Презентация к уроку-игре в 6 классе "Битва интеллектуалов"

• 1 слайд

  Ты обязан русской речью хорошо владеть.
  Битва интеллектуалов
  

• 2 слайд

  Представление команд
  Знакомство с капитанами
  Блиц-турнир
  
  

• 3 слайд

  А. П. Сумароков
  «Нельзя, чтоб тот себя письмом прославил,
  кто грамматических не знает
  свойств и правил!»
  

• 4 слайд

  Грамотей! Выбери правильный вариант:
  Подскользнулся – поскользнулся
  Проблемма - проблема
  Винегрет - венигрет
  Терраса -терасса
  Контробанда – контрабанда
  Декларация – деклорация
  Расписание – рассписание
  Дерматин – дермантин
  Присоедениться – присоединиться
  Пироженое - пирожное
  
  
  

• 5 слайд

  Без знаков препинания страдает содержание
  1. Веселиться нельзя грустить.
  2. Соорудить статую золотую пику держащую…
  3. Придумать ситуацию, в которой будет понятно общение только при помощи знаков препинания,
  
  

• 6 слайд

  Начертить схемы предложений. Исправить ошибки:
  
  
  1. Книга наш советчик и друг.
  
  
  2. Умная книга научит тебя многому доброте, честности, справедливости.
  
  
  3. Писатели, художники, печатники создают книги труд их важен и почётен.
  
  4. Дорогой друг Береги книгу!
  

• 7 слайд

  Докладчик
  
  Выступал докладчик юный
  
  Говорил он о труде
  
  Он доказывал с трибуны
  
  Нужен труд всегда везде
  
  Нам велит трудиться школа
  
  Учит этому отряд
  
  Подними бумажку с пола
  
  Крикнул кто-то из ребят
  
  Но тут докладчик морщится
  
  На это есть уборщица
  
  Рассыпанные знаки препинания:
  - , . , ! : , . - . - : - !
  
  

• 8 слайд

  Докладчик
  Выступал докладчик юный,
  Говорил он о труде.
  Он доказывал с трибуны:
  « Нужен труд всегда, везде!
  Нам велит трудиться школа,
  Учит этому отряд».
  «Подними бумажку с пола!»-
  Крикнул кто-то из ребят.
  Но тут докладчик морщится:
  «На это есть уборщица…».
  

• 9 слайд

  О каком слове идет речь?
  Её вешают, когда приходят в уныние, дают на отсечение, кружат и ломают, иногда теряют…
  Какой раздел языка это изучает?
  

• 10 слайд

  Лексика и фразеология
  Уши можно мыть – это знают все. А что еще можно делать с ушами?
  
  Если ваш знакомый будет вам надувать уши, не стоит развешивать уши, а лучше держать ушки на макушке, а не хлопать ушами и заодно сказать ему: «Не надо висеть у меня на ухе, а от твоих сплетен уши вянут».
  
  

• 11 слайд

  Лексика и фразеология
  Уши можно мыть – это знают все. А что еще можно делать с ушами?
  Если вашему знакомому медведь на ухо наступил, а он увяз по уши в музыке и своими песнями уже прожужжал уши, не стоит навострять уши. Иначе можно растерять уши. Просто эти песни пропустите мимо ушей. Он подумает, что вы туговаты на ухо. И отстанет.
  
  

• 12 слайд

  Лексика и фразеология
  Уши можно мыть – это знают все. А что еще можно делать с ушами?
  Когда вы уплетаете так, что за ушами трещит и не верите своим ушам, слыша этот треск, и он вам ухо режет – не расстраивайтесь! Пусть вам завидуют те, кому такого аппетита не видать как своих ушей.
  
  

• 13 слайд

  Лексика и фразеология
  Что можно делать с глазами?
  Чтобы вырасти в глазах другого человека, вовсе не нужно строить глазки, лезть в глаза и есть его глазами. Иначе вы можете намозолить ему глаза. И человек, у которого глаз намётан, смерит вас глазами, свернёт глазами и скажет: «С глаз долой!»
  
  

• 14 слайд

  Объяснить смысл выражений
  Начистить репу какому-то перцу.
  Держать хвост морковкой.
  Куда Макар телят не гонял.
  Ждать до морковкина заговенья…
  

• 15 слайд

  В гостях у сказки
  Какие литературные и русские народные сказки упоминаются в тексте песни?
  Выписать антонимы.
  

• 16 слайд

  Объяснить смысл выражений
  Тихо и темно
  Чудно и чудно
  Страшно и смешно
  Умный, как Иван-Дурак
  

• 17 слайд

  Сделать синтаксический разбор предложения:
  
  Глокая куздра штеко
  бодланула бокра и курдячит
  бокренка.
  

• 18 слайд

  Состав слова
  Разобрать слова по составу:
  Выдвинуть
  Вынуть
  В чем заключается уникальность (своеобразность) русского языка?
  

• 19 слайд

  Закончи предложение
   По утрам у Айболита лечат зубы: з б р е ы, у ы з б р.
  и т г ы р, в д р ы ы, о ы б б р.
  
  

• 20 слайд

  Сперва «Аз» да «Буки»,
  потом все науки
  Без знания грамматики
  не выучишь
  ни истории, ни математики