930989
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииПрезентация к защите учащимся научно-исследовательской работы "Образ стойкого человека в рассказе Джека Лондона "Любовь к жизни"

Презентация к защите учащимся научно-исследовательской работы "Образ стойкого человека в рассказе Джека Лондона "Любовь к жизни"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 Образ стойкого человека в рассказе Джека Лондона «Любовь к жизни»
Введение Гипотеза: герой вызывает сочувствие читателя, благодаря языку произв...
Целью данного исследования является изучение языка рассказа с целью подтверж...
Список литературы А.Л.Димент. «Любовь к жизни» и другие рассказы. Книга для ч...
 Основная часть Глава 1. Исследуемое произведение.
Глава 2. Методы исследования. Применялись методы: сравнения английского текст...
Приложение 1 (существительные) 18% Hisvoicewas utterly and drearily expressio...
Приложение 2 (глаголы) 18% His voicewasutterly and drearily expressionless. H...
Приложение 3 (прилагательные) 7% It was a cry of astrongman in distress. 92 Э...
Приложение 4 (наречия) 1% His voice wasutterlyanddrearilyexpressionless. He s...
Приложение 5 (образ героя) Face expressionless Lips trembled a little Eyes we...
Приложение 6 (слова с позитивным и негативным значением) Негативное значение(...
Выводы В результате классификации по частям речи установлено, что существител...
Выводы 	 В результате классификации по значению слов выявлено, что преобладаю...
Результаты исследования Исследование словарного состава рассказа «Любовь к жи...
Thank you for attention

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Образ стойкого человека в рассказе Джека Лондона «Любовь к жизни»
Описание слайда:

Образ стойкого человека в рассказе Джека Лондона «Любовь к жизни»

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Введение Гипотеза: герой вызывает сочувствие читателя, благодаря языку произв
Описание слайда:

Введение Гипотеза: герой вызывает сочувствие читателя, благодаря языку произведения, словарь которого ждет своего исследования.

4 слайд Целью данного исследования является изучение языка рассказа с целью подтверж
Описание слайда:

Целью данного исследования является изучение языка рассказа с целью подтверждения гипотезы. Задачи исследования: выбрать из рассказа описание внешности, состояния и поступков героя; провести классификацию лексики; составить описание образа сильной личности

5 слайд Список литературы А.Л.Димент. «Любовь к жизни» и другие рассказы. Книга для ч
Описание слайда:

Список литературы А.Л.Димент. «Любовь к жизни» и другие рассказы. Книга для чтения на английском языке. Москва, Просвещение, 1979 год. Джек Лондон. «Любовь к жизни». http://www.lib.ru/LONDON/lifelove.text  

6 слайд  Основная часть Глава 1. Исследуемое произведение.
Описание слайда:

Основная часть Глава 1. Исследуемое произведение.

7 слайд Глава 2. Методы исследования. Применялись методы: сравнения английского текст
Описание слайда:

Глава 2. Методы исследования. Применялись методы: сравнения английского текста рассказа с русским; классификации по частям речи (существительные, глаголы, прилагательные, наречия; классификации по значению слов (положительное, отрицательное); классификации по основанию «внешность человека» (лицо, губы, глаза, голос и речь, движения, состояние, чувства); обобщения.

8 слайд Приложение 1 (существительные) 18% Hisvoicewas utterly and drearily expressio
Описание слайда:

Приложение 1 (существительные) 18% Hisvoicewas utterly and drearily expressionless. He spoke withoutenthusiasm. Страница91 Голос его звучал вяло, без всякого выражения. Он говорил равнодушно. He never turned hishead. 91 Он не повернул головы. He didn’t look around. 92 Он ни разу не оглянулся. Hisfacewas expressionless as ever, hiseyeswere like theeyesof a woundeddeer. 92 Его лицо оставалось по-прежнему тупым, в глазах была тоска, словно у раненного оленя. The othermancontinued straight on without looking back. 92 Билл ковылял дальше, он ни разу не оглянулся.

9 слайд Приложение 2 (глаголы) 18% His voicewasutterly and drearily expressionless. H
Описание слайда:

Приложение 2 (глаголы) 18% His voicewasutterly and drearily expressionless. Hespokewithout enthusiasm. Страница91 Голос его звучал вяло, без всякого выражения. Он говорил равнодушно. He neverturnedhis head. 91 Он не повернул головы. Hedidn’t lookaround. 92 Он ни разу не оглянулся. His facewasexpressionless as ever, his eyeswerelike the eyes of a wounded deer. 92 Его лицо оставалось по-прежнему тупым, в глазах была тоска, словно у раненного оленя. The other mancontinuedstraight on without looking back. 92 Билл ковылял дальше, он ни разу не оглянулся. But Bill’s headdidn’t turn. 92 Но Билл не повернул головы.

10 слайд Приложение 3 (прилагательные) 7% It was a cry of astrongman in distress. 92 Э
Описание слайда:

Приложение 3 (прилагательные) 7% It was a cry of astrongman in distress. 92 Это была отчаянная мольба человека, попавшего в беду. Atremendousandterribledesolation sent fear into his eyes. 92 Ничего, кроме беспредельной и страшной пустыни, - и в его глазах появилось выражение страха. With a desperation that was madnessunmindfulof the pain, he hurried up the slope to the crest of the hill. 93 Не обращая внимания на боль, с отчаянной решимостью, он торопливо забрался на вершину холма. Fromsheerweariness and weakness he fell. 93 Он упал от усталости и слабости.

11 слайд Приложение 4 (наречия) 1% His voice wasutterlyanddrearilyexpressionless. He s
Описание слайда:

Приложение 4 (наречия) 1% His voice wasutterlyanddrearilyexpressionless. He spoke without enthusiasm. Страница91 Голос его звучал вяло, без всякого выражения. Он говорил равнодушно. He never turned his head. 91 Он не повернул головы. He didn’t look around. 92 Он ни разу не оглянулся. His face was expressionless as ever, his eyes were like the eyes of a wounded deer. 92 Его лицо оставалось по-прежнему тупым, в глазах была тоска, словно у раненного оленя. The other man continued straight on without looking back. 92 Билл ковылял дальше, он ни разу не оглянулся.

12 слайд Приложение 5 (образ героя) Face expressionless Lips trembled a little Eyes we
Описание слайда:

Приложение 5 (образ героя) Face expressionless Lips trembled a little Eyes were like the eyes of a wounded deer Voice, speech expressionless It was a cry of a strong man in destress. He spoke without enthusiasm. Movements, steps He flung his rifle away. He dragged himself into a sitting posture. He no longer strove. He lay without movement. He rolled over on to his side by painful efforts. His steps were feeble and uncertain. He continued to crawl and faint. State Weariness, weakness, stiffness, rational, was driven by reason alone, afflicted with a giddiness. Life in him was unwilling to die. He refused to die. Visions, delicious dreams; hunger mad. Calm and controlled; no sensation of pain. Stomach and nerves had gone to sleep. Emotions Destress, desperation, in panic, no curiosity. Sensation and emotion had left him. He would not take Bill’s gold.

13 слайд Приложение 6 (слова с позитивным и негативным значением) Негативное значение(
Описание слайда:

Приложение 6 (слова с позитивным и негативным значением) Негативное значение(47слов) Позитивное значение (16 слов) Extremely/utterly/drearily expressionless Dimly, slowly, tremble, fear, destress, desperation, hunger mad, cursed, drag himself, pain, feeble, uncertain, blinded, weariness, weakness, giddiness, to die, to desert, to faint, suffer, threw away, flung, trailed, desolation, desperation, kill, raw meat, pain, terrible, unmindful, sharp, bleeding, dying, numb, weird, queer, miserable, sick, shapeless.   Calm, collected, delicious, rational, reason, strong, safe, tremendous, enthusiasm, hope, life, warmth, gathered, built, started, managed.

14 слайд Выводы В результате классификации по частям речи установлено, что существител
Описание слайда:

Выводы В результате классификации по частям речи установлено, что существительные составляют 18% от общего объема текста, глаголы – 18%, прилагательные – 7%, наречия – 1% [Приложения 1-4]. Наречий мало. Они используются только для усиления негативного значения других слов. Повтор слов используется редко. Существительные используются для описания внешности героя и обстановки, глаголы для описания изменяющихся действий.

15 слайд Выводы 	 В результате классификации по значению слов выявлено, что преобладаю
Описание слайда:

Выводы В результате классификации по значению слов выявлено, что преобладают слова с негативным значением (47 слов) над словами с позитивным значением (16 слов), так как описываются драматические события [Приложение 6]. Классификация слов, описывающих внешность, позволила создать образ человека в экстремальных условиях [Приложение 5].

16 слайд Результаты исследования Исследование словарного состава рассказа «Любовь к жи
Описание слайда:

Результаты исследования Исследование словарного состава рассказа «Любовь к жизни» показало, что язык Джека Лондона богат и разнообразен. Для достижения драматического эффекта писатель умело использует слова с негативным значением, а слова с позитивным значением для жизнеутверждения. Практическое значение проведенного исследования состоит в том, что расширен запас слов для чтения; исследование шире рамок школьной программы; обобщенный в ходе исследования словарь можно применить при изучении тем: «Внешность человека», «Черты характера человека», «Национальный характер» и для написания эссе.

17 слайд Thank you for attention
Описание слайда:

Thank you for attention

Общая информация

Номер материала: ДБ-034725

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.