Презентация на открытый урок "Наречие- как часть речи."

• 1 слайд

  Прозвенел звонок для нас,
  Все зашли спокойно в класс.
  Встали все у парт красиво,
  Поздоровались учтиво,
  Тихо сели, спинки прямо.
  Все с улыбочкой вздохнём
  И наш урок начнём.
  

• 2 слайд

  «Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей сначала свое хорошее настроение».
  Бенедикт Спиноза.
  

• 3 слайд

  Двадцать пятое октября.
  Классная работа.
  

• 4 слайд

  е с н : о ь
  

• 5 слайд

  Осень
  

• 6 слайд

  Осень наступила,
  Высохли цветы,
  И глядят уныло
  Голые кусты.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Тема урока : « Наречие- как часть речи»
  Цель:
  Образовательная Дать возмость учащимся самостоятельно выявить правило написание наречий с приставками; сисматизировать знания о грамматических признаках наречия.
  Развивающая Создать условия для развития: самостоятельной мыслительной деятельности, позновательной активности.
  Воспитательная Стимулировать работу учащихся по дальнейшему формированию умения общаться через работу в паре, группе,умение слушать ответы учащихся.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Укажите в данных словах наречия и те слова, к которым они относятся.
  За всякое дело берись умело.
  Без друга в жизни туго.
  Яблоко от яблони недалеко падает.
  За край родной иди бесстрашно в бой.
  Все хорошо, что хорошо кончается.
  Много спать дело не знать.
  Дружно за мир стоять – войне не бывать.
  

• 11 слайд

  Писатель Максим Горький сказал о наречиях:
  « Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной ».
  

• 12 слайд

  Физкультминутка
  Нам с тобой
  Пришёл черед
  Сыграть в игру "Наоборот".
  Скажу я слово ВЫСОКО,
  А ты ответишь: ….
  Скажу я слово ДАЛЕКО,
  А ты ответишь : ….
  Скажу я слово ПОТОЛОК,
  А ты ответишь:….
  Скажу я слово ПОТЕРЯЛ.
  И скажешь ты:….
  Скажу тебе я слово ТРУС,
  Ответишь ты:….
  
  Теперь НАЧАЛО я скажу,
  Ну, отвечай:….
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  смеется
  порой
  солнце
  Осенней
  редко
  

• 15 слайд

  Место действия : где? куда? откуда?
  Время действия : когда?
  Образ действия: как? каким образом?
  
  

• 16 слайд

  Оцените свою работу.
  Когда? Где? Куда? Откуда?
  сегодня, здесь, направо, издалека,
  утром, вдалеке, налево,
  рано, везде,
  летом, тут,
  сейчас, сверху,
  вчера, сзади,
  теперь. вверху,
  повсюду
  там.
  

• 17 слайд

  Домашнее задание.
  «Что будет, если исчезнут Наречия» предлагаю на него подумать дома. И написать небольшое сообщение кто желает?
  1) Из книги для чтения выписать 3 предложения с наречиями.
  2) Рабочая тетрадь стр. 31, упр. 64.
  

• 18 слайд

  Рефлексия. 
  - Вам, ребята, предлагается выразить ваше отношение к уроку: если понравился урок – то поднимите улыбающееся солнышко, если не понравилось, было скучно – тогда поднимите грустное солнышко.
  
  

• 19 слайд

  Урок окончен.
  СПАСИБО за внимание!
  

Краткое описание документа:

Писатель Максим Горький сказал о наречиях: “Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной.»

Наре́чие (ка́лькой с лат. adverbium) — неизменяемая самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета, признак действия и признак признака. Слова этого класса отвечают на вопросы «где?», «когда?», «куда?», «откуда?», «почему?», «зачем?», «как?» и чаще всего относятся к глаголам и обозначают признак действия.