Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Молитва как жанр в лирике
М.Ю. Лермонтова
Презентация к уроку литературы в 10 классе.
Подготовила: Шипилова Надежда Викторовна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ БГО СОШ №3.
2 слайд
Цель работы:
1) рассмотреть жанр стихотворной молитвы, её место и роль в творчестве М.Ю.Лермонтова;
2) проанализировать его знаменитые стихотворения-молитвы;
3) совершенствовать навыки выразительного чтения.
3 слайд
Молитва «Отче наш»
Отче наш,
О́тче наш, И́же еси́ на небесе́х!
Да святи́тся имя Твое́,
да прии́дет Ца́рствие Твое́,
да бу́дет во́ля Твоя,
я́ко на небеси́ и на земли́.
Хлеб наш насу́щный даждь нам днесь;
и оста́ви нам до́лги наша,
я́коже и мы оставля́ем должнико́м нашим;
и не введи́ нас во искуше́ние,
но изба́ви нас от лука́ваго.
Аминь
4 слайд
Определение
Молитва- основная форма общения с Богом, обращение к нему с благодарностью, за помощью и благословением.
(Библейский словарь Вихлянцева В.П.)
5 слайд
«Поэтическая молитва является особым способом выражения в форме искусства религиозных чувств: обращение к данному жанру позволяет художнику раскрыть глубинные пласты своего творческого и человеческого «я», высказать то, что обычно относится к области несказанного»
Фефилова Г.Е.
6 слайд
Молитва как жанр очень близка к жанру лирики. Под лирикой понимается «поэзия, объектом которой являются личные или коллективные переживания человека в форме непосредственно выражаемых чувств».
(«Литературная энциклопедия»)
7 слайд
Особенности молитвы как жанра лирики.
Молитва - это стихотворение, в котором лирический герой обращается к Богу, Божией Матери, ставит важнейшие вопросы бытия и находит ответы на них в Богообщении.
Молитва для верующего человека - это беседа с Богом, посредством которой человек очищается от греха, страстей земных. Это упование на благое разрешение всех нестроений. Это стремление приблизиться к Отцу Небесному. Ибо цель жизни человека – обожение, достижение святости.
8 слайд
Структурная композиция церковной молитвы
Личное обращение.
Изложение предмета и оснований ( просьбы, благодарности или прославления).
Такая композиция нередко повторяется и в поэтической молитве, однако лирический текст может не содержать всех элементов церковной молитвы.
9 слайд
Сходство и различие между молитвой поэтической и молитвой канонической
Сходство
Содержание.
Адресат.
Состояние мольбы.
Некоторые поэтические приёмы.
Деление на жанры.
Различие
Средства художественной выразительности.
10 слайд
М.Ю. Лермонтов не мог не обратиться к этой теме. Душа его , раздвоенная и истерзанная, искала, но никогда не находила гармонии, единства, цельности. Часть его души стремится к Богу, другая же , под влиянием мучавших поэта страстей, прежде всего, гнездившейся в ней гордости, тянет его вниз, удаляет от Бога.
11 слайд
"Молитва" ("Не обвиняй меня, Всесильный...") (1829)
Покаяние или несогласие?
Не Не обвиняй меня, Всесильный,
И не карай меня, молю,
За то, что мрак земли могильный
С ее страстями я люблю;
За то, что редко в душу входит
Живых речей Твоих струя,
За то, что в заблужденье бродит
Мой ум далеко от Тебя;
За то, что лава вдохновенья
Клокочет на груди моей;
За то, что дикие волненья
Мрачат стекло моих очей;
За то, что мир земной мне тесен,
К Тебе ж проникнуть я боюсь,
И часто звуком грешных песен
Я, Боже, не Тебе молюсь.
12 слайд
Но угаси сей чудный пламень,
Всесожигающий костер,
Преобрати мне сердце в камень,
Останови голодный взор;
От страшной жажды песнопенья
Пускай, Творец, освобожусь,
Тогда на тесный путь спасенья
К Тебе я снова обращусь.
13 слайд
Стихотворение звучит богоборчески. Вопреки структурным канонам молитвы поэт не восхваляет Бога, прежде чем обратиться к Нему с просьбой. Он пытается объяснить Всевышнему образ своей жизни в тесном для поэтических звуков «земном мире» и просит Творца освободить его от поэтического таланта, то есть отказывается от Божьего Дара. А так как отнять песенный дар у поэта - значит лишить его жизни, то и путь спасенья может обрести только простой смертный, а не поэт.
Глубина переживаний, сложность жизненных коллизий этого стихотворения доказывают, что Лермонтов уже в раннем возрасте показал себя поэтом-философом, поэтом- провидцем.
14 слайд
"Молитва" ("Я, матерь божия, ныне с молитвою...") (1837)
По преданию, Лермонтов сочинил стихотворение в камере, когда в феврале 1837 года сидел под арестом за распространение стихов на смерть Пушкина. Михаил Юрьевич велел камердинеру, приносившему еду, заворачивать хлеб в серую бумагу. И на ней, с помощью вина, печной сажи и спички, записывал стихи.
15 слайд
"Молитва" ("Я, матерь божия, ныне с молитвою...") (1837)
Я, матерь божия, ныне с молитвою
Пред твоим образом, ярким сиянием,
Не о спасении, не перед битвою,
Не с благодарностью, иль покаянием,
Не за свою молю душу пустынную,
За душу странника в свете безродного;
Но я вручить хочу деву невинную
Теплой заступнице мира холодного.
Окружи счастием душу достойную;
Дай ей сопутников, полных внимания,
Молодость светлую, старость покойную,
Сердцу незлобному мир упования.
Срок ли приблизится часу прощальному
В утро ли шумное, в ночь ли безгласную,
Ты восприять пошли к ложу печальному
Лучшего ангела душу прекрасную.
16 слайд
Стихотворение строится как монолог лирического героя - мольба о счастье любимой женщины, о её душе (вероятно, что в «Молитве» речь идет о
В.А. Лопухиной). В ходе монолога вырисовываются три образа :
Божьей Матери;
-лирического героя;
- и той, о которой этот герой молится.
17 слайд
На первый план выступает образ героини - её нравственная чистота и беззащитность перед враждебными силами «мира холодного». Мольба за неё освещает с новой стороны образ самого героя: трагедия духовного одиночества не разрушила его глубокого участия и заинтересованности в судьбе другого человека..
18 слайд
Стихотворения М.Ю. Лермонтова «Молитва» 1839г.
В минуту жизни трудную
Теснится ль в сердце грусть:
Одну молитву чудную
Твержу я наизусть.
Есть сила благодатная
В созвучьи слов живых,
И дышит непонятная,
Святая прелесть в них.
С души как бремя скатится,
Сомненье далеко —
И верится, и плачется,
И так легко, легко...
19 слайд
Третья «Молитва» представляет собой разрешение конфликта героя со своей душой, освобождение от «страшной жажды песнопенья».
Слезы в этой Молитве не знак несправедливой судьбы, а проявление смирения и любви. Кроме того, освобождение героя «от страшной жажды песнопенья» происходит только через молитву, и прежний ропот героя исчезает в ней.
20 слайд
Стихотворения-молитвы М.Ю.Лермонтова отражают противоречивость его религиозных взглядов и отличаются своеобразием авторской позиции.
"Молитва" 1829г.- это мольба-спор лирического героя с Господом.
"Молитва" 1837 г. - чистое молитвословие и в то же время шедевр любовной лирики: лирический герой молит о счастье любимой женщины, хотя сам он "странник с пустынной душой".
"Молитва" 1839г. - это отдохновение поэта, светлая грусть и надежда.
21 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация подготовлена к уроку в 10 классе "Молитва как жанр в лирике М.Ю. Лермонтова" ( "Программа общеобразовательных учреждений. Литература ( базовый уровень).5-11 классы/ под редакцией В.Я. Коровиной. Учебник-хрестоматия, 10 класс, в двух частях, авторы-составители: В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин, Москва, «Просвещение», 2014г.). Даётся понятие о молитве как речевом жанре, рассматриваются стихотворения поэта, которые отражают противоречивость его религиозных взглядов и отличаются своеобразием авторской позиции.
6 669 366 материалов в базе
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Шипилова Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.