Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация методической разработки раздела образовательной программы «Гимнастика.Акробатика. Длинный кувырок» по физической культуре в 8-9 классах
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Презентация методической разработки раздела образовательной программы «Гимнастика.Акробатика. Длинный кувырок» по физической культуре в 8-9 классах

библиотека
материалов
Презентация методической разработки раздела образовательной программы «Гимнас...
Программа: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов...
Пояснительная записка Гимнастика-( в переводе с греческого упражняю, тренирую...
Цели и задачи раздела «Гимнастика» Цель: Создание условий для развития физиче...
8 класс Цель: Создание условий для развития физических качеств: координации,...
Календарно-тематическое планирование уроков в 5 классе №	Тема урока	Тип урока...
9 класс Цель: Создание условий для развития физических качеств: координации,...
Календарно-тематическое планирование уроков в 5 классе №	Тема урока	Тип урока...
Материально – техническое обеспечение занятий   Гимнастические стенки – 4 шт....
Методы и формы обучения Словесный метод –объяснение, рассказ, замечание, кома...
Ожидаемый результат С помощью гимнастических упражнений поддерживается высоки...
Конспект урока в 8 классе.   Тема урока: Длинный кувырок. Задачи урока: 1.Учи...
№ 	Содержание 	Доз. 	Организационно - методические указания I.	Подготовительн...
Дети садятся на скамейку. Измерение ЧСС.	 II. 	Основная часть 	25 мин 	 1.	Уп...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация методической разработки раздела образовательной программы «Гимнас
Описание слайда:

Презентация методической разработки раздела образовательной программы «Гимнастика.Акробатика. Длинный кувырок» по физической культуре в 8-9 классах Учитель физической культуры Инкинской ООШ-филиала МБОУ Кочуновской ООШ Гордеев С.Н.

№ слайда 2 Программа: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов
Описание слайда:

Программа: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов, авторы В.И.Лях, А.А.Зданевич Учебники: Физическая культура 5-6-7 классы под редакцией М.Я Виленского, М., Просвещение 2009. 2. Физическая культура 8-9 классы под общей редакцией В.И. Ляха, А.А Зданевича, М., Просвещение 2009.

№ слайда 3 Пояснительная записка Гимнастика-( в переводе с греческого упражняю, тренирую
Описание слайда:

Пояснительная записка Гимнастика-( в переводе с греческого упражняю, тренирую) система специально подобранных физических упражнений и методических приёмов, применяемых для укрепления здоровья,гармоничного физического развития. Большое разнообразие,возможность строго направленного воздействия делают гимнастические упражнения незаменимым средством и методом развития координационных (ритма, равновесия, ориентирования в пространстве) и кондиционных способностей( силы рук, ног, туловища, силовой выносливости, гибкости). Занятия по отделениям, строгая регламентация, необходимость соблюдения дисциплины и порядка позволяют воспитывать такие волевые качества, как самостоятельность, дисциплинированность, чувство коллективизма. В свою очередь, упражнения на снарядах содействуют воспитанию смелости, решительности, уверенности. С учётом большой доступности, возможности индивидуальных тренировок гимнастические упражнения являются хорошим средством для организации и проведения самостоятельных занятий, особенно при развитии силы, гибкости и улучшении осанки.

№ слайда 4 Цели и задачи раздела «Гимнастика» Цель: Создание условий для развития физиче
Описание слайда:

Цели и задачи раздела «Гимнастика» Цель: Создание условий для развития физических качеств: координации,быстроты реакции, гибкости. Задачи: - Укреплять здоровье, содействовать гармоническому физическому развитию; -Обучать жизненно важным двигательным умениям и навыкам; Развитие двигательных и психических способностей, необходимых для успешного овладения гимнастическими упражнениями различной сложности; Воспитывать потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно их применять в целях отдыха, тренировки; Содействовать воспитанию нравственных, эстетических и волевых качеств.

№ слайда 5 8 класс Цель: Создание условий для развития физических качеств: координации,
Описание слайда:

8 класс Цель: Создание условий для развития физических качеств: координации, быстроты реакции, гибкости средствами гимнастики. Привитие интереса к предмету. Задачи: Образовательная: Обогащение занимающихся сведениями о технике изучаемых упражнений, о возможности их использования в гигиенических,лечебных, прикладных и спортивных целях. Развивающая: Развивать быстроту, координацию движений, мышление, память, гибкость. Воспитательная: Привитие любви и формирование активного и глубоко осознанного отношения к занятиям гимнастикой.

№ слайда 6 Календарно-тематическое планирование уроков в 5 классе №	Тема урока	Тип урока
Описание слайда:

Календарно-тематическое планирование уроков в 5 классе № Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки Способы контроля 1 Кувырок вперед и назад обучающий Теоретические сведения о технике выполнения ОРУ в движении. Знать технику выполнения кувырка Уметь выполнять кувырок Повторить технику выполнения кувырка 2 Три кувырка слитно Комбинированный Теоретические сведения о выполнении трех кувырков ОРУ в движении. Уметь выполнять кувырки Повторить технику выполнения трех кувырков 3 Кувырок назад в группировке Комбинированный Теоретические сведения о выполнении кувырка назад в группировке ОРУ в движении Уметь выполнять кувырок назад Повторить технику кувырка назад 4 Длинный кувырок Комбинированный ОРУ в движении Теоретические сведения о выполнении длинного кувырка Уметь выполнять длинный кувырок Повторить технику выполнения длинного кувырка 5 Соединение из 4,5 элементов Комбинированный ОРУ в движении. Теоретические сведения о акробатической комбинации Уметь выполнять акробатическую комбинацию Повторить технику акробатической комбинации

№ слайда 7 9 класс Цель: Создание условий для развития физических качеств: координации,
Описание слайда:

9 класс Цель: Создание условий для развития физических качеств: координации, быстроты реакции, гибкости средствами гимнастики. Привитие интереса к предмету. Задачи: Образовательная: Обогащение занимающихся сведениями о технике изучаемых упражнений, о возможности их использования в гигиенических,лечебных, прикладных и спортивных целях. Развивающая: Развивать быстроту, координацию движений, мышление, память, гибкость. Воспитательная: Привитие любви и формирование активного и глубоко осознанного отношения к занятиям гимнастикой.

№ слайда 8 Календарно-тематическое планирование уроков в 5 классе №	Тема урока	Тип урока
Описание слайда:

Календарно-тематическое планирование уроков в 5 классе № Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки Способы контроля 1 Акробатика. Повторение элементов 8 класса Комбинированный Теоретические сведения о технике выполнения акробатических элементов 8 класса . ОРУ в движении. Знать технику выполнения кувырка Уметь выполнять кувырок Повторить технику выполнения акробатических элементов 8 класса 2 Длинный кувырок Комбинированный Теоретические сведения о выполнении трех кувырков ОРУ в движении. Уметь выполнять кувырки Повторить технику выполнения длинного кувырка 3 Длинный кувырок Комбинированный Теоретические сведения о выполнении кувырка назад в группировке ОРУ в движении Уметь выполнять кувырок назад Повторить технику выполнения длинного кувырка 4 Акробатическое соединения из 3,4 элементов Комбинированный ОРУ в движении Теоретические сведения о выполнении акробатического соединения из 3,4 соединений Уметь выполнять акробатическое соединение Повторить технику выполнения акробатического соединения 5 Акробатическоесоединение из 4,5 элементов Комбинированный ОРУ в движении. Теоретические сведения о выполнении акробатической комбинации из 4,5 элементов Уметь выполнять акробатическую комбинацию Повторить технику акробатической комбинации

№ слайда 9 Материально – техническое обеспечение занятий   Гимнастические стенки – 4 шт.
Описание слайда:

Материально – техническое обеспечение занятий   Гимнастические стенки – 4 шт. Гимнастические скамейки – 2 шт. Гимнастические маты-9 шт. Скакалки – 15 шт. Мячи набивные- (1 кг)- 10 шт. Мячи волейбольные -15 шт. Бутылки с песком – 10 шт. Гимнастические палочки – 12 шт.

№ слайда 10 Методы и формы обучения Словесный метод –объяснение, рассказ, замечание, кома
Описание слайда:

Методы и формы обучения Словесный метод –объяснение, рассказ, замечание, команды, указание. Наглядный метод- показ не только учителя, но и видеофильмов, наглядных пособий. Этот метод помогает создать у учеников конкретные представления об изучаемых действиях. Практические методы: - метод упражнений ; - метод наглядной демонстрации (пособий, макеты снарядов, фигурки гимнаста). Главным из них является метод упражнений, который предусматривает многократное повторение движений. Формы обучения: индивидуальный, фронтальный, групповой, поточный.

№ слайда 11 Ожидаемый результат С помощью гимнастических упражнений поддерживается высоки
Описание слайда:

Ожидаемый результат С помощью гимнастических упражнений поддерживается высокий уровень здоровья,физическая и умственная работоспособность, эмоциональная устойчивость, волевая активность и, в конечном счёте высокая производительность труда. Эффективность использования упражнений в этих целях будет определяться новыми научными данными о возможности воздействия с их помощью на функции отдельных органов и систем здорового и больного человека.

№ слайда 12 Конспект урока в 8 классе.   Тема урока: Длинный кувырок. Задачи урока: 1.Учи
Описание слайда:

Конспект урока в 8 классе.   Тема урока: Длинный кувырок. Задачи урока: 1.Учить технике выполнения длинного кувырка. 2.Развивать ловкость, быстроту, координацию. 3.Воспитывать внимательность, дисциплинированность. Тип урока: комплексный с образовательно - обучающей направленностью. Метод проведения: индивидуальный, групповой, фронтальный. Место проведения: спортивный зал. Инвентарь: маты гимнастические, палки гимнастические, обручи, скамейки. скакалки, бутылки с песком, волейбольные мячи

№ слайда 13 № 	Содержание 	Доз. 	Организационно - методические указания I.	Подготовительн
Описание слайда:

№ Содержание Доз. Организационно - методические указания I. Подготовительная часть 11 мин Узнать самочувствие Проверить наличие формы Построение. Сообщение задач урока 2 мин Контроль, измерение ЧСС Ходьба по заданию 1 мин Следить за соблюдением дистанции - на носках 10 сек Следить за сохранением осанки - на пятках 10 сек Руки на пояс - на внешней стороне стопы 10 сек Следить за правильностью поста­новки стоп - в полуприседе 10 сек Спина прямая, смотреть вперед - в приседе 10 сек Спина прямая, смотреть вперед. 2.Бег: 1 мин в медленном темпе с изменением направления 20 сек Сохранять медленный темп правым, левым боком 20 сек бег в медленном темпе попеременно лицом вперёд, спиной вперёд. 20 сек 10 сек Постепенно перейти на ходьбу. 3. Комплекс упражнений круговой тренировки в парах. 7 минут кон­троль ЧСС 1. Упражнение на гимнастической скамейке Лёжа на скамейке , сгибаясь достать ногами скамейку. Следить за равновесием. Держать руками край скамейки. 2 Упражнение на гимнастической скамейке Лёжа на скамейке выполнить упражнение « пресс». Смотреть вниз. 3. Для развития мышц ног. И.п. — стоя на краю скамейки , набивной мяч массой за головой. При­седания. Спина прямая 4.Упражнение с волейбольным мячом. Нападение около стены. Количество раз индивидуально 5. Отжимание от пола. Количество раз индивидуально 6. Прыжки через скакалку в парах. Динамика нагрузки индивидуальная: непрерывная и прерывистая с интервалами для отдыха.

№ слайда 14 Дети садятся на скамейку. Измерение ЧСС.	 II. 	Основная часть 	25 мин 	 1.	Уп
Описание слайда:

Дети садятся на скамейку. Измерение ЧСС. II. Основная часть 25 мин 1. Упражнение « Качели» 1 мин. Сохранять группировку. 2. Упражнение « Кувырок вперёд с разбега». 2 мин. Построение в одну шерен­гу с интервалами 3м на всю дли­ну зала 3. Упражнение « Кувырок вперёд с разбега с гимнастической палкой». 3 мин Кувырок выполнять на кулаках. 4. Упражнение « Кувырок вперёд с разбега через гимнастические обручи. 1 обруч, 2 обруча. 2 обруча средняя высота. 5 мин. Обеспечить страховку. 5. Творческое задание. В парах выполнить кувырок вперёд. назад , используя изученные упражнения. 3 минуты. 2 гимнастических мата вместе. При выполнении упражнения « Стойка на лопатках» разрешается страховка. 6. Показ гимнастических композиций. 3 минуты. Обеспечить страховку. 7. Эстафета. Участвуют 2 команды. 1. Кувырок вперёд, обратно - бег. 2.Кувырок вперёд с гимнастической палкой. 3.Упражнение « Каракатица» с волейбольным мячом, назад- бег. 4. Бег на руках, обратно- бег в парах крепко взявшись за руки. 8 минут. Передача эстафеты - хлопок ладони. Передача эстафеты - гимнастическая палка. Передача эстафеты – мяч. Передача эстафеты - хлопок ладони. III. Заключительная часть 4 мин 1. Проверка домашнего задания 3 мин Ученики сидят на гимнастических скамейках. Теоретические знания по теме«Физические качества» 2. Построение, подведение итогов урока. 2 мин 3. Домашнее задание 1 мин Индивидуально: отжимание.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров121
Номер материала ДВ-540297
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх