Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация к уроку "Вес воздуха. Атмосферное давление"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку "Вес воздуха. Атмосферное давление"

библиотека
материалов
«Ученый изучает природу не потому, что это полезно: он изучает ее потому, что...
В каком агрегатном состоянии находится воздух? Физ. Величина, показывающая че...
Тема урока «Вес воздуха. Атмосферное давление Атмосфера».
Р=mg m= 1,29кг P=mg, P=13H
Строение атмосферы
Исправить ошибки и обосновать исправления
Тесты по рисункам. Этот прибор можно использовать в качестве: а) насоса; б) ш...
Может ли наблюдаться ситуация, изображенная на рисунке? А) Да, если налита во...
Какой вывод можно сделать, изучая опыт, изображенный на рисунке? А) гидростат...
Процесс дыхания
Объяснить принцип действия автоматической поилки.
Домашнее задание §40-41, задачи 1, 2.из задания 10 стр. 98 учебника; упр. 18...
«Ученый изучает природу не потому, что это полезно: он изучает ее потому, что...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Ученый изучает природу не потому, что это полезно: он изучает ее потому, что
Описание слайда:

«Ученый изучает природу не потому, что это полезно: он изучает ее потому, что это доставляет ему удовольствие, потому что она прекрасна…» Ж. Пуанкаре.

№ слайда 2 В каком агрегатном состоянии находится воздух? Физ. Величина, показывающая че
Описание слайда:

В каком агрегатном состоянии находится воздух? Физ. Величина, показывающая чему равна масса вещества в единице объема. Мера инертности тела. Вид взаимодействия любых тел. Сила, с которой тело действует на горизонтальную опору. Наука, изучающая природу. Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности. Одно из агрегатных состояний воды. Единица измерения давления. Кроссворд А Т М О С Ф Е Р А Г З П Л О Н О С Т Ь А С С А Т Я Г Т Е Н И Е В Е Д А В Л П А С К Н И Е Л Ь п а И з И к А

№ слайда 3 Тема урока «Вес воздуха. Атмосферное давление Атмосфера».
Описание слайда:

Тема урока «Вес воздуха. Атмосферное давление Атмосфера».

№ слайда 4 Р=mg m= 1,29кг P=mg, P=13H
Описание слайда:

Р=mg m= 1,29кг P=mg, P=13H

№ слайда 5 Строение атмосферы
Описание слайда:

Строение атмосферы

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Исправить ошибки и обосновать исправления
Описание слайда:

Исправить ошибки и обосновать исправления

№ слайда 8 Тесты по рисункам. Этот прибор можно использовать в качестве: а) насоса; б) ш
Описание слайда:

Тесты по рисункам. Этот прибор можно использовать в качестве: а) насоса; б) шприца; в) поршня в гидравлических машинах; г) трубки для выдувания мыльных пузырей.

№ слайда 9 Может ли наблюдаться ситуация, изображенная на рисунке? А) Да, если налита во
Описание слайда:

Может ли наблюдаться ситуация, изображенная на рисунке? А) Да, если налита вода; Б) Да, если налиты разные жидкости; В) Никогда; Г) Только в невесомости. Вода не выливается из сосуда потому что: А) Она находится в состоянии невесомости; Б) Мешает сила атмосферного давления; В) Мешает сила трения о стенки стакана; Г) Мешает сила гидростатического давления.

№ слайда 10 Какой вывод можно сделать, изучая опыт, изображенный на рисунке? А) гидростат
Описание слайда:

Какой вывод можно сделать, изучая опыт, изображенный на рисунке? А) гидростатическое давление зависит от плотности жидкости и высоты её столба; Б) гидростатическое давление одинаково на любом уровне внутри жидкости; В) давление внутри жидкости на одном и том же уровне одинаково по всем направлениям; Г) давление внутри жидкости зависит от атмосферного давления.

№ слайда 11 Процесс дыхания
Описание слайда:

Процесс дыхания

№ слайда 12 Объяснить принцип действия автоматической поилки.
Описание слайда:

Объяснить принцип действия автоматической поилки.

№ слайда 13 Домашнее задание §40-41, задачи 1, 2.из задания 10 стр. 98 учебника; упр. 18
Описание слайда:

Домашнее задание §40-41, задачи 1, 2.из задания 10 стр. 98 учебника; упр. 18 стр. 100 №550-551 (Лукашик)

№ слайда 14 «Ученый изучает природу не потому, что это полезно: он изучает ее потому, что
Описание слайда:

«Ученый изучает природу не потому, что это полезно: он изучает ее потому, что это доставляет ему удовольствие, потому что она прекрасна…» Ж. Пуанкаре.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-091552

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"