Презентация на аттестацию Веры Сингаевской

• 1 слайд

  Самопрезентация в рамках аттестации на присвоение 2 квалификационной категории
  
  Учителя начальных классов
  Приболовичской средней школы
  Сингаевской Веры Адамовны
  

• 2 слайд

  От мечты к реальности…
  В жизни каждого человека встает вопрос о выборе профессии. Подходить к нему надо серьезно. Ведь правильно выбрать профессию - значит найти свое место в жизни.
  Можно сказать, что свою профессию я не выбирала, это скорее всего воплощение детской мечты в реальность.
  Еще в детстве я представляла как стою у доски, передо мной сидят маленькие ученики, которые ждут, что я им расскажу что-то новое, увлекательное. То, чего они ещё никогда не видели и ничего об этом не знали.
  Многие в детстве хотят стать учителями, но не все ими становятся.
  Могу сказать, что моя мечта сбылась.
  
  

• 3 слайд

  
  
  Каждый день, приходя на работу, я надеюсь на то, что это будет очередной день который подарит мне и моим ученикам новые открытия. Что все знания, которые мы получим в этот день, останутся с нами надолго и смогут пригодиться в дальнейшем.
  
  «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.» (Василий Осипович Ключевский)
  
  Я люблю свою работу и своих учеников. И надеюсь, что все знания, которые я им даю они будут брать в полном объеме, чтобы в дальнейшем эти знания помогали им при решение более сложных задач.
  
  Профессия учителя сложная. Она забирает много сил, времени и энергии. Но я ничуть не жалею о том,
  что моя детская мечта воплотилась в реальность!
  

• 4 слайд

  Держава детства далеко
  Осталась позади.
  «Хочу назад!»—сказать легко.
  Попробуй, попади!
  А я могу! И свой секрет
  Сейчас открою вам,
  Как почти два десятка лет
  Живу и тут и там.
  

• 5 слайд

  Этот секрет прост: путь в «Державу Детства» открывает мне удивительная профессия—учитель начальных классов.
  Сингаевская Вера Адамовна —
  работаю в Приболовичской средней школе с 1996 года
  

• 6 слайд

  В 2009 году я окончила Мозырский педагогический университет, а в 2011 году судьба подарила мне самый первый класс
  За годы работы в Приболовичской средней школе мне довелось получить звание первой учительницы.
  

• 7 слайд

  «Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение», но я считаю, что восхождение должно быть непременно успешным, поэтому придерживаюсь 7 Т:
  Моё педагогическое кредо:
  

• 8 слайд

  
  Творчество
  Теплота души
  Трудолюбие
  Терпение
  Толерантность
  Требовательность
  Тактичность
  
  

• 9 слайд

  За годы работы с детскими коллективами у меня сложилась собственная система педагогических воззрений и убеждений
  Ребёнок—главная
  ценность общества,
  выше которой и быть
  ни чего не может
  независимо от:
  особен-
  ности
  харак-
  тера
  наслед-
  ственной
  предраспо-
  ложенности
  нацио-
  нальной
  принад-
  лежности
  пола
  внешности
  физических
  данных
  умственных
  способностей
  

• 10 слайд

  Какими я вижу своих первоклассников
  Точка, точка, запятая—
  Вышла рожица смешная
  Ручки, ножки, огуречик—
  Получился человечек.
  Что увидят эти точки?
  Что построят эти ручки?
  Далеко ли эти ножки уведут его?..
  Как мне с ними жить на свете?
  Я за них теперь в ответе!
  Мне вложить в них душу нужно,
  Только и всего…
  

• 11 слайд

  Какими я стремлюсь воспитать своих учеников
  Что бы каждый был правдивым,
  Благородным, справедливым,
  Умным, честным, сильным,
  добрым…
  Только и всего?..
  В каждом маленьком человечке я прежде всего вижу личность.
  

• 12 слайд

  Что я вкладываю в понятие «личность»
  мышление
  логика
  физическое совершенство
  навыки
  коллективизм
  стремление к познанию
  творчество
  любовь к Родине
  

• 13 слайд

  Внедряю коллектив-ный способ обучения через работу учащихся в группах и динамичес-ких парах
  Одна голова—хорошо,
  а две—лучше.
  

• 14 слайд

  Творим праздник!
  Коллективным должно быть не только обучение…
  Учу ребят, что самый весёлый праздник тот, который ты при-думал и вопло-тил вместе с друзьями .
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Познаём себя в творчестве
  

• 25 слайд

  На всех предметах стараюсь давать информацию о прошлом и настоящем родного края, чтобы дети ощутили себя его частицей
  С чего начинается Родина…
  

• 26 слайд

  
  КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КЛАССА
  
  За годы работы выработан свой стиль, своя воспитательная система, ключевыми понятиями которой являются:
  «творчество»,
  «доброта»,
  «отзывчивость»,
  «ответственность»
  «нравственность».
  

• 27 слайд

  Владею и применяю в практической деятельности современные педагогические технологии, осуществляю оптимальный отбор методов, средств и форм обучения. В процессе обучения стараюсь решать разнообразные проблемные ситуации. На всех уроках стараюсь включать задания творческого характера, задания на развитие памяти, логического мышления, внимания. На уроках русского языка вырабатываю орфографическую зоркость с помощью индивидуального дидактического материала. Широко применяю в своей работе задания повышенной трудности, включаю в работу систему тестов по всем предметам, провожу нетрадиционные контрольные работы. Провожу диагностическую работу. Стараюсь всеми доступными средствами достичь взаимодействия, согласия с родителями в воспитании общей культуры детей, в создании эмоционально-благоприятного климата, ориентированного на общечеловеческие ценности. Конечно, чтобы достигнуть намеченных целей, необходимо заниматься самообразованием. Я работаю над темой: «Экологическое воспитание младших школьников».
  
  Самоанализ педагогической деятельности
  

• 28 слайд

  Спасибо
  за внимание!!!