Презентация конспекта урока по физике "Параллельное соединение проводников" (8 класс)

• 1 слайд

  Повторим
  

• 2 слайд

  «КРОССВОРД – НАОБОРОТ»
  

• 3 слайд

  Какие виды реостатов вы знаете?
  
  Ползунковые и ступенчатые
  
  

• 4 слайд

  Какое соединение называют последовательным?
  
  Это соединение, при котором конец одного проводника соединяется с началом другого.
  

• 5 слайд

  Назовите законы последовательного соединения?
  При последовательном соединении сила тока в любых частях цепи одинакова:
  Iоб = I1=I=…= In
  Полное напряжение в цепи при последовательном соединении равно сумме напряжений на отдельных участках цепи:
  Uоб =U1+U2+…+Un
  Общее сопротивление цепи при последовательном соединении равно сумме сопротивлений отдельных проводников:
  Rоб = R1+ R2+...+Rn
  

• 6 слайд

  Где начало проводника и где его конец?
  
  Начало это куда входит ток, конец - откуда выходит ток
  
  

• 7 слайд

  Как определить, откуда идет ток?
  
  Принято считать, что ток направлен от «+» к «−»
  
  

• 8 слайд

  Параллельное соединение проводников.
  качественное и количественное описание параллельного соединения проводников, а также выяснение области применимости полученных знаний и умений на практике.
  
  Тема урока:
  Цель урока:
  Задачи урока:
  Дать качественную и количественную характеристику параллельного соединения.
  Вывести законы параллельного соединения.
  Определить область применения полученных знаний и умений. Научиться их применять на практике.
  

• 9 слайд

  Параллельным соединением называется такое соединение проводников, при котором начала всех проводников присоединяются к одной точке электрической цепи, а их концы - к другой.
  Узлы - это место, в котором соединяются несколько проводников.
  

• 10 слайд

  Соберите схему, состоящую из источника питания, ключа и двух параллельно соединенных лампочек.
  

• 11 слайд

  Демонстрация 1. Соберем цепь для измерения силы тока на ее различных участков.
  

• 12 слайд

   
  При параллельном соединении сила тока в неразветвленной цепи равна сумме сил токов в разветвлениях.
  

• 13 слайд

  Демонстрация 2. Соберем цепь для измерения напряжения на ее различных участках.
  
  

• 14 слайд

   
  Напряжение на концах всего разветвления равно напряжению на отдельных его ветвях.
  
  

• 15 слайд

   
  При параллельном соединении проводников складываются не сопротивления проводников ,а величины ,обратные сопротивлению
  

• 16 слайд

  Общее сопротивление меньше наименьшего.
  

• 17 слайд

  Законы параллельного соединения проводников:
  
  

• 18 слайд

  Вывод: что общее сопротивление 3-х параллельно соединенных резисторов с одинаковым сопротивлением можно найти так, поделить сопротивление одного резистора на 3.
   
  

• 19 слайд

  А если таких резисторов n, как можно найти их общее сопротивление?
  
  

• 20 слайд

  Применение параллельного соединения
  

• 21 слайд

  Ответ: Резисторы подключены последовательно, т. к. конец одного резистора соединяется с началом другого.
  25 Ом,6 Ом и 2000 Ом
  Как соединены резисторы и почему вы так думаете?
  Найдите общее сопротивление в трёх случаях?
  

• 22 слайд

  Какое соединение изображено на картинке и почему?
  Чему будет равно Rоб ?
  Ответ: Параллельное, т. к. начала всех проводников присоединяются к одной точке электрической цепи, а их концы - к другой.
  1,8 Ом.
  

• 23 слайд

  НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ!!!
  

• 24 слайд

  Задачи
  Два проводника сопротивлениями 3 Ом и 7 Ом соединены параллельно. Определите общее сопротивление в цепи?
  2,1 Ом
  2. Два проводника сопротивлениями 14 Ом и 16 Ом соединены параллельно и подключены к напряжению 10 В. Определите общее сопротивление в цепи, силу тока в каждом проводнике и силу тока до разветвления?
  
  3. 6 проводников сопротивлениями 32 Ом каждый соединены параллельно. Определите общее сопротивление цепи?
  5,3 Ом
  

• 25 слайд

  Домашнее задание:
  Параграф 49
  Выучить записи в тетради
  Упражнение 23 (1,2,3)
  

• 26 слайд

  Проведите стрелочки к тем утверждениям, которые соответствуют вашему состоянию в конце урока
  

• 27 слайд

  «Что тебе понравилось на уроке?»
  Сегодня я узнал…
  Было интересно…
  Было трудно…
  Я понял, что…
  Я научился…
  Меня удивило…
  Мне захотелось…
  
  

• 28 слайд

  Спасибо за совместную работу