (оформлении) изменяется внешний вид текста за счет выбора :
  шрифта;
  начертания;
  выравнивания
  

• 14 слайд

  ВИДЫ ШРИФТОВ
  Все компьютерные шрифты можно разделить на четыре группы:
  с засечками
  рубленые
  декоративные
  Москва, 2006 г.
  14
  

• 15 слайд

  ШРИФТЫ С ЗАСЕЧКАМИ
  Если внимательно рассмотреть этот текст, то можно заметить, что на концах букв имеются маленькие черточки – засечки. При чтении за них «цепляется» глаз. Засечки облегчают зрительное восприятие букв, а значит – процесс чтения.
  Москва, 2006 г.
  15
  

• 16 слайд

  РУБЛЕНЫЕ ШРИФТЫ
  Москва, 2006 г.
  16
  Рубленые шрифты применяются в газетах и журналах, где текст расположен в не-сколько колонок.
  Текст этого слайда набран рубленым шрифтом Tahoma и расположен в двух колонках.
  

• 17 слайд

  ЕКОРАТИВНЫЕ ШРИФТЫ
  Москва, 2006 г.
  17
  

• 18 слайд

  РАЗМЕР ШРИФТА
  Москва, 2006 г.
  18
  уУ аА бБ
  Размер шрифта измеряется в пунктах.
  1 пункт = 1/72 дюйма (0,3 мм).
  

• 19 слайд

  НАЧЕРТАНИЕ ШРИФТА
  Москва, 2006 г.
  19
  Шрифт обычного начертания ничем не выделяется.
  Полужирный шрифт темнее, он хорошо заметен.
  Курсивный шрифт имеет наклон.
  А это подчеркнутый текст.
  

• 20 слайд

  ВЫРАВНИВАНИЕ ТЕКСТА
  Москва, 2006 г.
  20
  Когда текст выровнен вправо, правая граница абзаца образует прямую линию. Каждая строка заканчивается на одном и том же расстоянии от края страницы.
  Данный абзац выровнен по правому краю.
  Выровненный по центру, или центрированный текст располагается так: с обеих сторон каждой строки ширина свободного пространства одинакова. С обеих сторон края абзаца получаются неровными.
  Данный абзац выровнен по центру.
  Когда текст выровнен влево, левая граница абзаца образует прямую линию. Все строки имеют одинаковые отступы от левого края страницы.
  Данный абзац выровнен по левому краю.
  

• 21 слайд

  ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ
  Дайте характеристику текстовому документу по плану:
  шрифт;
  начертание;
  выравнивание.
  Москва, 2006 г.
  21
  Задание 1
  Задание 2
  Задание 3
  

• 22 слайд

  Дорогой Иван Иванович!
  Сердечно поздравляем Вас с Днем рождения!
  Желаем здоровья, счастья,
  успехов в Ваших начинаниях
  и исполнения желаний!
  Москва, 2006 г.
  22
  

• 23 слайд

  Черепаха Тортилла не указала дороги из страны дураков.
  Буратино бежал куда глаза глядят. За черными деревьями блестели звезды. Над дорогой свешивались скалы. В ущелье лежало облако тумана.
  Москва, 2006 г.
  23
  

• 24 слайд

  Глядя на экран монитора, вы на самом деле видите тысячи крошечных световых квадратиков. Для наглядности представьте себе экран в виде листа миллиметровки.
  Москва, 2006 г.
  24
  

• 25 слайд

  Подведем итоги
  

• 26 слайд

  Самооценка и рефлексия
  
  Сравнить полученный результат со своим замыслом
  Осмыслить, проанализировать свои ошибки
  Увидеть перспективу работы
  Оценить свои достижения, чувства и эмоции, возникшие в ходе работы
  Какие изменения произошли в участниках проекта
  Чему научились участники проекта, как изменился их взгляд на проблему, какой жизненный опыт они приобрели