Презентация к уроку-проекту Разнообразие природы родного края (Воронежская область)

• 1 слайд

  Разнообразие природы нашего края
  Автор презентации
  Ефимьева Наталья Ивановна,
  учитель начальных классов
  МКОУ «Богучарская» СОШ №1
  
  
  

• 2 слайд

  Слышишь песенку ручья?
  Это — Родина твоя.
  Слышишь голос соловья?
  Это — Родина твоя.
  Руки матери твоей,
  Звон дождей, и шум ветвей,
  И в лесу смородина —
  Это тоже родина.
  Михаил Спартакович Пляцковский
  
  
  «Родина».
  

• 3 слайд

  Узнать какие животные и растения находятся в Воронежской области.
  
  
  Цель проекта: 
  
  

• 4 слайд

  Этапы работы: 
  
  Узнать какие животные обитают в Воронежской области.
  Узнать какие растения растут в Воронежской области
  Сделать вывод о разнообразии природы родною края.
  
  

• 5 слайд

  Мои обязанности по проекту: Найти картинки или фотографии животных Воронежской области и написать про них
  
  Сроки работы: Неделя
  
  Способ оформления результатов: 
  «Книга природы родного края».
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  1) Животные
  2) Виды животных
  3) Растения
  4) Виды растений
  Общий план книги:
  

• 7 слайд

  План моего выступления на презентации
  
  
  1) Рассказать и показать картинки животных Воронежской области
  
  2) Вместе с другом сделать вывод и поблагодарить за внимание.
  
  

• 8 слайд

  Материалы к проекту
   (напиши, наклей, нарисуй то, что считаешь нужным).
  Дон
  Заливные луга
  Степи
  Нагорные дубравы
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Животный мир
  Воронежского края
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  БОБР
  ВЫДРА
  Тело выдры покрывает гладкий мех. У выдры сильные короткие лапы с перепонками между пальцами, которые облегчают передвижение в воде.
  
  
  С водной средой связана вся жизнь бобра. Чтобы плавать зверьку было проще, на его задних лапках расположены перепонки, также помогает большой хвост. Бобры старательно строят плотину.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  СУСЛИК
  КОСУЛЯ
  У косуль тупая мордочка и совсем короткий хвост. Под хвостом светлая шерсть. Почуяв опасность, косули высоко задирают хвост, белое пятнышко хорошо видно бегущим сзади. Охотники называют это пятно белым зеркалом.
  Очень часто можно увидеть суслика замёршего у входа в свою норку. Суслик стоит на задних лапках, словно столбик или каменное изваяние. Но стоит приблизиться к нему, как над степью разнесется тревожный свист.
  

• 16 слайд

  ЕНОТОВИДНАЯ СОБАКА
  ЁЖ
  Ежи обустраивают свое жилище в норках и пребывают в них в дневное время. Обычно еж выходит на охоту ночью, но если опасности нет, он может гулять и днем. Часто так поступает ежиха, выводя своих малышей принимать солнечные ванны.
  
  Енотовидная собака имеет темно-бурый окрас меха, который к низу становится более светлым. Мех длинный, густой и грубый.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  ЛОСЬ
  ЛИСА
  У рыжей лисицы кончик хвоста окрашен в белый цвет, а лапки имеют черные вкрапления.
  У лосей весьма слабое зрение, зато отличное обоняние и слух. Их внешний вид не так изящен, как у других оленей. Из-за удлиненных передних ног лоси могут пить, только зайдя глубоко в воду или встав на колени.
  

• 19 слайд

  КАБАН
  ЗАЯЦ
  У зайцев острые зубы, которыми он, как ножницами, срезает кору с деревьев.
  Нору зайцы не делают и пропитание на зиму не собирают. Днем они спят, спрятавшись в чаще леса
  У кабана - мощное тело, покрытое густой, жёсткой щетиной. Морда самца украшена большими острыми клыками. Удара кабаньих клыков побаиваются даже волка и тигра.
  

• 20 слайд

  ВЫХУХОЛЬ
  ГОРНОСТАЙ
  Горностай очень похож на ласку, но немного крупнее и имеет на хвосте черный кончик. Длина тела горностаев достигает 40 см, хвост около 12 см и весит он почти 250 г
  Мех у выхухоли густой, бархатистый, очень прочный. Выхухоли практически слепы их глаза размером с булавочную головку, но они обладают развитым обонянием и осязанием.
  

• 21 слайд

  Как я оцениваю свою работу над проектом
   была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной.
  
  Я думаю наш проект вышел …
  
  Он был довольно….., но все вышло ………….благодаря помощи ..... и....... .
  
  
  

• 22 слайд

  Благодарности за помощь и сотрудничество.
  
  
  Без помощи я бы…. ,
  но … и … мне помогли.
  Спасибо им за это!
  

• 23 слайд

  
  
  Давайте вместе Землю украшать, 
  Сажать сады, цветы сажать повсюду. 
  Давайте вместе Землю уважать 
  И относиться с нежностью, как к чуду! 
  
  Мы забываем, что она у нас одна – 
  Неповторимая, ранимая, живая. 
  Прекрасная: хоть лето, хоть зима… 
  Она у нас одна, одна такая!
  Е. Смирнова
  

• 24 слайд

  Фон: сканированное и обработанное изображение из книги «Мир и человек»/ /Географический атлас/ Ответственный редактор атласа И.К. Жданова/ Художественное оформление Т.В. Александрович/ Главное управление геодезии и картографии при совете министров СССР/ Москва 1988/
  Бабочка для фона: http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/10-18/12216/2569513.png
  Красные бабочки для фона: http://static.playcast.ru/uploads/2013/11/28/6684998.png
  Источники
  
  Сайт: http://pedsovet.su/
  

Краткое описание документа:

Материал предназначен учителю, работающему в 3 классе по программе "Школа России", автор учебника Плешаков А. А., а так же учителю, работающему по любой другой програмее и реализующему краеведческий подход с использованием проектной деятельности. Презентация поможет организовать работу над проектом в классе на основе рабочей тетради.