Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБОУ СОШ № 8
ст.Новорождественская
Михайличенко Валентина Ивановна
учитель
начальных классов
Модель оценки индивидуальных личностных достижений учащихся.
2 слайд
Оценка индивидуальных личностных достижений учащихся
-внешние исследования проводит учитель, сам ученик
( предмет оценки - личностное развитие учащихся)
-внутренние исследования проводят компетентные специалисты, психологи
(предмет оценки -эффективность воспитательно-образовательной деятельности учебного заведения)
3 слайд
4 слайд
.
самоопределение
Морально-этическая ориентация
смыслообразование
Объект оценки личностных результатов .
5 слайд
.
2.-самоооценка- дифференцированность, рефлексивность
широта диапазона оценок
обобщённость категорий оценок
понимание социальной роли ученика
рефлексивность, как адекватное осознанное представление о качествах хорошего ученика
осознание своих возможностей в учении, сравнение «Я» и понятия «хороший ученик»
способность адекватно судить о причинах своего успеха \неуспеха в учении, связывая его с трудолюбием, старанием
–
1.-внутренняя позиция школьника:
-положительное
отношение к школе
-чувство необходимости учения
-адекватное представление о школе
-предпочтение коллективных классных занятий занятиям дома
-предпочтение социального способа оценки своих знаний-отметки - дошкольным способам поощрения
самоопределение
6 слайд
.
7 слайд
8 слайд
.
-
9 слайд
.
.
Морально-этическая ориентация
-Знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение на основе понимания их социальной необходимости;
10 слайд
.
11 слайд
.
поиск и установление личностного смысла учения обучающимися на основе устойчивой системы учебно-познавательных и социальных мотивов; понимания границ того, «что я знаю», и того, «что я не знаю», «незнания» и стремления к преодолению этого разрыва;
смыслообразование
12 слайд
.
13 слайд
.
14 слайд
.
выставка иллюстраций “Весна идет”;
выставка иллюстраций “Весна идет”;
15 слайд
.
16 слайд
-
.
Содержание оценки личностных результатов:
-Положительное отношение к учёбе
-Ориентация на образовательный процесс, познание нового
-Сформированность основ гражданской идентичности( любовь к Родине, уважение культуры и традиций народов
-Сформированность самооценки---Сформированность мотивации учебной деятельности
-Знание моральных норм, соблюдение или несоблюдение их.
17 слайд
.
18 слайд
Личностные результаты выпускников на ступени начального общего образования в полном соответствии с требованиями Стандарта не подлежат итоговой оценке.
19 слайд
Спасибо за внимание!
Желаю Вам процветания!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 805 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Михайличенко Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.