Презентация "Культура поведения за столом"

• 1 слайд

  Культура поведения
  за столом
  Воспитатель
  ОГКОУ школа-интернат № 87
  Кабелькова Лариса Васильевна
  

• 2 слайд

  Цель - коррекция внимания, памяти, речи, мышления путем выполнения заданий и применение знаний на практике.
  Задачи:
  закреплять правила поведения за столом, создавать условия для выполнения заданий и применения знаний на практике;
  корректировать звук «С», создавать потребность в общении с воспитателем, товарищами в условиях слухо-зрительной среды, воспринимать, понимать и воспроизводить речевые образцы, данные воспитателем, обогащать словарный запас;
  воспитывать усидчивость, желание познавать окружающий мир.
  

• 3 слайд

  Оргмомент
  Как ты слышишь?
  Какое сегодня число?
  Какой сейчас месяц?
  Какой день недели?
  Какое время года?
  
  Слуховая минутка (за экраном)
  Как тебя зовут?
  В каком классе ты учишься?
  
  Стас
  Арина
  Вова
  
  

• 4 слайд

  Фонетическая зарядка
  Какой дежурный звук?
  «С»
  «са – со –су – си»
  Упражнение на дыхание:
  сасасасаса
  Сок суп стол сапог сундук столовая спасибо
  (с картинками)
  Мы идем в столовую
  Спасибо за обед
  
  Старайтесь говорить правильно, громко
  

• 5 слайд

  Игровой момент
  
  
  Посмотрите на картинки:
  

• 6 слайд

  Игровой момент
  Как вы думаете, о чем будем говорить на занятии?
  Тема занятия «Культура поведения за столом»
  Прочитаем вместе
  

• 7 слайд

  План
  Будем:
  1. играть в игру «Закончи слово»
  2. читать правила поведения за столом
  3. играть в игру «Можно-нельзя»
  4. решать кроссворд
  

• 8 слайд

  I. Играем в игру
  «Закончи слово»
  Таблички:
  Спаси…
  Доброе утр…
  Разреши…
  Мож…
  Извини…
  До свида…
  Пожалуйс…
  

• 9 слайд

  Проверим, как выполнили задание:
  Правильно сделали?
  Ошибки есть?
  Молодцы!
  Прочитаем эти слова
  Какие это слова? – Вежливые, культурные. Запомните их!
  Что мы делали?
  

• 10 слайд

  Физминутка
  Руки в стороны: «А-а-а-а»
  Руки в круг: «О-о-о-о»
  Руки перед грудью: «У-у-у-у»
  Руки вверх: «И-и-и-и»
  

• 11 слайд

  II. Читаем правила
  

• 12 слайд

  Перед едой мыть чисто руки.
  

• 13 слайд

  За столом сиди красиво, прямо.
  

• 14 слайд

  Чисто есть за столом. Пользуйтесь салфеткой.
  Не оставлять на столе крошек , пятен, грязь.
  

• 15 слайд

  Не набивай полный рот едой. Ешь с закрытым ртом . Ешь ложкой ,а не руками.
  

• 16 слайд

  За столом нельзя разговаривать, стучать ложкой по столу, кричать.
  

• 17 слайд

  Руками можно брать, хлеб, пирожки, печенье,
  фрукты.
  

• 18 слайд

  После еды убери за собой посуду.
  

• 19 слайд

  После еды поблагодарите повара – спасибо.
  

• 20 слайд

  Не кладите локти на стол, не болтайте ногами.
  Не толкайте соседа.
  

• 21 слайд

  Назови ошибку в поведении мальчика.
  (Едят сидя за столом.)
  

• 22 слайд

  III. Играем в игру
  «Можно-нельзя»
  Таблички
  Чисто мыть руки
  Есть грязными руками
  Говорить повару «спасибо!»
  Разговаривать во время еды
  Убирать тарелки после еды
  Есть стоя
  Есть руками
  Есть с закрытым ртом
  Кричать во время еды
  

• 23 слайд

  Прочитать табличку
  Выйти к доске
  Расположить табличку под заголовками «Можно», «Нельзя»
  
  Проверим, как выполнили задание:
  Правильно?
  Ошибки есть?
  Молодцы! Задание выполнили правильно!
  Что мы делали?
  
  

• 24 слайд

  IV. Будем решать кроссворд
  Возьмите карандаш
  Возьмите кроссворд
  Возьмите словарь
  Выполняйте
  
  Кому нужно помочь?
  Кто выполнил задание? – «Я выполнил задание»
  «Проверьте, пожалуйста, у меня»
  Что вы делали?
  

• 25 слайд

  Кроссворд
  

• 26 слайд

  Итак, читаем вместе:
  Тема занятия «Культура поведения за столом»
  
  Запомните культурные, вежливые слова и правила культуры поведения за столом, пользуйтесь ими!
  
  

• 27 слайд

  Зачем нужны правила поведения за столом?
  

• 28 слайд

  Чтобы с вами было приятно есть, сидеть, находиться вместе.
  

• 29 слайд

  Рефлексия
  Вам понравилось занятие?
  Вам было интересно?
  Вы выполнили задания?
  
  Спросите меня: «Как мы работали?»
  Работали все хорошо, говорили правильно, задания выполнили. Были внимательными и активными. Молодцы!
  Занятие закончено.
  

• 30 слайд

  Спасибо за внимание!