Презентация к уроку: "Становление наук по биологии"

• 1 слайд

  Тема: «Становление наук о человеке. Систематическое положение человека.»
  
  План
  Науки изучающие человека.
  Систематическое положение
  человека.
  
  

• 2 слайд

  1. Науки изучающие человека.
  Науки, изучающие организм человека и условия сохранения его здоровья
  Эмбриология человека (гр. эмбрион – зародыш + гр. логос - учение) – наука, изучающая внутриутробное развитие человеческого организма.
  Антропология (гр. антропос – человек + гр. логос - учение) – наука, исследующая происхождение и эволюцию человека как особого социобиологического вида.
  Человек
  Генетика (гр. генезис - происхождение) – наука, изучающая механизмы закономерности наследственности и изменчивости организмов, методы управления этими процессами.
  Экология человека (гр. ойкос – дом, жилище + гр. логос - наука) – комплексная наука, изучающая взаимоотношения человека и человечества в целом с окружающей природной и социальной средой
  Цитология (гр. китос - сосуд) – наука, изучающая строение, химический состав, функции, индивидуальное развитие и эволюцию клеток живого.
  Гигиена человека – наука о создании условий, благоприятных для сохранения здоровья человека, о правильной организации труда и отдыха, о предупреждении болезней
  Психология (гр. психо – душа + гр. логос - учение ) - наука, изучающая процессы и закономерности психической деятельности.
  Физиология человека ( гр. физис – природа + гр. логос - учение) – наука о процессах жизнедеятельности и механизмах их регулирования в клетках, тканях, органах, системах органов и целостном организме.
  Анатомия человека (гр.анатоме - рассечение) - наука о строении, форме человеческого организма, его органов.
  

• 3 слайд

  Рентгеноскопия
  

• 4 слайд

  УЗИ
  Ультразвуковое излучение
  

• 5 слайд

  Препарирование
  

• 6 слайд

  ЭКГ
  электрокардиограф
  

• 7 слайд

  Вклад деятелей греко-римской культуры в развитие биологии, знаний о человеке
  

• 8 слайд

  Аристотель
  384-322 до н.э.
  
  -Сравнение органов животных и человека.
  -Ввел термин «организм»
  -Утверждал, что душеная деятельность человека существует пока живет тело.
  
  

• 9 слайд

  Гиппократ 460-377 до н.э.
  
  -Описание костей тела
  -Описание органов по аналогии с животными
  -сочинение по травматологии (о перевязках, лечении ран, переломах)
  - Трактаты по гигиене (о здоровом образе жизни, о влиянии воды, воздуха и местности на здоровье)
  -Отвергал божественное происхождение человека)
  

• 10 слайд

  Клавдий Гален
  130-200 н.э.
  
  -Проводил опыты на животных
  -Испытывал действие лек. веществ
  -Доказал, что при жизни у животных течет по артериям кровь (до этого считали, что воздух)
  - Подробно изучил строение органов обезьяны и делал ошибочные выводы, что человек устроен сходным образом
  -В течение 14 столетий его работы были основой мед. знаний в Европе и Ср. Востоке.
  

• 11 слайд

  Средневековый застой
  Церковь жестоко подавляла попытки изучения развития науки
  -Сожжены на костре Джордано Бруно, Сервет
  -Гонениям подвергался Галилей
  

• 12 слайд

  Изучение человека в эпоху Возрождения.
  Леонардо да Винчи
  Рафаэль Санти
  Уильям Гарвей
  Андреас Везалий
  Рене Декарт
  
  
  

• 13 слайд

  Абу-Али Ибн-Син
  (Авиценна)
  980-1037 н.э.
  

• 14 слайд

  Леонардо да Винчи
  1452-1519
  
  -Впервые изображал на своих рисунках различные органы
  -Описал строение скелета человека
  -Классифицировал мышцы
  

• 15 слайд

  Санти
  1483-1520
  
  Изучал, описывал и зарисовывал строение тела человека
  

• 16 слайд

  Андреас Везалий (1515-1564)
  Основатель современной анатомии
  - На лекциях производил рассечение трупов
  -Выявил ошибки Галена
  -Точно описал и и изобразил внутренние органы человеческого тела и скелет
  -Описал клапаны сердца
  -Впервые привел все знания в систему
  

• 17 слайд

  Анатомические студии основоположника анатомии Андреаса Везалия 16 век
  

• 18 слайд

  Рисунки из анатомического атласа
  Везалия 1543 г
  

• 19 слайд

  Уильям Гарвей
  1587-1657
  
  Основатель рождения и развития современной физиологии
  - Открытие 2 кругов кровообращения
  -Исследование физиологических функций при помощи экспериментальных методов
  

• 20 слайд

  Рене Декарт
  1596-1650
  
  - Открытие рефлекса
  - Рефлекторный принцип взаимодействия организма и окружающей среды
  

• 21 слайд

  Развитие анатомии, физиологии, психологии и гигиены с начала XIX в. до наших дней.
  

• 22 слайд

  М.В. Ломоносов
  Основоположник русских наук
  
  -Закон сохранения материи и энергии
  -Теория цветового зрения
  -Классификация вкусовых ощущений
  

• 23 слайд

  Ч. Дарвин
  1809-1882
  
  Теория эволюции
  

• 24 слайд

  Н.И.Пирогов
  Русский анатом, хирург
  
  

• 25 слайд

  Н.И.Пирогов 1810-1881
  -Распиливание размороженных трупов (для точного определения расположения внутренних органов и тканей)
  -Впервые применил эфирный наркоз, гипсовые повязки.
  Основы военно-полевой хирургии
  

• 26 слайд

  И.М.Сеченов
  1829-1905
  
  «Отец русской физиологии»
  Рефлексы головного мозга
  Объяснения психической деятельности человека
  

• 27 слайд

  И.П.Павлов
  1849-1936
  Подтверждение теории Сеченова экспериментально
  

• 28 слайд

  
  Основоположники иммунологии
  Э.Дженнер (1749-1823) Луи Пастер (1822-1895
  

• 29 слайд

  Основоположники иммунологии
  Открытие фагоцитоза
  И.И. Мечников
  1845-1916